170 likes | 518 Views
সবাইকে অনেক অনেক শুভেচ্ছা।. উপস্থাপনায়ঃ. মোছাঃ আতিকা সুলতানা প্রধান শিক্ষক দাড়িদহ বালক সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয়। শিবগঞ্জ –বগুড়া ।. আজকের পাঠঃ. বিষয়ঃ- প্রাথমিক গণিত শ্রেণিঃ- ৫ম সাধারণ পাঠঃ সাধারণ ভগ্নাংশ। বিশেষ পাঠঃ প্রকৃত, অপ্রকৃত ও মিশ্র ভগ্নাংশ। তারিখঃ ১৫/০৪ ২০০১৪ ইং।. শিখনফলঃ.
E N D
সবাইকে অনেক অনেক শুভেচ্ছা।
উপস্থাপনায়ঃ মোছাঃ আতিকা সুলতানাপ্রধান শিক্ষক দাড়িদহ বালক সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয়।শিবগঞ্জ –বগুড়া ।
আজকের পাঠঃ বিষয়ঃ- প্রাথমিক গণিত শ্রেণিঃ- ৫ম সাধারণ পাঠঃসাধারণ ভগ্নাংশ। বিশেষ পাঠঃপ্রকৃত, অপ্রকৃত ওমিশ্র ভগ্নাংশ। তারিখঃ ১৫/০৪ ২০০১৪ ইং।
শিখনফলঃ ১।শিক্ষার্থীরা প্রকৃত,অপ্রকৃত ও মিশ্র ভগ্নাশের ধারণা লাভ করবে ।
পাঠের শিরোনামঃ সাধারণ ভগ্নাংশঃ-(প্রকৃত, অপ্রকৃত ও মিশ্র ভগ্নাংশ)।
বাস্তব পর্যায় ১। শিক্ষার্থীদের সামনে নিয়ে কাঁচি দ্বারা রঙ্গিন কাগজ কেটে প্রকৃত ,অপ্রকৃত ও মিশ্র ভগ্নাংশের ধারনা দিব। ২। দুইটি আপেল নিয়ে তা থেকে একটি আপেল ছুরি দ্বারা কেটে শিক্ষার্থীদের প্রকৃত , অপ্রকৃত ,ও মিশ্র ভগ্নাংশের ধারণা দিব।
প্রকৃত ভগ্নাংশঃ ১ এখানে প্রত্যেক ভগ্নাশের লব হর অপেক্ষা ছোট । এগুলোকে প্রকৃত ভগ্নাংশ বলে । ৩ ৩ ৫ ৪ যে সব ভগ্নাংশের লব, হর অপেক্ষা ছোট ,সেগুলো প্রকৃত ভগ্নাংশ।যে কোন ভগ্নাংশের মান ১ থেকে ছোট। ৮
১ ৩
৫ চার জন শিক্ষার্থীর কাছে ৫টি আপেল আছে । তারা প্রতিটি আপেল সমান চার টুকরো করে কাটল । চার জনের প্রত্যকে প্রতিটি আপেল থেকে এক টুকরো করে নিল। চার বন্ধু ৫টি আপেল সমান ।ভাগে ভাগ করে নিল ।একে প্রতীকের সাহয্যে প্রকাশ করলে দাঁড়ায়,৫÷৪ বা এখানে লব ৫, হর৪ অপেক্ষা বড়। এ ধরনের ভগ্নাংশ অপ্রকৃত ভগ্নাংশ । ৪ ৫ ৪
৫ যে সব ভগ্নাংশের লব, হর অপেক্ষা বড়,সেগুলো অপ্রকৃত ভগ্নাংশ । ৪
১ ১ ৪ চার জন শিক্ষার্থী তাদের কাছে থাকা ৫টি আপেল থেকে প্রত্যকে ১টি করে আপেল নিল ।তারা পঞ্চম আপেল টিকে সমান ৪ টুকরায় ভাগ করল ।এর পর তারা এক টুকরা আপেল নিল তাহলে, তারা প্রত্যকে ১টি আস্ত আপেল এবং ১টি আপেলের অংশ পেল ।ভগ্নাংশটিকে ১ + বা ১ এই ভাবে লেখা হয় । একে ১ সমস্ত ৪ ভাগের ১ এভাবে পড়া হয় । ১ ১ ৪ ৪ ১ ৪
১ যে সব ভগ্নাংশে পূণ সংখ্যার সাথে প্রকৃত ভগ্নাংশ যুক্ত থাকে, সেগুলো মিশ্র ভগ্নাংশ। মিশ্র ভগ্নাংশের পূর্ণ অংশকে সমস্ত পড়া হয় । ১ ৪
প্রকৃত ভগ্নাংশ দলঃ-৪টি প্রকৃত ভগ্নাংশ লিখবে ।অপ্রকৃত ভগ্নাংশ দলঃ- ৪টি অপ্রকৃত ভগ্নাংশ লিখবে ।মিশ্র ভগ্নাংশ দলঃ- ৪টি মিশ্র ভগ্নাংশ লিখবে । দলীয় কাজঃ
মূল্যায়নঃ- • ১।নিচের ভগ্নাংশ গুলোর মধ্য থেকে প্রকৃত ভগ্নাংশ গুলো চিহ্নিত করো। ৯ ৪ ২ গ) খ) ক) ২৭ ৩ ৫ • ২।নিচের ভগ্নাংশ গুলোর মধ্য থেকে অপ্রকৃত ও মিশ্র ভগ্নাংশ গুলো পৃথক কর । ১ ৪০ ৭ গ) ২৫ ক) খ) ৩৩ ৩ ২০