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初三九班第一次模拟考试 成绩分析. 谭若飞. 从排名来看. 全班共 27 人,其中有 18 人的排名 较上学期在年级中的排名有或多或少的 上升 。由此可见,本学期 , 九班的班风、学风的好转开始在成绩中显现。 排名后 7 位的同学要么反应较慢、要么基本不学,考上高中属于奇迹。 中间十名同学是 李嘉鑫、牛铭英、朱飞飞、李丽楠、景春婷、胡袁、熊昌强、热娜、 幸平、杨坤 。属于有可能性的,希望任课老师记住他 ( 她)们,平时多激励。尤其是数学和物理尽量 不要 让他们 出现 D 等级。
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初三九班第一次模拟考试成绩分析 谭若飞
从排名来看 • 全班共27人,其中有18人的排名较上学期在年级中的排名有或多或少的上升。由此可见,本学期,九班的班风、学风的好转开始在成绩中显现。 • 排名后7位的同学要么反应较慢、要么基本不学,考上高中属于奇迹。 • 中间十名同学是李嘉鑫、牛铭英、朱飞飞、李丽楠、景春婷、胡袁、熊昌强、热娜、幸平、杨坤。属于有可能性的,希望任课老师记住他(她)们,平时多激励。尤其是数学和物理尽量不要让他们出现D等级。 • 如果要达到70%的升学率的话,我们班要考上18位同学。我看还是有希望达成目标的。大家一起加油!
从科目来看 • 不自量力的同内汉班的平均分来比较的话,政治差13分、语文差20分、数学差61分、英语差58分、物理差32分、历史差9分、化学差14分。 • 由于学生的基础差、上课时间比内汉班少,出现差距很正常。各科任老师已经很尽力了,对你们的感激之情,我在瑞博日志里边已经表达过了,在此不再赘述。 • 一个请求:抓能抓上的学生,实在不听话的孩子,也不完全排斥。
今后的方向与对策 • 方向是保持班级情绪的稳定性,矛盾不激化。尽量提高升学率,达到70%的上线率。 • 对策: (一)下周末,召开家长会,告知家长适当关爱、善意提醒自己的孩子。 (二)每周六上午我们补课,平时上一节晚自习,让学生能在教室完成部分作业,免得他们回家处于无人监管的状态。 (三)我希望任课教师在九班上课一定要重基础,重落实。不搞难题或稍难题,先讲解、马上练习巩固。恳请各位尤其关注排名在中间十位、而在你的科目上又是弱项的同学。平时作业尽量不要多少页到多少页,而是某某题,做到选题少而精。 (四)如果上课时学生有异动,通知我,咱们通力合作来处理。