DEDICATORIA

1. PLANET GREEN (PLANETA VERDE)MESTRA MANJARREZ KATERINOTERO MÓRELO ORLANDOBORJA OSUNA YESENIASUAREZ RAMOS KEYDERSIMANCA PÉREZ DANIELALEÓN AGUILAR JOSÉRIVERO ROMERO JUANMARZOLA ROSO JUANInstitución Educativa Los GarzonesMETODOLOGIA DE INVESTIGACIONGRADO 10-3 - 2010

2. PLANET GREEN (PLANETA VERDE)MESTRA MANJARREZ KATERINOTERO MÓRELO ORLANDOBORJA OSUNA YESENIASUAREZ RAMOS KEYDERSIMANCA PÉREZ DANIELALEÓN AGUILAR JOSÉRIVERO ROMERO JUANMARZOLA ROSO JUANPRESENTADO A: CARMEN ERSY URREGO TINSTITUCIÓN EDUCATIVA LOS GARZONESMETODOLOGIA DE INVESTIGACIONGRADO 10-3 - 2010

3. DEDICATORIA Primero que todo este proyecto es dedicado a Dios por que fue quien nos doto de sabiduría y entusiasmos para poder llevarlo a cabo, a toda la institución y a la comunidad de los garzones (estudiantes, profesores, directivos, padres de familia) con el propósito de darle una mejor imagen y prestigio e incentivar a otras personas a estudiar en ellas. A nuestras familias quienes con su apoyo, acompañamiento y ayuda nos permitieron culminar con satisfacción esta investigación. A los docentes Carmen Ersy Urrego Torres quien fue la que nos dio la orientación y las instrucciones para poderlo ejecutar correcta y satisfactoriamente. Jesús Rivera por que en muchas ocasiones nos brindo un poco de su ayuda y recomendaciones para elaborar un buen trabajo. A los estudiantes porque respetaron y cuidaron nuestro trabajo. Los autores

4. AGRADECIMIENTOS Agradecemos a Dios por que nos permitió desarrollar este proyecto ya que a pesar de la complicaciones y percances que tuvimos por parte del tiempo, del clima, etc. Todo salió muy bien. También agradecemos a la licenciada Carmen Urrego porque por parte de ella fue que surgió el estimulo del embellecimiento de la institución educativa los garzones. Al licenciado Jesús Rivera por muchas veces nos oriento en las cosas que debíamos y no debíamos hacer. Por que cuando le pedíamos un poco de ayuda nunca surgió molestia por su parte todo lo contrario se le veía un entusiasmo en las ganas de ayudarnos. Agradecemos también a los estudiantes, a la comunidad educativa y a la comunidad de los garzones por cuidar este trabajo que con mucho esfuerzo se logro.

5. RESUMEN ANALITICO DEL PROYECTO(PLANET GREEN) • En el mes de febrero nos asignaron un proyecto que estaba basado en la arborización de nuestra institución esta idea surge de la licenciada Carmen Urrego que tenía como propósito mejorar nuestra institución y el medio donde habitamos. • El nombre que le asignamos a este proyecto fue (PLANET GREEN) y los estudiantes que lo conforman son MestraManjarresKaterin, Otero Mórelo Orlando, Borja Osuna Yesenia, Suarez Ramos keyder, Simanca Pérez Daniela, León Aguilar José, Rivero Romero Juan y Marzola Roso Juan. Todos con una clara misión que es mejorar el aspecto de nuestra institución y mejorar la calidad del aire que respiramos ya que todos podemos saber que hay mucho gas carbónico en nuestro ambiente (CO2). • En el transcurso del año planet Green realizo una serie de pasos que son los siguientes: • Darle un nombre al proyecto (planet Green) • Darle un nombre al grupo (JAE) jóvenes ambientales escolares • Creación de un logotipo

6. Llevamos a cabo la elaboración del proyecto en la parte externa de la institución educativa los garzones. • Se hace la elaboración de un plano. • Se hace la compra de las planta ornamentales y del abono • Se recolectan los utensilios de trabajo para llevar a cabo la siembra • Se le asignan las actividades a cada uno de los integrantes del proyecto • Aparte de esto se seleccionan dos veedores para el proyecto • Se le hace limpieza al terreno constantemente • En la parte teórica se hace la socialización con docentes, con la comunidad educativa y con el grado 10-3 • Se realiza un informe final en el cual se explica todo relacionado con el proyecto.

