410 likes | 582 Views
กรอบการประเมินผลการปฏิบัติราชการ (กลุ่มที่ 1). ด้านการพัฒนาองค์กร. มิติที่ 1 ประสิทธิผลตามพันธกิจ. มิติที่ 2 ประสิทธิภาพ. มิติที่ 3 คุณภาพการให้บริการ. มิติที่ 4 ด้านการพัฒนาองค์กร. มิติ. ด้านคุณภาพการให้บริการ. -ผลสำเร็จของงานตามเป้าหมาย -การแก้ไข/ยกเลิกกฎระเบียบ.
E N D
กรอบการประเมินผลการปฏิบัติราชการ (กลุ่มที่ 1) ด้านการพัฒนาองค์กร มิติที่ 1 ประสิทธิผลตามพันธกิจ มิติที่ 2 ประสิทธิภาพ มิติที่ 3 คุณภาพการให้บริการ มิติที่ 4 ด้านการพัฒนาองค์กร มิติ ด้านคุณภาพการให้บริการ -ผลสำเร็จของงานตามเป้าหมาย -การแก้ไข/ยกเลิกกฎระเบียบ -การลดค่าใช้จ่าย -ลดระยะเวลาการให้บริการ -การปรับปรุงแก้ไขบริการ -ความพึงพอใจของผู้รับบริการ -ลดคน -เพิ่มผลิตภาพ -จัดสรรอัตรากำลังให้คุ้มค่า ด้านประสิทธิภาพของการปฏิบัติราชการ เครื่องชี้วัดการประเมินผล น้ำหนัก 25 % 25 % 25 % 25 %
กรอบการประเมินผลการปฏิบัติราชการ (กลุ่มที่ 2) เพิ่มเติม : จะต้องเลือกอย่างน้อย 2 ใน 3 (หรือ 10 ประเด็น) จาก 15 ประเด็น มิติที่ 2 ประสิทธิภาพ มิติที่ 3 คุณภาพการให้บริการ มิติที่ 4 ด้านการพัฒนาองค์กร มิติที่ 1 ประสิทธิผลตามพันธกิจ มิติ -การให้บริการผ่านทางอิเล็กทรอนิกส์ - การนำระบบประกันคุณภาพมาใช้ - การสำรวจรับฟังความคิดเห็นของประชาชน -การนำระบบอิเล็กทรอนิกส์มาใช้ - การเพิ่มผลิตภาพ - การวัดผลิตภาพ - การวัดต้นทุนต่อหน่วย - การเปิดโอกาสให้คัดค้าน/แข่งขันได้ - การบริหารสินทรัพย์ - การตรวจสอบความคุ้มค่าของเงิน -การมอบอำนาจ - การกำหนดเป้าหมายและตัวชี้วัดระดับบุคคล -การพัฒนาระบบการควบคุมภายใน - นวัตกรรม - การประเมินผลส่วนราชการ(ภาคบังคับ) เครื่องชี้วัดการประเมินผล 70% 30% น้ำหนัก
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่เป็นมหาวิทยาลัยชั้นนำที่มหาวิทยาลัยเชียงใหม่เป็นมหาวิทยาลัยชั้นนำที่ มุ่งเน้นการวิจัย มีการผลิตบัณฑิตที่มีคุณภาพ มีความเป็นเลิศทางวิชาการ มีระบบการบริหารจัดการที่ดี และจัดหาทรัพยากรเพื่อการพัฒนา และพึ่งพาตนเองได้ ผศ.สิชล สงค์ศิริ คณะเทคนิคการแพทย์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผศ.สิชล สงค์ศิริ คณะเทคนิคการแพทย์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
BSC LO AMS QA ICT KM
BSC LO AMS QA ICT KM
BSC LO AMS QA ICT KM
BSC LO AMS QA ICT KM
BSC LO AMS QA ICT KM
วิสัยทัศน์ Perspective KPI Strategy Action plan มืออาชีพ สานวิสัยทัศน์ เปิดใจกว้าง ทีม คิดเป็นระบบ BSC LO AMS e-Faculty MIS e-Office e-Meeting e-Learning KC e-Books e-Journal QA ICT KM AM Job module KC
BSC LO AMS QA ICT KM
AM BSC LO AMS QA ICT KM
Job Module ผศ.สิชล สงค์ศิริ คณะเทคนิคการแพทย์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผศ.สิชล สงค์ศิริ คณะเทคนิคการแพทย์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผศ.สิชล สงค์ศิริ คณะเทคนิคการแพทย์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผศ.สิชล สงค์ศิริ คณะเทคนิคการแพทย์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผศ.สิชล สงค์ศิริ คณะเทคนิคการแพทย์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผศ.สิชล สงค์ศิริ คณะเทคนิคการแพทย์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
KM (Knowledge Management) ผศ.สิชล สงค์ศิริ คณะเทคนิคการแพทย์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผศ.สิชล สงค์ศิริ คณะเทคนิคการแพทย์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผศ.สิชล สงค์ศิริ คณะเทคนิคการแพทย์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผศ.สิชล สงค์ศิริ คณะเทคนิคการแพทย์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผศ.สิชล สงค์ศิริ คณะเทคนิคการแพทย์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผศ.สิชล สงค์ศิริ คณะเทคนิคการแพทย์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผศ.สิชล สงค์ศิริ คณะเทคนิคการแพทย์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผศ.สิชล สงค์ศิริ คณะเทคนิคการแพทย์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผศ.สิชล สงค์ศิริ คณะเทคนิคการแพทย์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผศ.สิชล สงค์ศิริ คณะเทคนิคการแพทย์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผศ.สิชล สงค์ศิริ คณะเทคนิคการแพทย์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผศ.สิชล สงค์ศิริ คณะเทคนิคการแพทย์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผศ.สิชล สงค์ศิริ คณะเทคนิคการแพทย์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผศ.สิชล สงค์ศิริ คณะเทคนิคการแพทย์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผศ.สิชล สงค์ศิริ คณะเทคนิคการแพทย์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผศ.สิชล สงค์ศิริ คณะเทคนิคการแพทย์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผศ.สิชล สงค์ศิริ คณะเทคนิคการแพทย์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผศ.สิชล สงค์ศิริ คณะเทคนิคการแพทย์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผศ.สิชล สงค์ศิริ คณะเทคนิคการแพทย์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
AM BSC LO AMS QA ICT KM