1 / 14

Webquest dla członków Klubu „SAS”

Webquest dla członków Klubu „SAS”. „ MAPA WYBRANEGO OBSZARU BESKIDU ŚLĄSKIEGO”. WPROWADZENIE.

dustin-wise
Download Presentation

Webquest dla członków Klubu „SAS”

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Webquest dla członków Klubu „SAS” „ MAPA WYBRANEGO OBSZARU BESKIDU ŚLĄSKIEGO”

  2. WPROWADZENIE Rozpoczynamy  realizację  nowego szkolnego  projektu, w ramach którego będziemy przygotowywać mapę turystyczną wybranego obszaru Beskidu Śląskiego. Ta mapa ma być wyjątkowa, przydatna i zachęcająca do odwiedzenia miejsc i szlaków, którymi wędrował Alfred Szklarski. Dzięki wykonaniu tego zadania, zgromadzicie wiele informacji, poznacie ciekawostki, o których do tej pory nie wiedzieliście i lepiej poznacie ten region. Zapraszam do wędrówki po Beskidzie Śląskim.

  3. Beskid Śląski widok na Ustroń

  4. ZADANIE Na jakiś czas wcielicie się w role młodych kartografów, którzy zbiorą ciekawe informacje o regionie Beskidu Śląskiego, przygotują zestaw znaków topograficznych i opracują mapę tego regionu. Mapa ma być waszego autorstwa- estetyczna, ciekawa, a przede wszystkim przydatna turyście wędrującemu szlakami. Mapę zaprezentujecie podczas wspólnego rajdu szkół A. Szklarskiego. Pamiętajcie, że każda ze szkół przygotuje własną mapę, która będzie oceniana przez jury.

  5. Będziecie pracować z komputerem

  6. PROCES Aby wykonać powierzone wam zadania będziecie podzieleni na dwu lub trzyosobowe grupy. Każda z grup wykona to samo zadanie. Sami ustalacie skład grupy. Grupa samodzielnie wyznacza lidera, który koordynuje prace jej członków.

  7. PROCES c.d. Aby dobrze wykonać zadanie należy: • Przypomnieć sobie znaki topograficzne stosowane na mapach turystycznych; • Na podstawie mapy fizycznej zapoznać się z topografią wybranego obszaru Beskidu Śląskiego;

  8. PROCES c.d. Dalej należy: 3. Wyszukać w Internecie ciekawe informacje dotyczące regionu, którego mapę wykonujecie; 4. Dokonać selekcji informacji zebranych w czasie pracy i wybrać te, które są najwłaściwsze; 5. Zamieścić wybrane informacje na mapie Beskidu Śląskiego;

  9. PROCES c.d. Należy wykonać: • mapę na kartonie o wymiarach 100 cm x70 cm dowolną techniką; • mapa powinna odzwierciedlać rzeczywistą topografię, zawierać istotne znaki informacyjne, ciekawostki, charakteryzować się wysokim poziomem estetycznym;

  10. ŹRÓDŁO Wykonując zadanie możecie korzystać z zasobów Internetu, map, atlasów, podręczników do przyrody, literatury popularno – naukowej oraz innych źródeł. Przydatne źródła: www.klub-sas.blogspot.com

  11. ŹRÓDŁA c.d. http://wikipedia.pl// http://pl.wikipedia.org/wiki/Mapa_turystyczna

  12. EWALUACJA

  13. OCENIANIE Skala oceniania • punkty ocena • 8 celująca • 7 bardzo dobra • 6 dobra • 5-4 dostateczna • 3 dopuszczająca • 0-2 niedostateczna

  14. KONKLUZJA Celem  waszego  projektu  było: • Wykonanie wybranego obszaru Beskidu Śląskiego; • wyszukanie informacji na temat tego regionu; • nabycie  umiejętności  wyszukiwania  i  przetwarzania  informacji; • doskonalenie  umiejętności  wykorzystywania nowoczesnych  narzędzi  i  metod  technologii informacyjnej  i  komunikacyjnej; • umiejętność  współpracy  w  zespole; • dokonanie  prezentacji swojej  pracy.

More Related