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江苏省首届初中物理课程改革论坛暨刘炳昇物理教育思想研讨会

小结. 江苏省首届初中物理课程改革论坛暨刘炳昇物理教育思想研讨会. 陆建隆（ lujianlong@njnu.edu.cn ） 南京师大教师教育学院 20111223. 江苏省首届高中物理名师讲坛. 研究刘炳昇教育思想 打造苏派物理名师团队. 周志 叶兵 陆建隆. 会议背景. 打造苏派名师工程启动 新课程实施 10 余年 苏科版初中物理课标教材使用 8 年 基于课标修订的初中物理课标教材修订版送审. 会议目的. 总结江苏初中物理近十年课程实施成果，探索 2012 年新一轮课程改革的重点；

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江苏省首届初中物理课程改革论坛暨刘炳昇物理教育思想研讨会

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  1. 小结 江苏省首届初中物理课程改革论坛暨刘炳昇物理教育思想研讨会 陆建隆（lujianlong@njnu.edu.cn） 南京师大教师教育学院 20111223

  2. 江苏省首届高中物理名师讲坛 研究刘炳昇教育思想 打造苏派物理名师团队 周志 叶兵 陆建隆

  3. 会议背景 • 打造苏派名师工程启动 • 新课程实施10余年 • 苏科版初中物理课标教材使用8年 • 基于课标修订的初中物理课标教材修订版送审

  4. 会议目的 • 总结江苏初中物理近十年课程实施成果，探索2012年新一轮课程改革的重点； • 通过系统研究刘老师物理教育思想，凝练江苏初中物理教育教学的风格和特色、为老师们在专业化发展中提供如何总结、凝练、提升自己的特色成果提供样板。 • 提供广大老师相互交流、专家和一线老师对话的平台，力图更好地理解苏科版初中物理课标教材的编写思想、进一步提高初中物理教学质量。

  5. 多家单位支持和协办 • 主办：江苏省中小学教学研究室 • 江苏省教育学会物理专业委员会 • 江苏省物理学会中学工作委员会 • 承办：南京市教学研究室 • 鼓楼区教师进修学校 • 江苏科学技术出版社 • 协办：南师大附中树人国际学校

  6. 会议代表 • 教学实践一线的初中物理教师代表（13个大市，每市20个左右） • 各大市中学物理教研员 • 高校基础物理课程与教学研究专家 • 张宪魁先生 • 钱振华先生

  7. 会议内容丰富 • 组织精心、安排周到、准备充分、内容丰富 • 专家报告、大会交流、分会场交流 • 教学观摩和点评 • 刘老师报告 • 理论与实践相结合、专家报告与教学实践有机结合是江苏基础物理教育研讨的一贯风格和闪光亮点。

  8. 继承中求创新 对立中讲融合 —浅议刘炳昇老师物理教育思想的真谛 • 一、物理实验思想的继承与创新（1977～1990 教育思想萌芽期） • 二、物理教学思想的继承与创新（1991～2000 教育思想发展期） • 三、物理课程思想的继承与创新（2001～2011 教育思想成熟期） • 四、刘老师的人格魅力 杨树崤

  9. 他们发现了宇宙在加速膨胀——2011年诺贝尔物理学奖钱振华他们发现了宇宙在加速膨胀——2011年诺贝尔物理学奖钱振华

  10. 刘炳昇实验教学思想的内容及启迪 陈 娴 • 原因 • 不断学习的硕果 • 反复实践的结晶 • 长期思考的奇葩 • 智能天赋的闪烁 • 启迪 • 兴趣、做人、

  11. 初中物理教学中融入刘炳昇实验教育思想的初步探索初中物理教学中融入刘炳昇实验教育思想的初步探索

  12. 物理立场与学生立场的教育追求 • 认同 • 坚守 • 追随

  13. 教学观摩和点评 • 磁体与磁场 张卫琴（靖江外国语学校） • 梅亚林（南京树人学校） • 文凌艳（苏州第十六中学） • 力、弹力 陶建春（南京29中） • 李伟俊（仪征大仪中学） • 陈乔林（金湖县实验中学）

  14. 分会场交流 • 王海燕（徐州西苑中学）: • 物理教学中的人文情怀 • 陈 喜（宿豫实验初中） • 许帮正（无锡锡山高级中学） • 曾 鹏（泰兴济川中学）

  15. 徐 勇（连云港新海实验中学） • 陆洁梅（南京市第五十中） • 王 瑜（扬州市教研室） • 李和平（镇江丹徒上会中学） • 徐 浩（盐城毓龙路实验学校）: • 感悟智者的教育智慧 做快乐的教育践行者

  16. 吴秋瑛（淮安楚州教研室）: • 刘炳昇实验教育思想的实践研究 • 马兴卫（苏州吴中碧波中学） • 封华山（常州市北实验初中）: • 激发思维冲突 解决实际问题 • 陆海均 （南通海门东洲中学）

  17. 研究、践行刘炳昇物理教育思想论文汇编 • 刘炳昇物理教育思想探索（10篇） • 刘炳昇物理教育思想实践（10篇） • 苏科版物理教材探索（3篇） • 苏科版物理教材实践（8篇）

  18. 会议成果 • 圆满完成了会议预设的各项任务 • 系统探讨了刘老师的物理教育思想，既是对刘老师几十年如一日，献身中学物理教育事业，大胆探索实践、取得累累硕果的充分肯定，也是为广大物理老师热爱物理教育、搞好中学物理教学、进一步提升自己的专业发展水平提供指导。 • 刘老师物理教育思想实质上也是江苏基础物理教育研究的标志性成果，也是广大基础物理教师集体智慧的结晶

  19. 一点感想 • 刘老师的物理教育思想是博大精深的，值得我们用心研究和体会； • 刘老师的人格魅力是我们敬仰的，值得我们潜心学习； • 长期以来能得到刘老师的指导是幸运的； • 在刘老师指导下能为江苏的基础教育做点贡献是幸福的。

  20. 一点希望 • 如果说去年的高中物理名师讲坛提出研究刘炳昇物理教育思想是该项目启动的话，那今天的会议就是一年来刘炳升物理教育思想研究成果的初步体现。 • 学习、研究、践行刘老师物理教育思想是我们广大物理教师下一步要重点开展的工作，而在继承的基础上能够创新必将使我们江苏的中学物理教育搞得更好。

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