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公文繕寫研習. 主講人 : 楊總務長勝任 主辦單位:屏科大總務處文書組 日期 :100 年 07 月 14 日. 公文繕寫基本要求 1. 簡 就是化繁為簡、整齊劃一,使公文結構、程式、文字都趨於簡單明瞭,以求撰擬、繕印、閱讀均可節省時間及精力。 淺 就是用語通達、不用奇字,以求淺顯易懂,使公文所表達之意思,能為一般社會大眾普遍瞭解。. 公文繕寫基本要求 2. 明 就是敘事清晰,不用隱語、誇張、諷刺語句,以求條理分明,澈底擺脫陳舊落伍之程式用語,使公文充分發揮意見溝通,達成處理公務之功能。
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公文繕寫研習 主講人:楊總務長勝任 主辦單位:屏科大總務處文書組 日期:100年07月14日
公文繕寫基本要求1 • 簡就是化繁為簡、整齊劃一,使公文結構、程式、文字都趨於簡單明瞭,以求撰擬、繕印、閱讀均可節省時間及精力。 • 淺 就是用語通達、不用奇字,以求淺顯易懂,使公文所表達之意思,能為一般社會大眾普遍瞭解。
公文繕寫基本要求 2 • 明 就是敘事清晰,不用隱語、誇張、諷刺語句,以求條理分明,澈底擺脫陳舊落伍之程式用語,使公文充分發揮意見溝通,達成處理公務之功能。 • 確 就是主旨明確、語氣肯定、敘述時間、空間、數字精確,不模陵兩可、似是而非,以建立處理公務之責任觀念,進而提高行政效率。
稿撰擬之一般原則作業要求 1 1.正確:文字敘述和重要事項記述,應避免錯誤和遺漏,內容主題應避免偏差、歪曲。切忌主觀、偏見。 2.清晰:文義清楚、肯定。 3.簡明:用語簡練,詞句曉暢,分段確實,主題鮮明。 4.整潔:簽稿應保持整潔,字體力求端正。
稿撰擬之一般原則作業要求 2 5.迅速:自蒐集資料,整理分析,至提出結論,應在一定時間內完成。 6.一致:機關內部各單位撰擬簽稿,文字用語、結構格式應力求一致,同一案情的處理方法不可前後矛盾。 7.完整:對於每一案件,應作深入廣泛之研究,從各種角度、立場考慮問題,對相關單位應切取協調聯繫。
公文之結構 1 • 公文結構,採用「主旨」、「說明」、「辦法」(簽呈為「擬辦」)三段式。 • 「主旨」一段完成,文句力求簡明扼要。 • 「說明」或「辦法」視需要靈活運用。 • 段下得分「項」「目」,採階梯式排列。 • 每「目」以60字為原則。 • 其內容繁多者,可列為附件附錄。
公文之結構 2 • 『主旨』 為全文之精要,是用以說明行文之目的與期望,本段文字應力求具體扼要。 • 「主旨」是全篇公文之精華所在,文字越精要越好,使閱讀者一目了然行文之目的與期望,但也不可過於簡略。 • 其內容重點應在於敘述「何人」「何時」「何地」「何事」。
公文之結構 3 • 『說明』 當案情必須就事實、來源或理由,作較詳細之敘述,而無法於「主旨」內容納時,用本段說明。本段內容重點在於敘述因「何故」而行文。 • 『擬辦』 向受文者提出具體要求無法在「主旨」內簡述時,用本段列舉。本段內容重點在於提出「如何」辦理之敘述。
該範例僅針對本大題標出錯誤 此句應移到說明一、改成復 貴會99年11月7日來函。 在公文中不宜用西元年,應寫成國曆年。 阿拉伯數字、外文字母以及併同於外文中使用之標點符號應以半形為之。 應刪去。 此句應移至主旨段:蒙 貴會協助本校辦理人文講座,歷經3年有成,謹致謝忱,茲檢送講座成果報告3份,請 查照。
敘述簡要,可列於主旨 • 該範例僅針對本大題標出錯誤
敘述繁多,改列於說明 • 該範例僅針對本大題標出錯誤
