E- Õ PE

1. E-ÕPE Erialane inglise keel. KOKK. Inglise keele intensiiv. http://www.e-ope.ee Koostaja: inglise keele õpetaja Marina Jarmuhhamedova

2. Форма проведения курса: Курс является комбинированным: 50% от полного объёма курса выполняется в электронной среде. Учащиеся приобретают навыкиобщения в сфере общественного питания и, в курсе Интенсив, общие языковые навыки через различные ролевые игры и выполнение упражнений. Учебный процесс основывается на взаимодействии трёх сторон: учащегося, источников информации(или других учащихся) и учителя. Учащийся имеет возможность самостоятельно выполнять задания везде, где есть Интернет (дома, в школе, в Интернет-кафе). Учащийся сам определяет время, когда он/а будут выполнять задания для самостоятельной работы (вечером или на выходных).

3. Форма проведения курса: У учащегося всегда есть связь с учителем и другими учащимися. Учащийся тренирует и тестирует свои знания в электронной среде. Учащийся своевременно обеспечен доступными материалами, что даёт ему/ей возможность планировать время своей учёбы, общаться с учителем и получать обратную связь. В электронном курсе есть: введение лексики, чтение, письмо, ролевые игры, диалоги, различные формы групповой работы, игры со словами, описание картинок, упражнения на аудирование, различные задания.

4. Тематический план: Повар Let’s cook starters Let’s cook vegetables Let’s cook meat Let’s cook desserts Safety in the kitchen Общий курс. Hello! (Keeping the conversation) Daily routines. (family, free time, study) Be my guest (house, furniture, house chores) Holidays and sightseeing (public buildings, directions) Future plans (intentions, arrangements)

5. Учебное оборудование: Компьютеры, подключенные к Интернету. Датапроектор. Раздаточные материалы на бумаге. Колонки, наушники. SMART Board -интерактивнаядоска.

6. Курс составлен в электронной среде Moodle.Средства электронной среды Moodle: Форум Упражнения для работы в классе Упражнения для контроля в классе Упражнения для контроля дома Руководство для выполнения упражнений Вопросы для повторения, тесты Учебные материалы в форме текста и изображений

7. Расположение материала в курсе: Весь теоретический материал (новая лексика и грамматика, ознакомительные упражнения: чтение, слушание) находится левее. Все практические задания, как для самопроверки, так и для контроля смещены правее. Например: Dictionary- теоретический материал Reading. Families. – теоретический материал Crossword - практическое задание Activity 1 – практическое задание.

8. Пояснения: Форум. В каждом разделе учителем задаётся тема для обсуждения. Участие в форуме является обязательным и включено в оценивание. Если возникают вопросы или предложения по использованию электронной среды или курса, то можно их высказать в самом первом форуме, который не относится ни к одному из разделов курса. Словарь. Каждый раздел включает в себя словарь, где можно найти перевод изучаемой лексики.

9. Пояснения: Теоретический материал. Документ или ссылка на Интернет источник для ознакомления. Журнал или рабочая тетрадь. В этом файле размещены задания для оценивания учащихся.

10. Пояснения: Опрос. Предлагается участвовать в опросах, выбрав подходящий вариант ответа. Результаты можно видеть сразу или по окончании опроса. Упражнения для отработки и закрепления нового материала. Учащиеся сразу видят свой результат. Тест. Задание выполняется на оценку с одной попытки.

11. Оценивание учеников: Знания и умения (выполнение письменных и устных заданий посредством индивидуальной, парной и групповой работы в электронной среде) оцениваются по пятибалльной системе. Критерии оценивания:оценка «5» за 90-100% правильно сделанного заданияоценка «4» за 70-89% правильно сделанного заданияоценка «3» за 45-69% правильно сделанного заданияоценка «2» за 20-44% правильно сделанного заданияоценка «1» за 0-19% правильно сделанного задания

12. Источники информации: Словари (glossaries) Новая лексика Новая грамматика Аудирование (Listening) Чтение (Reading)

13. Примеры заданий: Matching exercises Gap-fill exercise Quiz Crosswords Forums

14. Материалы, используемые при составлении курса: http://allrecipes.com/ http://www.greenchronicle.com/starter_recipes.htm http://www.1-language.com/englishcourse/unit1_dialogues.htm http://www.weightlossresource.com/images/food-pyramid.gif http://www.ohsu.edu/healthyaging/caregiving/images/food_pyramid.gif http://www.weight-loss-i.com/images/vegetarian-food-pyramid.jpg http://www.pdictionary.com/english/browse.php?db=fruits http://www.pdictionary.com/english/browse.php?db=vegetables http://www.englishmedialab.com/elementaryvideos http://www2.gsu.edu/~wwwesl/egw/crump.htm#Regular%20Plural%20Forms http://www.rong-chang.com/sites/eslgold.htm http://www.pearsonlongman.com/business/company/supermarkets.html http://www.realsimple.com/realsimple/content/0,21770,1152529-1,00.html http://www.englishclub.com/vocabulary http://www.english-at-home.com/real-life-english/shopping-vocabulary/ http://www.elllo.org/english/Mixer/53-Shopping.html

15. Спасибо за внимание. Вопросы?