1 / 15

Gedragsproblemen

Gedragsproblemen. Recept voor gedragsproblemen. Een maal per dag een gedragsalternatief Twee maal daags een portie begrip en geduld Drie maal daags een aai over de bol. Gedragsproblemen. Wat is (norm)aal ? Sensitiviteit Responsiviteit. Hulpvraag leerkracht.

dotty
Download Presentation

Gedragsproblemen

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Gedragsproblemen

  2. Recept voor gedragsproblemen • Een maal per dag een gedragsalternatief • Twee maal daags een portie begrip en geduld • Drie maal daags een aai over de bol

  3. Gedragsproblemen • Wat is (norm)aal ? • Sensitiviteit • Responsiviteit

  4. Hulpvraag leerkracht • Leren reflecteren op eigen handelen • Informatie over gedragsproblemen • Observatietechnieken • Klassenorganisatie • Pedagogisch-didactisch klimaat

  5. Op zoek naar oorzaken • Omgevingskenmerken • Kindkenmerken • Begrip en richtlijn voor hulpvraag

  6. Hulpvraag leerling • Gestructureerde leeromgeving • Sociale vaardigheden • Uitdagend leerstofaanbod op maat • Uitbreiding gedragsrepertoire • Positief zelfbeeld

  7. Ondersteuning zorgleerlingen • Uniforme regels en afspraken/aanpak • Competentiegericht werken • Planmatig werken/overdracht • Overleg met alle betrokkenen • Samenstelling groepen • Inroosteren sova- training

  8. Aanpak gedragsproblemen • Inzicht in functie gedrag • Positieve attitude / uitdaging • Concrete hulpvragen en doelen • Structuur in ruimte, tijd en activiteit • Sterke kanten inventariseren • Gedragsrepertoire uitbreiden • Aandacht voor motivatie

  9. Aanpak gedragsproblemen Overleg met kind • Analyse probleemgedrag • Planning • Uitvoering met positieve feedback • Beoordeling • Verklaring resultaat

  10. Ernst gedragsproblemen Gedragsproblemen zijn ernstiger naarmate ze: -hardnekkiger zijn -vaker voorkomen -in verschillende situaties -blijvende gevolgen hebben -co-morbide zijn

  11. Criteria cluster 4 (Rugzak) • Ernstige psychische stoornis of ontwikkelingspathologie volgens DSM IV • Intergraal karakter problemen • Bemoeienis hulpverlening • Structurele beperking in deelname onderwijs

  12. Zorgbehoefte - zorgaanbod • Grenzen verkennen : - Voorwaarden voldoende • Optimaal gebruik interne zorgstructuur en beschikbare externe expertise • Rendement van interventies – termijn • Draagkracht leerkracht(en)/groep • Invloed thuissituatie

  13. Ambulante begeleiding REC BovenAmstel • Kennisoverdracht • Advisering • Leerkrachtvaardigheden • Procesbegeleiding • Deskundigheidsbevordering team

  14. Producten REC BovenAmstel • PAB modules cluster 4 gerelateerde problematiek • algemeen • aandachts- en gedragsproblemen • sociaal-emotionele problemen

  15. Producten REC BovenAmstel • Training sociale vaardigheden • PAB traject – 3 maanden • School video interactie begeleiding • ASS ( autisme spectrum stoornis) cursus

More Related