說明段內繕寫要點 (1)若說明段內沒有項目可分,就不必起另外一行,直接從段名冒號後開始敘述。 (2)說明段中,其分項內容過於繁雜〈如審查意見補充說明〉、或含有表格型態時,則應編列為附件。 (3)說明段內容可分幾項來說明,其順序應按照一、二、三→(一)、(二)→1、2、3→(1)、(2)、(3)等等。其位置要隔行在「明」之下方開始標示起,最多3至5項;宜摘述重點,不宜長篇大論
行文教育部之直接稱謂及結尾期望語 (1)文中提到上級機關單位(有隸屬關係之單位)應用鈞部,鈞字前要空一格。 (2)而主旨段後之期望詞語要用以下方式來套用: 「請 鑒核」、「請 鑒准惠復」、「敬請 鑒准核銷」或「敬請 鑒核示復」
書函較非正式性,上行文時應使用函格式較為正式且尊敬。書函較非正式性,上行文時應使用函格式較為正式且尊敬。 對上行機關應使用「請 鑒核」 依據 鈞部○年○月○日 • 該範例僅針對本大題標出錯誤
正、副本受文者(行文單位)1 (1)校外機關應寫全銜。 如:國科會→行政院國家科學委員會行政院農委會防疫局→行政院農業委員會動物植物防疫檢疫局衛生署疾管局→行政院衛生署疾病管制局環保署→行政院環境保護署 (2)中央機關先寫,地方機關其次,個人再次之。 如:內政部、臺北市政府工業局、王吉利博士
正、副本受文者(行文單位)2 (3)校內單位列最後,但應稱「本校」,不用再寫全銜;而第1個校內單位必定要寫「本校」二字,以後單位可不再寫本校。 如:國立屏東科技大學農學院、國立屏東科技大學食品科學系……→本校農學院、食品科學系… (4)副本不能排列123 副本:1出納組 2應外系 3水檢中心 → 副本:本校出納組、應外系、水檢中心
正、副本受文者(行文單位)3 (5)行文正本給「教育部」、副本「教育部高教司或教育部顧問室」等,此種寫法會造成一案多文,將造成受文機關內部分文時間拖延與資源浪費。 舉例:正本:教育部 副本:教育部高教司、教育部文教處 → 正本:教育部
該範例僅針對本大題標出錯誤 行政院國家科學委員會 • 1、副本不應排列1、2、3 • 2、副本單位之寫法:第1個校內單位必須寫「本校」二字,後面單位則不用再寫本校。 • 3、正確寫法:本校○○系○○○教授、出納組
有隸屬關係之上、下行機關稱謂用語 (1)上級對下級稱「貴」,例如:□貴部(財政部、經濟部…..),□貴校。 (2)下級對上級稱「鈞」,例如:□鈞部(教育部),□鈞院(行政院) (3)自稱「本」。
無隸屬關係之上、平行機關稱謂語 (1) 對上級機關稱「大」:如□大部(銓敘部)、□大院(立法院) (2) 對平行機關稱「貴」:如□貴部、貴會(行政院青年輔導委員會) (3) 自稱「本」。
「貴」「鈞」「台端」等字擺放位置 (1)「貴」字如在一行中間,貴字前應空一格。 (2)「貴」字如出現在一行之首,則不必空格。 (3)「貴」字如出現在標點符號之後也不用空格。 上述原則「鈞」與「台端」等尊稱均適用。
平行機關稱「貴」,文中,「貴」前要空一格 • 該範例僅針對本大題標出錯誤
避免直呼對方之姓名,宜用「台端」、「先生」、「女士」等詞以示敬意。避免直呼對方之姓名,宜用「台端」、「先生」、「女士」等詞以示敬意。 加上「先生」,改稱為李○橋先生。 • 該範例僅針對本大題標出錯誤
結尾語之常見錯誤 (1)請查照→請 查照 (2)請 鑑核→請 鑒核 (3)請惠示卓見→請 惠示卓見 (4)請同意惠復→請 同意惠復 (5)請查照會允→請 查照惠允 (6)請查照辦理見復→請 查照辦理見復 (7)請 同意查照惠復→請 查照同意惠復 (8)請 惠允見復
法律統一用字 公文中為能順利發出電子公文,一些少見字、古字、符號等應避免使用。如:詧、&
數字使用規則-阿拉伯數字1 (1)日期、時間: 95年度、21世紀、延後3週辦理。 (2)序數:第2會議室、第6會期、第1階段。 (3)發文字號、編號:校人字第097001230、附件1。 (4)計量單位、統計數據(百分比、金額、人數、比等): 80%、3,951萬2,456元、60人、1:3 (5)地址、電話 (6)法規內容之引述或摘述:依…施行細則第15條規定辦理。
