460 likes | 637 Views
L’IMPRESSIONISME i POSTIMPRESSIONISME. (Segona meitat s. XIX). Context Històric. Antecedents: La preocupació històrica per la llum (captar-la a través del color) Leonardo DaVinci, Ticiano, Velázquez... Influències de: Paisatgisme Anglès: Constable i Turner
E N D
L’IMPRESSIONISME i POSTIMPRESSIONISME (Segona meitat s. XIX)
Context Històric • Antecedents: La preocupació històrica per la llum (captar-la a través del color) Leonardo DaVinci, Ticiano, Velázquez... • Influències de: • Paisatgisme Anglès: Constable i Turner • L’art japonès i el seu tractament del color • Impressionisme Culminació d’una evolució de l’art afavorit per les circumstàncies històriques del finals s.XIX
Context històric • Positivisme filosòfic i progressos científics • Recerca de la veritat visual: una manera diferent de mirar de contemplar... “el combat del temps i la llum contra la matèria sòlida” • Reacció social contra l’impressionisme tot i l’entusiasme dels innovadors
Orígen del nom • 1874, exposició a la galeria Nadar. • Un periodista, Leroy, critica sarcásticament una obra de MONET: Impressió, sortida del sol • “Aquesta pintura, vaga i brutal a primera vista, ens sembla que és alhora l’afirmació de la ignorància i la negació de la bellesa”
MONET: Impressió, sortida del sol • Port de Le Havre, 1872 • Predomini absolut de la taca solta de color per aconseguir efectes de llum • Llum del sol naixent entre la boirina de l’albada
Exposició del 1877 • La crítica recau sobre CÉZANNE, el més avançat per la seva geometrització de la realitat... • Fet clau: uns marxants d’art d’USA compren molts quadres impressionistes Suscita respecte en la societat francesa
TÈCNICA • No artistes intuïtius estudiosos • Teoria dels colors • Plasmació de la llum (“Els objectes es veuen en la mesura que la llum hi incideix”) • Aparences successives: El quadre és un efecte de llum • Coloració de les ombres (no clarobscurs) • Pinzellada solta • Sortida a l’aire lliure
Mestres de l’Impressionisme • MANET • MONET • RENOIR • DEGAS • PISSARRO • SISLEY • SEURAT
Édouard MANET Le déjeuner sur l’herbe
Claude MONETEl pont d’Argenteuil No es busca la profun-ditat sino la llumi-nositat i realitat canviant
L’obra dels anglesos Turner i Constable influeix als impressionistes
DEGAS • La classe de dansa Novedós en el tema: No l’apoteosi del teatre, sino durant la classe, l’assaig o el descans
PISSARRO • Capta la llum als camins, arbres, teulades...
SISLEY • Estudia els efectes de refracció de la llum a la neu
SEURAT Un diumenge a la tarda • La llum es descompon en punts de colors que la pupil·la ha de tornar a ajuntar (puntillisme)
Postimpressionisme • Revisió de l’impressionisme • Recuperació de la importància del dibuix • Captar no només la llum, sinó també l’expressivitat de coses i persones...
Màxims Representants: • Toulouse-Lautrec • Van Gogh • Gauguin • Cézanne
Toulouse-Lautrec • Jane Avril ballant al Moulin Rouge.
Van Gogh • Habitació del pintor a Arle • Desitja suggerir repós, però trasmet la inquietud del seu temperament
Paul CÉZANNE • Gran inspirador dels mestres del s.XX • No reconegut en vida, viu solitari, desconegut, meditant sobre les relacions forma-color • Busca les formes esencials de la naturalesa: l’esfera, el cilindre, el prisma, la piràmide Cristalitza tot el que contempla (geometrització)
CÉZANNE • Els jugadors de cartes
CÉZANNE • Montanya de Sainte-Victoire
CÉZANNE • Naturalesa Morta • Insisteix en subratllar la forma mitjantçant el color, en lloc de diluir-la com feient els impressionistes • Geometrització
Gauguin • S’inicia en l’impressionisme amb Pissarro • Abandona vida confortable, dona i fills s’instal·la pobrament a la Bretanya i París • Conviu durant un temps amb Van Gogh a Arles • Escola de Pont-Avent (1886-1891) • 1891 es trasllada a Tahití (pinta sèries de dones) • Exaltament del color per sobre la llum (zones àmplies de colors, com vitralls..), figures grans, contornejades, planes, no modelades... • Intensitat poètica del color.
Conepte d’artista: • “Profeta d’una forma de vida més autèntica”, busca valors “primitius”, en estat pur • Espiritualisme de l’art, quasi una experiència mística... No tant estètica • “penseu més en la creació que en el resultat”. Treure l’art somniant a partir de la natura, és una abstracció...
Escola de Pont-Avent (1886-1891) Temes: • Campanya francesa • Festes populars • Forta religiositat
Gauguin • Pits amb flors vermelles • 1899
“Com veieu aquest arbre?- havia dit Gauguin , - verd? - doncs poseu-hi verd, el verd més bell de la paleta. I aquesta ombra?, més aviat blava?, doncs no tingueu por de pintar-la amb el blau més intens..." Ell ens alliberà de tots els lligams que la tradició de copiar ens imposava als pintors." La influència de Gauguin (Nabis)