100 likes | 304 Views
Изучение геометрического материала на уроках математики в 5 - 6 классах с помощью моделирования. плоские фигуры. объёмные фигуры. Точки А, B, C, D, E, K, P, O – вершины параллепипеда. Отрезки AB, CP, KD, OE, AO, PK, BE, CD, AP, OK, BC, ED – рёбра параллепипеда.
E N D
Изучение геометрического материала на уроках математики в 5 - 6 классах с помощью моделирования.
плоские фигуры объёмные фигуры
Точки А, B, C, D, E, K, P, O – вершины параллепипеда. Отрезки AB, CP, KD, OE, AO, PK, BE, CD, AP, OK, BC, ED – рёбра параллепипеда. Прямоугольники ABEO, PCDK, BCDE, ABCP, OEDK – грани параллепипеда.
a = 8 см b = 8 см c = 8 см
a = 8 см b = 8 см c = 16 см
развёртка параллепипеда b a c c c c c b b b a нахождение площади поверхности b
Задание: Вычислить площадь поверхности прямоугольного параллепипеда. В - 1 В - 2 8 см 3 см 3 см 5 см 11 см 5 см