7. Analytical resume conclusion(PLANET GREEN) INGLES • In the month of February, we were assigned a project that was based in the planting of tree around our institution. This idea came by the licensed CARMEN ERSY URREGO TORRES. That idea had the purpose of improving the land soaping of our school and the environment where we live. • The name of the project was PLANET GREEN, and the student that made up the group is: • KEYDER SUAREZ RAMOS, ORLANDO OTERO MÓRELO, JUAN RIVERO ROMERO, JUAN MARZOLA ROSSO, JOSÉ LEÓN AGUILAR, KATERIN MESTRA MANJARRES, YESENIA BORJA OSUNA, DANIELA SIMANCA PÉREZ all with the clear mission that was to improve the land spacing of the school and the quality of the air. • During the year, PLANET GREEN did the following: • Give a name to the project, PLANET GREEN • Give a name to the group JAE • (ENVIRONMENTAL HIGH SCHOOL YOUTH) • The create of an emblem

8. We outlined a plan for planting • We bought the ornamental plants and the fertilizer • We gathered the tool for planting • We assigned the activities to each member of the group • We carried out our plan for the project in the exterior pat of school of the school • We did maintenance of the grounds every days • And last, we wrote our final report, where we explain everything related with the project

9. Este proyecto se hace con el fin de buscar un beneficio para la institución educativa los garzones y los habitantes de la comunidad de los garzones. Este proyecto se ha realizado paso a paso con la ayuda de los estudiantes, profesores, directivos, comunidad en general, y la ayuda de nuestro señor como ayuda fundamental. Buscamos los recursos necesarios para poder llevar a cabo este proyecto y poder terminarlo. Fijamos muy bien las fechas de su elaboración para que no se nos cruzara con otras obligaciones y quehaceres en nuestro hogar. El objetivo propuesto se logro que fuera terminar este proyecto dando al final un resultado positivo. Se cumplieron las expectativas esto quiere decir que hicimos un buen trabajo y que esperamos mejorar. Se espera que en un futuro no muy lejano estudiantes con nuestra mentalidad puedan retomar estos proyectos y se darán cuenta que son muy útiles para nuestra institución, para el ambiente donde habitamos, para nuestra comunidad, e incluso para nosotros mismos. Ya que nos permite descubrir nuevas cosas sobre la naturaleza y nos permite dominarla mejor. Que este proyecto solo sea el comienzo de nuevas etapas de esta institución. Esperamos seguir mejorando. INTRODUCCION

10. CAPITULO IDESCRIPCION DEL PROBLEMA Para ello selecciono un grupo de estudiantes de diferentes grados lo cual les asigno esta función pero para ello debían realizar una serie de pasos y la elaboración de un problema. Antes de comenzar con nuestro proyecto en la parte donde están situadas nuestras plantas se encontraba una gran cantidad de malezas (residuos sólidos, vidrios, papeles, hierba, etc.) además el terreno estaba muy árido y quebrado, esto daba señal de que le faltaba abono a la tierra.

11. FORMULACION DEL PROBLEMA • En la formulación del problema se realizo una serie de pasos que son los siguientes: • Primero se observaron diferentes partes de la institución • Se hace la elección de la parte en la cual se va a realizar el proyecto • Se escoge la parte de afuera ya que es la que le da el aspecto a la institución • Se plantean hipótesis y objetivos con respecto al problema • Se elabora una justificación del problema • Se elabora un cuadro de actividades • Después de todo esto se hace la limpieza del terreno • Se hace la separación de los residuos sólidos • Se abona el terreno • Se realiza la siembra de las plantas • Se le hace mantenimiento constante a las plantas • Se entrega un informe final de todo lo ocurrido con respecto al proyecto planet Green

12. OBJETIVOSOBJETIVO GENERAL • Ayudar al planeta tierra sembrando arboles para el mejoramiento y conservación de nuestro planeta. Y en caso de talar un árbol en su reemplazo sembrar tres. • Ayudamos a que no se destruya nuestra atmosfera ya que las plantas absorben esos gases que la destruye como el (CO2). • OBJETIVO ESPECIFICO • Sembrar árboles en nuestra institución para el mejoramiento de nuestro entorno • Darle una buena imagen a nuestra institución para que cuando esta sea visitada de una buena impresión. • Embellecerla para las futuras generaciones (hijos, nietos, etc.) • Hacerla lucir bien para incentivar a otras personas a que hagan parte de nuestra institución.

