130 likes | 392 Views
Тема урока. Главные направления прогрессивной эволюции. Цель урока:. Сформировать знания об ароморфозе как одном из направлений эволюции. Биологический прогресс.
E N D
Тема урока Главные направления прогрессивной эволюции
Цель урока: Сформировать знания об ароморфозе как одном из направлений эволюции.
Биологический прогресс • Возрастание приспособленности организма к окружающей среде, ведущее к увеличению численности и более широкому распространению вида.
Биологический регресс • Это снижение уровня приспособленности к условиям обитания вследствие их изменения, уменьшение численности вида и площади видового ареала. • Как правило биологический регресс ведёт к вымиранию вида.
Факторы ведущие к изменению условий среды: Необдуманная хозяйственная деятельность человека: • вырубка лесов; • распашка земель; • осушение болот; • добыча природных полезных ископаемых. Все эти факторы приводят к нарушению природного равновесия и как следствие к биологическому регрессу.
Какие же пути ведут к биологическому прогрессу?
Лабораторная работа Тема: Выявление ароморфозов у растений. Задачи: сформировать умение использовать знания о направлении эволюции для анализа черт строения растений; умение выявлять ароморфозы у организмов. Оборудование: таблицы, иллюстрирующие главные направления прогрессивной эволюции, «Ароморфозы растений»; гербарные экземпляры растений основных отделов.
Вывод: • появление новых органов; • появление новых тканей; • освоение новых сред жизни или местообитания;
Ароморфоз - • (от греч. airo – "поднимаю" и morphosis – "образец", "форма"), или морфофизиологический прогресс возникновение в ходе эволюции таких признаков, которые повышают общий уровень всех свойств организмов. • Ароморфозы – это крупные эволюционные преобразования в строении и функциях организмов.
Ароморфозы дают организмам большие преимущества в борьбе за существование и открывают новые возможности в использовании внешних условий среды (освоение новых, прежде недоступных источников питания и новых местообитаний).
Идея о возможных путях достижения биологического прогресса в процессе эволюции была разработана российским ученым–эволюционистом А.Н.Северцовым (1866 – 1936) в 1925 г.
Домашнее задание Параграф 13.1