1 / 22

互联网如何 改变 教育？

互联网如何 改变 教育？. 现有思路 1 ：以宽带网络为基础，推动教育资源的共享（视频与课件）. 现有思路 2 ： 通过互联网 应用 技术， 实现校园信息化. 校内外的新思路. 让校内 校外保持 有效的 沟通 并 记录 和 分享 共同的 成长历程. 成长历程的作用. 促进 孩子 的 成功、成人、成才. 学校 发现孩 子的特长、才能、潜质. 老师 和 家长 了解孩子，共同导学 、导教. 校内外实现有效沟通和分享. 提供最实 用 的沟通 功能，吸引老师、家长、学生主动使用. 继承并结合 了“微博” 、 “ 微信”、 QQ 的优点与体验. 代替现 有 的

dudley
Download Presentation

互联网如何 改变 教育？

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. 校内外，成长路

  2. 互联网如何改变教育？ • 现有思路1：以宽带网络为基础，推动教育资源的共享（视频与课件） • 现有思路2：通过互联网应用技术，实现校园信息化 校内外的新思路 校内外，成长路

  3. 让校内校外保持有效的沟通并记录和分享共同的成长历程让校内校外保持有效的沟通并记录和分享共同的成长历程 校内外，成长路

  4. 成长历程的作用 促进孩子的成功、成人、成才 学校发现孩子的特长、才能、潜质 老师和家长了解孩子，共同导学、导教 校内外，成长路

  5. 校内外实现有效沟通和分享 • 提供最实用的沟通功能，吸引老师、家长、学生主动使用 • 继承并结合了“微博”、 • “微信”、QQ的优点与体验 • 代替现有的 • QQ群、微信群、飞信群、公共邮箱 校内外，成长路

  6. 校内外平台的主要特点 真实的用户身份， 方便且严密的用户管理，安全性高 以学校为中心 内容分类整理 多平台使用 校内外，成长路

  7. 网页版 XNW.COM 校内外，成长路

  8. 手机网页版/客户端版 XNW.COM APP.XNW.COM 校内外，成长路

  9. 三步玩转校内外 校内外，成长路

  10. 注册 **** ******** 网页版 手机网页版 校内外，成长路

  11. 群是校内外基本单位 网页版 手机网页版 校内外，成长路

  12. 进入您所在的班群 校内外，成长路

  13. 邀请你的群成员 网页版 校内外，成长路

  14. 邀请你的群成员 手机网页版 校内外，成长路

  15. 邀请你的群成员-手机客户端 校内外，成长路

  16. 邀请你的群成员-手机客户端 校内外，成长路

  17. 成员收到的邀请 校内外，成长路

  18. 校内外的基本功能-网页版 校内外，成长路

  19. 校内外的基本功能-手机客户端 消息推送 拍照上传 语音聊天 校内外，成长路

  20. 范例一：研究型学习人大附中数学名师秋生的教学互动空间范例一：研究型学习人大附中数学名师秋生的教学互动空间 校内外，成长路

  21. 范例二：教学管理的完美支持人大附中早八2班的在线教学管理范例二：教学管理的完美支持人大附中早八2班的在线教学管理 周老师 校内外，成长路

  22. 校内外，成长路

More Related