13. JUSTIFICACION • Esta justificación seria lo siguiente: • Hicimos la elección de este proyecto porque nos pareció muy interesante y por lo visto no nos equivocamos. • Este proyecto consistía en arborización y embellecimiento de la institución y fue elaborado por PLANET GREEN con mucho empeño dedicación logramos nuestro objetivo. • Que de nuestro proyecto la comunidad educativa se sienta conforme con nuestros resultados. • Que nuestra institución siga dando una buena imagen. Incluso para las futuras generaciones. • Con este proyecto queremos concientizar a toda la comunidad estudiantil y la sociedad para que conserven la institución y cuiden nuestro ambiente. • Queremos en nuestra institución que personas con una mentalidad parecida a la nuestra retome estos proyectos y siga buscando un beneficio para la comunidad estudiantil y para la sociedad. • Este proyecto es muy bueno porque se había hecho por otros estudiantes pero no habían dado resultados tan buenos como el que estamos dejando.

14. Marco referencialAntecedentes • En la institución educativa los garzones no se habían realizado proyectos de esta manera por sus estudiantes que haya arrojado resultados tan eficaces como el que PLANET GREEN está dejando esto no es un elogio a nuestro grupo de trabajo ni mucho menos. Todo lo contrario es una forma de motivar a los estudiantes de que nunca es tarde para contribuir en un mejor futuro de nuestra institución ya sea en la forma académica o en la forma de protección ambiental no solo a la institución si no también a la sociedad. • En tiempos pasados la institución educativa los garzones no habían formado grupos de trabajo como los que han formado ahora. • Y si los hizo no se habían dado a conocer. • Desconociendo los motivos o la causas de esto. • Gracias a estos grupos de trabajos formados por la licenciada Carmen Urrego Torres la institución, los estudiantes, el cuerpo de profesores, los directivos, el medio ambiente y la misma comunidad están obteniendo un beneficio que es la conservación y la no contaminación que este puede sufrir y que conllevaría en un futuro a un daño a nuestro planeta afectándonos gravemente.

15. Marco teóricoTemas a tratar en nuestro tema de investigación • Arborización de nuestra institución • Embellecimiento de nuestra institución • Protección de nuestro ambiente • Ayudar a la contribución de un mejor futuro en nuestra institución • Incentivar a los estudiantes y a la sociedad para no dañar nuestro planeta • Conformar grupos de trabajos para continuar estos proyectos • Desarrollar nuevos proyectos y asignarlos a nuevos grupos de trabajo para que ayuden al mejoramiento no solo de la institución si no también al planeta tierra • Que estudiantes de la institución retomen estos proyectos por esto es el beneficio de todos para todos

16. Marco legal • ARTICULO 153-C. las instituciones o escuelas que deseen impartir capacitación o adiestramiento, así como su personal docente, estudiantes, deberán estar autorizadas y registradas por la secretaría del trabajo y previsión social. • ARBORIZACION: Siembra de árboles destinada a un fin específico de paisajismo • ARTICULO 12o. Selección de especies.- Las especies vegetales seleccionadas para ser sembradas en el área urbana deben cumplir con las especificaciones técnicas del manual establecido por el Jardín Botánico José Celestino Mutis en consulta con el DAMA para tal fin. Estas especificaciones incluirán, entre otros, densidades, especies y condiciones de siembra.

17. Capítulo II • Diseño metodológico • Población • La población en este caso fueron los profesores, los estudiantes, los directivos, la comunidad de los garzones, etc. • Recolección de información • En primer lugar investigamos que tipo de plantas se podían utilizar para llevar a cabo este proyecto (plantas ornamentales) que dan la belleza con sus coloridas flores. • También investigamos como sembrar las plantas, es decir las medidas de siembra para que no fueran a quedar muy unidad o muy separadas unas de otras. • También sobre su abono como seria eso abonar las plantas y como contra restar la plaga para que no las vallan a matar.

