210 likes | 480 Views
Все действия с десятичными дробями или в гостях у героев Муми-дома. Внеклассное занятие в 5 классе. МОУ Могочинская СОШ Учитель математики Петрова Раиса Федоровна. Цель занятия. Повторить и обобщить все действия с десятичными дробями. Задачи.
E N D
Все действия с десятичными дробямиили в гостях у героев Муми-дома Внеклассное занятие в 5 классе МОУ Могочинская СОШ Учитель математики Петрова Раиса Федоровна
Цель занятия • Повторить и обобщить все действия с десятичными дробями
Задачи • Закрепить навык в выполнении действий с десятичными дробями. • Учить оценивать и систематизировать собственные знания. • Использовать элементы логической структуры при решении задач. • Развивать познавательный интерес, учить мыслить, совершенствовать умения наблюдать.
План занятия 1.Вводное слово учителя, определение целей и задач занятия. 2.Занимательные задачи от героев муми-дома: • Тир Снорка • Фокусы философа Ондатра • Игра Тофслы и Вифслы • Эстафета Сниффа и Алго • Классики Фрекен Снорк • Лото Муми- папы • Равенство Муми-тролля 3. Подведение итогов занятия
Объявление Каждый может пустить по шесть стрел. Приз получит тот, кто быстрее подсчитает сумму выбитых очков ( если, конечно, не промажет). Самый- самый главный приз достанется тому, кто угадает, куда попал хозяин тира Снорк. Известно, что все шесть его стрел вошли в цель, а сумма выбитых очков равна 100.
40 24 23 17 16
Задумайте любую десятичную дробь, удвойте её, прибавьте четыре, результат поделите пополам, вычтите из того, что получилось, задуманную дробь.
Пользуясь цифрами от 1 до 6 и знаками действий, напишите число 100 при условии, что цифры надо писать по порядку.
Кто быстрее? Кто вернее?
Снифф и Алго предлагают провести эстафету Каждый должен сосчитать по одной строчке от первого 44,4:4 до последнего примера 4,4:4
Столбик Сниффа 44,4:4 444,4:44 444,444:44,4 4444444,4:4,444 404,404:404 4040:40 4,4:4 Столбик Алго 50:0,5 5050:50 505,505:50,5 5555555,5:5,555 555,555:55 555,5:55 55,5:5
Прежде чем перепрыгнуть в следующий класс, необходимо вслух произнести результат предыдущего действия Перепрыгивать из класса в класс надо по схеме.
Муми-папа смастерил лото Чтобы сообразить, куда поставить бочонок, нужно вычислить то, что на нем написано. 4,5x8,2 4,5x82 0,45x0,82 0,6x0.4 6x0,4 0.6ч0,004 39x0,78 2,22x0,88 16-4,2 8,01:9 13,2:2,4 24,16:0,8 32,38+41 6:0,8 9:0,36 7,9:3,16 445+355 34,7+0,58 4,73+1,9 557+1245 54307-149 1251+769 35402-137 17521+808
Загадочное равенство Муми-тролля
В первом доме расставьте знаки действий, чтобы получилось верное равенство. Во втором доме заполните чердак по закону заполнения чердака первого дома. 11 ? 12 15 8 10 16 7 X X =
таблица Итог занятия
Конечно, никогда и ничего нельзя понять сразу и полностью. Постепенно усваивая новые знания и исследуя окружающий мир, человек начинает получать удовольствие от самого процесса познания.ЖЕЛАЕМ ТЕБЕ УДАЧИ НА ЭТОМ ПУТИ!