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ALUMNOS DE 4º I.E.S SALVADOR VICTORIA. MODELADO COSTERO DE CANTABRIA. Modelado costero. El modelado costero es aquel que resulta por el diferente comportamiento de las distintas rocas frente a los agentes erosivos.
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ALUMNOS DE 4º I.E.S SALVADOR VICTORIA MODELADO COSTERODECANTABRIA
Modelado costero El modelado costero es aquel que resulta por el diferente comportamiento de las distintas rocas frente a los agentes erosivos. Las costas se forman por los procesos geológicos de erosión y sedimentación. Éstas son el resultado de la dinámica marina y de la dinámica fluvial. En este trabajo vamos a centrarnos más en la dinámica marina, ya que en nuestro segundo trabajo de las zonas templadas hablamos ya de ésta. En el modelado costero hay formas por: • EROSIÓN • SEDIMENTACIÓN
Formas por erosión • Acantilados • Plataforma de abrasión • Islotes • Arcos
PLATAFORMA DE ABRASIÓN Llamada también plataforma litoral o costera, término quedescribe una superficie rocosa, de anchura variable y apenas sin pendiente, modelada por las olas y otros agentes abrasivos marinos, como las guijas o arena de playa, que pueden cubrirla ocasionalmente y quedar por encima del nivel del mar como resultado de la regresión marina, originando lo que se llama una terraza marina o litoral. Cuando es estrecha, como suele ocurrir a lo largo de gran parte de las costas del continente americano, se denomina banqueta de abrasión o litoral. Cuando la plataforma costera queda permanentemente por encima del nivel del mar da lugar a lo que se denomina playa levantada o colgada.
Formas por sedimentación • Playas • Albuferas • Marismas
PLAYAS Costa baja formada por una acumulación de material sedimentario de arenas y gravas. Se encuentran sobre plataformas de roca sólida arrasadas por las olas (plataforma de abrasión), de débil pendiente y perfil ligeramente cóncavo. En ellas se acumulan los materiales aportados por ríos y se remodelan por el oleaje provocando su aplastamiento.La mayoría de las playas están compuestas de arena silícea, en las de clima templado, la presencia de conchas o corales fragmentados (esto implica que los sedimentos tienen un alto contenido en carbonato). Se diferencia entre: • Anteplaya, la más extensa que se encuentra sumergida; • Playa baja, que está cubierta por el agua en la marea alta, • Playa interna o cordón litoral, que es la parte más elevada y a la que llega el agua en momentos de tormenta.
Dinámica Fluvial Según su desembocadura pueden formarse: • Estuarios • Deltas • Rias
Rías • Valle fluvial encajado, invadido por el mar, y que queda influido por la penetración de las mareas.
Dinámica Marina • Olas • Mareas • Corrientes Marinas
OLAS Las olas son movimientos rítmicos ondulatorios que afectan a la superficie del mar. Están originadas por los cambios rápidos de la presión barométrica, las fuerzas de atracción de la Luna y el Sol, la acción de los vientos, los seísmos y erupciones volcánicas en el fondo de los océanos. Al chocar con la costa descargan su energía, modelando la costa. La erosión es mayor en las zonas de los salientes de la costa, y es menor en los entrantes de ésta, donde predomina la sedimentación.
Características de las olas: • La energía que se extrae de las olas y, por lo tanto, su capacidad para modelar una línea de costa depende de la altura de la ola. El tamaño de la ola, medido de acuerdo con su altura y longitud, dependerá de la fuerza del viento, la extensión de mar abierto sobre la que el viento actúa (fetch o recorrido) y el tiempo que ha estado soplando (duración). • Las líneas de costa tropicales se caracterizan por tener olas de menor tamaño, aunque también pueden aparecer olas grandes con el paso de los huracanes y en la estación monzónica. • A medida que las olas se aproximan a la línea de costa y se adentran en aguas menos profundas, su velocidad ya no depende del tamaño de la ola, sino que viene determinada por la profundidad del agua. • Otra característica relacionada con el paso de las olas por aguas poco profundas es su tendencia a erizarse, desestabilizarse y romper. El proceso de rompimiento de la ola implica la liberación de su energía, que puede entonces realizar trabajo en términos de erosión de los acantilados y movimiento o transporte de material de playa.
MAREAS Ascenso y descenso rítmico del nivel de mar que tiene lugar cada 12 o 24 horas, junto con una corriente de idéntica alternancia. Este movimiento tiene una longitud de onda mucho mayor que ninguna ola. Se debe a las atracciones que la Luna y el Sol ejercen sobre las aguas, que se manifiestan de distinta manera, como los factores de la topografía del fondo marino, el efecto rotacional de la Tierra, incluso ocasionalmente el efecto del viento. La Luna ejerce una fuerza generadora de la marea superior a la del Sol en 2,2 ya que a pesar de su pequeña masa, se halla mucho más próxima de la Tierra que este. La marea es el resultado de la diferencia existente entre la atracción que tiene lugar en el centro de la Tierra y en la superficie, del lado que se orienta hacia la Luna o el Sol, y del lado opuesto, el cual está en razón inversa con el cubo de la distancia. La altura mínima del nivel de las aguas se denomina bajamar y la máxima pleamar. Este fenómeno se explicó científicamente en el siglo XIX al enunciarse la ley de gravitación universal.
CORRIENTES MARINAS Desplazamiento horizontal del agua superficial de los océanos debido a diferentes factores: • Diferencias de densidad • Temperatura • Impulso mecánico de arrastre por la acción de los vientos. Su flujo es modificado por la rotación de la Tierra que lo desvía, la fricción interna del líquido que lo amortigua y las masas continentales que restringen su desarrollo. Se distinguen las corrientes cálidas y las frías y ambas desempeñan un papel importante en los climas de la Tierra. Las corrientes marinas son responsables del transporte de materiales.
BIBLIOGRAFÍA • Diccionario de geografía. Biblioteca de consulta LAROUSSE • Maravillas de la Península Ibérica, Selecciones del Reader`s Digest • Encarta 2002 • Libros de Ciencias Naturales 2º y 4º ESO, Proyecto Exedra, Oxford Educación • Apuntes de clase • Internet: • http://web:educastur.princast.es/proyectos/biogeo_ov/4a_ESO/01_relieve/diapositivas