18. Evidencias • Durante la elaboración de este proyecto se tomaron una serie fotografías dando como evidencias de que los estudiantes integrantes de este PROYECTO KEYDER SUAREZ RAMOS, ORLANDO OTERO MÓRELO, JUAN RIVERO ROMERO, JUAN MARZOLA ROSSO, JOSÉ LEÓN AGUILAR, KATERIN MESTRA MANJARRES, YESENIA BORJA OSUNA, DANIELA SIMANCA PÉREZ si trabajaron en este proyecto de arborización asignado por la licenciada CARMEN ERSY URREGO TORRES. • Las cuales son:

21. Capítulo III • Resultados • Se planteo el proyecto con un nombre que se le fue asignado “arborización “, se analizo detenidamente, se escogió el lugar donde se iba hacer efectivo este trabajo, se ideo una metodología, se elaboro una serie de pasos el cual seguimos al pie de la letra para no tener ningún problema, se le hace mantenimiento constante del trabajo, se entrega un resultado definitivo. • Estos resultados gracias a dios fueron positivos. • No hubo ningún problema con ningún miembro de la institución. • Ya podemos ver los resultados en nuestra institución educativa los garzones logramos nuestro objetivo y nuestras expectativas se cumplieron PLANET GREEN hizo un muy buen trabajo. • Ya se puede admirar nuestro trabajo y podemos asegurar que para el próximo año vamos a retomar este proyecto para mejorarlo y que sea el mejor de nuestra institución.

22. Recomendaciones • Bueno PLANET GREEN hace una serie de recomendaciones para que no dañen nuestro proyecto estos serian: • No maltratar nuestras plantas para que no se mueran • No arrancarle sus flores ya que estas son las que le dan la elegancia a la planta . • No cruzar por donde están situadas estas plantas para que no las afecten en su crecimiento y en su florecimiento • Cuidarlas ya estas son las que le dan apariencia a la institución. • La institución donde están estudiando y se vería muy mal que estudiantes de la misma la dañaran poco a poco.

23. Anexos bibliográficos • Backus y SISA realizaron obras de arborización en el distrito de Los Olivos • Como parte de sus prioridades de Desarrollo Sostenible, Backus busca de manera permanente promover acciones que contribuyan con la protección del medio ambiente. En este sentido, en coordinación con su socio comercial San Ignacio S.A. se viene implementando un programa de arborización proyectado hasta marzo del 2010, el cual tiene como objetivo sembrar más de 1000 árboles en los diversos distritos de Lima y provincias donde San Ignacio distribuye los productos de la empresa cervecera.  • Por ello, en el marco de  las celebraciones por el Día Mundial del Ambiente, personal de la empresa San Ignacio realizó la primera actividad de voluntariado en Lima, en coordinación con la Sub Gerencia de Gestión Ambiental del  Municipio  de Los Olivos. En esta ocasión se  sembraron 200 árboles en los AAHH. Laura Caller,  Alameda Villa Sol y Cooperativa de Vivienda Santa Elisa 2000, de este distrito.   • El Sr. Antonio Quintana Suárez, Gerente de Distribución de San Ignacio S.A., destacó: Estamos muy satisfechos con el desarrollo de esta actividad, donde el trabajo coordinado con el Municipio de Los Olivos y la empresa Backus, ha permitido que nuestros trabajadores y sus familias, en el marco de la celebración del Día Mundial del Ambiente, se involucren en este esfuerzo demostrando su interés por mejorar el entorno.” • Cabe destacar,  que en este trabajo conjunto entre la cervecera y  su socio comercial en pro del medio ambiente, los trabajadores de SISA cumplen un rol importante con la creación de un fondo de contribución para la compra de los plantones.   • En la actividad de este domingo, la empresa San Ignacio realizó el traslado de los plantones hasta la zona de la actividad y  entregó aguas y gaseosas para el personal participante y sus familias.