190 likes | 411 Views
Тема: «Сравнение десятичных дробей» Учитель математики МОУ «Кулунская ООШ» Синицина Надежда Григорьевна. Устный счёт. Прочитайте дроби: 0,125 21,45 5,05 14,078 1,002. 23,004 51,012 2,78 8,0006 0,0021. Математический диктант. 1.Запишите в виде десятичной дроби
E N D
Тема: «Сравнение десятичных дробей»Учитель математики МОУ «Кулунская ООШ»Синицина Надежда Григорьевна
Устный счёт • Прочитайте дроби: 0,125 21,45 5,05 14,078 1,002 23,004 51,012 2,78 8,0006 0,0021
Математический диктант 1.Запишите в виде десятичной дроби • Пять целых семь десятых • Сорок две целых пятьдесят две сотых • Одна целая три сотых • Одна целая три десятых
2.Запиши в виде обыкновенной дроби: • 4,058 • 31,002 • 78,005 • 2,40 • 51,03 • 0,01
Критерии выставления оценок:(1-2 «-» - 4, 3-5 «-» - 3) Проверь себя 5,7; 42,52; 1,03; 1,3.
Тема: «Сравнение десятичных дробей»Цель урока: учиться сравнивать десятичные дроби.
Сравнение десятичных дробей Если к десятичной дроби приписать справа какое угодно число нулей, то получится дробь, равная данной. 2,700 = 2,7000 2,7 = 2,70 =
Если в десятичной дроби последние цифры – нули, то, отбросив их, получим дробь, равную данной. 12,4800 = 12,48 0,1000 =0,1
Сравнение десятичных дробей надо сначала уравнять у них число десятичных знаков, приписав к одной из них справа нули, Чтобы сравнить две десятичные дроби, а потом, отбросив запятую, сравнить получившиеся натуральные числа. 6,251 и6,5 6,251 и 6,500 6251< 6500, значит, 6,251<6,5.
Физкультминутка • Плотно сомкните веки на 5 сек., затем широко откройте их на такое же время, не морща при этом лоб. Повторите 3-4 раза. • Сосредоточьте взгляд на отдаленном предмете, затем переведите его на кончик носа. Повторите 4-6 раз. • Стоя поочередно поднимайте правое и левое плечо до уха. Повторите не менее 10 раз • Сделайте 7-8 резких рывков назад согнутыми в локтях руками.
сравни < >
Сравните числа • 85,09 и 67,99; • 55,7 и 55,7000; • 0,5 и 0,724; • 0,908 и 0,918; • 7,6431 и 7,6429; • 0,0025 и 0,00247. • 3,573 и 0,368; • 0,256 и 2,369; • 0,2 и 0,20; • 0,300 и 0,3 • 0,3600 и 0,360; • 15,32 и 25,360.
Проверь свои знания 85,09 > 67,99; 55,7 = 55,7000; 0,5 < 0,724; 0,908 < 0,918; 7,6431 > 7,6429; 0,0025 > 0,00247; 3,573 < 0,368; 0,256 < 2,369; 0,2 = 0,20; 0,300 = 0,3; 0,3600 = 0,360; 15,32 < 25,360.
Самостоятельная работа Вариант 1. Вариант 2 • 1.Сравните. а)14,2 и 14,20 б) 8,7 и 8,608 • 2. Что больше: а)8,547 или 8,474 б) 14,13 или 12,13 3. Что меньше: а)72,03 или 72,18 б) 37,24 или 38,24 • 1. Сравните а)10,72 б) 0,095 и 0,1 • 2.Что больше: а) 3,7 или 3,666 б) 0,37 или 0,368 3. Что меньше: а) 1,3 или 1,237 б) 5,603 или 5,6
Итог урока. • Что нового узнали? • Чему научились? • Трудно? Легко?
Задание на дом: • № 686 • № 687 • Правило запомнить
Выберите Важная тема Здорово Свой вариант Урок понравился Было скучно Есть вопросы Ничего особенного Мне было интересно Узнал(а) много нового Я молодец! Ничего не понятно Легкая тема
СПАСИБО ЗА УРОК.