在公文中不宜用西元年,應寫成國曆年。 阿拉伯數字、外文字母以及併同於外文中使用之標點符號應以半形為之。 • 該範例僅針對本大題標出錯誤
數字使用規則-阿拉伯數字2 (7)錢幣全名新臺幣、金額應以阿拉伯數字寫法,要注意最後一定要加上「元」字。如:新臺幣6億3,944萬2,789元。 (8)「95年度提昇精密手術……發展計畫」 (9)文中提及「支票壹紙」、「領據參紙」等一律改由阿拉伯數字表達。如:支票1紙,領據3紙。
應改為阿拉伯數字 13萬6000元 • 該範例僅針對本大題標出錯誤
數字使用規則-中文數字 1 (1)凡屬描述性用語。 一次補助; 一次退休金; 三大討論主題; 前一年; 一分子; 第三部門; 公正第三人; 國小三年級; 會計系二年級; 第二專長; 每一位同仁; 一套規範。
數字使用規則-中文數字 2 (2)慣用語(如星期、比例、概數、約數): 如:7月21日(一)→7月21日(星期一或週一) 正月初五; 三軍部隊; 三讀通過; 約三、四天; 二三百架次; 幾千萬分之一; 七千餘人; 二百多人;
數字使用規則-中文數字 3 (3)法規制定、修正及廢止案之法制作業公文書:修正「事務管理手冊」財產管理第五十點,並自公文發布日生效。前述條文有關法規之作業時,其內容數字部分就不宜更動。 (4)專有名詞:三國演義、恩史瓦第三世、五南書局
有關法規,內容數字部分就不更動 • 該範例僅針對本大題標出錯誤
附件處理應注意之事項 (1)附件請檢點清楚,隨稿附送。 (2)附件有2種以上時,請分別標以附件1、附件2、… (3)附件如係隨文附送,辦稿時要用「檢送」「檢附」等字樣。 (4)如有附件,得在文內敘述附件名稱及份數。 (5)來文過長無法摘敘時,應列為附件。 (6)附件以正本為限,副本機關或單位如需附件,應在副本項內之「機關或單位」名稱右側註明(含附件)
「附件」的表示法 (1)如主旨、如說明、如說明一………。 (2)直接註明附件名稱及數量。 (3)附件如不及或不能隨稿附送時,請註明「發文時附件請洽承辦人洽取」字樣。 (4)有時間性之公文,其附件不及隨文送出者,請註明「文先發,附件另送」,並與發文單位聯繫,洽知發文號碼,備於補送附件時註明。「附件另寄」亦類此。 (5)無。 (6)為響應節能減碳政策,附件儘量逕由網頁下載參閱,以利環保及隨時查找應用。
註明附件之名稱及數量。 • 該範例僅針對本大題標出注意事項
大家來找碴 看看誰是找碴王啊? 總務長叫我叫我!
有關法規,內容數字部分就不更動 應註明附件名稱及數量,如:領據1紙 應改為阿拉伯數字 錯別字:須、臺幣 13萬6000元 敘述繁多,改列於說明 行政院國家科學委員會 • 1、副本不應排列1、2、3 • 2、副本單位之寫法:第1個校內單位必須寫「本校」二字,後面單位則不用再寫本校。 • 3、正確寫法:本校○○系○○○教授、出納組
應註明附件名稱及數量,如:領據1紙 避免直呼對方之名姓,宜用「台端」、「先生」、「女士」等詞,以示敬意。 要用「檢送」「檢附」等字樣 敘述簡要,可列於主旨 應改為新臺幣6868元整 移至文中或省略 加上「先生」,改為李○橋先生。 副本中校內單位只要第1個單位須寫本校、其餘均可不必再寫。
書函較非正式性,上行文時應使用函格式較為正式且尊敬。書函較非正式性,上行文時應使用函格式較為正式且尊敬。 對上行機關時應使用「請 鑒核」 復 依據 鈞部○年○月○日 省略 應加上本校二字 格式『函』末首長職銜之後僅書「姓」名字則以「○○」表示。如 校 長 古 ○ ○
Thank You 敬請不吝指教 參考來源:1.「公文書寫作與處理」一書 2.台灣大學文書組高素卿組員講習PPT