420 likes | 604 Views
Итоги реализации Стратегии развития муниципальной системы общего образования города Пскова: проблемы, перспективы. Начальник Управления образования Администрации г.Пскова И.В. Прокофьев. « От управления качеством – к качеству управления». L O G O.
E N D
Итоги реализации Стратегии развития муниципальной системы общего образования города Пскова: проблемы, перспективы. Начальник Управления образования Администрации г.Пскова И.В. Прокофьев
«От управления качеством – к качеству управления» LOGO • Стратегические направления развития муниципальной системы образования на 2012 -2014 г.: • Создание условий для обновления образовательных стандартов. • Поддержка детей с разными стартовыми возможностями. • Развитие педагогического потенциала. • Обновление инфраструктуры муниципальной системы общего образования. • Сохранение и укрепление здоровья детей.
Ключевое направление государственной образовательной политики – создание условий для обновления государственных образовательных стандартов
Особенности новых стандартов: стандарты как система Требований планируемые и достигаемые результаты к результатам освоения основных обра- зовательных программ организация и содержание реализуемые результаты к условиям реализации основных образо- вательных программ к структуре основных образо- вательных программ ресурсы и условия
Важнейшие задачи перехода к ФГОС нового поколения в начальной школе: • - планирование и организация образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС; • - синхронизация действий со всеми участниками образовательного процесса в ходе реализации ФГОС; • - создание эффективных механизмов выявления социального заказа с целью формирования комфортной развивающей образовательной среды; • - организация внеурочной деятельности; • - приспособление существующей МТБ учреждений к организации образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС.
Творческие группы СОШ №23, Лицей «Развитие» ПГЛ, СОШ №5, №11, №16, ЕМЛ №20, ЦО «Подросток» СОШ №47, 17, 18, СЭЛ №21, лицей №8, ПЛГ, ВСОШ №1
Творческие группы (продолжение) СОШ №1, №3, №12 СОШ №4, №24, ПТПЛ, ПТЛ СОШ № 9, ППК, ЦППРиК СОШ №2, №10, №13
Федеральный государственный стандарт дошкольного образования
В период 2012-2014 годов в г.Пскове: • открыто 6 детских садов на 970 мест, из них 190 мест - путём ввода дополнительных групп из резервных помещений; • открыты 2 группы для детей старшего дошкольников возраста в школе №13 в рамках предшкольного обучения; • работают группы кратковременного пребывания детей, охватывающие около 250 детей.
Ключевое направление реализации ФГОС – укрепление и обновление кадрового потенциала системы общего образования • Разработка и реализация целевой программы «Муниципальная методическая служба»: • новая модель организации методической работы (циклы семинаров, методические марафоны и открытые предметные недели и т.д.); • Школа молодого педагога; • Совет молодых педагогов; • Слёт молодых специалистов; • Профессиональные конкурсы «Учитель года», «Воспитатель года», «Педагогический дебют».
Победители конкурса лучших учителей в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование»
Конкурсы профессионального мастерства «Учитель года», «Воспитатель года, «Педагогический дебют»
Конкурсы профессионального мастерства «Учитель года», «Воспитатель года, «Педагогический дебют»
Ключевое направление реализации ФГОС – преемственность системы общего дошкольного общего, начального общего и основного общего образования • Важная задача основы Стратегии развития на последующие годы: • организация совместной работы руководителей методических служб учреждений дошкольного, общего и дополнительного образования с целью определения непрерывных, сквозных линий в содержании и технологическом обеспечении образовательного процесса, в оценивании личностных и метапредметных образовательных результатов.
Ключевое направление реализации ФГОС – повышение качества образования обучающихся на всех ступенях образования • 1110 выпускников 11(12)-х классов, прошедших в 2014 г. государственную итоговую аттестацию: • 1105 учащихся сдавали экзамены в форме ЕГЭ; • 5 учащихся в форме государственного выпускного экзамена; • Предметы максимального выбора:
В 2014 году в г. Пскове более 180 человек (16%) имеют результаты свыше 90 баллов по различным предметам и 17 человек - 100 баллов: • 7 стобалльных результатов по русскому языку (1-МБОУ «ПТЛ», 3-МБОУ «ЦО ППК», 3-МБОУ «Лицей №4») • 3 стобалльных результата по физике (2 - МБОУ «ПТЛ», 1- МАОУ «Гуманитарный лицей») • 2 стобалльных результата по литературе («МБОУ «СОШ №18») • 2 стобалльных результата по химии (МАОУ «Гуманитарный лицей»; МБОУ «Лицей «Развитие») • 1 стобалльный результат по географии (МБОУ «СОШ №9») • 1 стобалльный результат по истории (МАОУ «Гуманитарный лицей») • 1 стобалльный результат по обществознанию (МБОУ «ЦО ППК)
Ключевое направление реализации ФГОС – выявление и развитие способностей обучающихся, их профессиональных склонностей, в том числе одарённых детей • 20 Победителей муниципального конкурсного отбора на поддержку талантливой молодежи, обучающейся в образовательных учреждениях в 2012 - 2014 году, из 9 образовательных учреждений г.Пскова; • (лицей № 4, МПЛ № 8, ПГЛ, СОШ № 18, ЕМЛ № 20, ПТПЛ, СОШ № 24, ПТЛ, ЦО «Подросток) • 65 Лауреатов премий по поддержке талантливой молодежи федерального и регионального уровней из 14 образовательных учреждений г.Пскова; • (лицей № 4, МПЛ № 8, ПГЛ, СОШ № 18, лицей «Развитие», ЕМЛ № 20, СОШ № 24, ПТЛ, ПЛГ, ЦО ППК, ДОД ЭБЦ, ДОД ДДТ, ДОД «ДООСЦ «Юность»).
Участие обучающихся в муниципальной образовательной сети
Основные характеристики модели эффективной воспитательной деятельности: • стратегическая устремленность и долгосрочная перспектива планирования процесса воспитания; • направленность содержания воспитательной деятельности на развитие детей; • системность осуществления воспитательного взаимодействия; • ориентация воспитательного процесса на развитие индивидуальности детей; • технологичность работы педагога-воспитателя; • диагностическая оснащенность деятельности.
Всероссийский конкурс воспитательных систем образовательных учреждений: в 2011 - 2012 учебном году стали лучшими МБОУ «СОШ №2» и МБОУ «СОШ №18»; Областной фестиваль воспитательных инноваций «Прорыв» в 2012 г. представляли 24 псковских педагога, 15 стали лауреатами фестиваля (лицей №8, СОШ №11, СОШ №18, СОШ №24, ПТПЛ, ПЛГ); Областной конкурс авторских методических разработок инновационных форм и способов повышения квалификации педагогов по вопросам воспитания школьников в 2013г. представляли 15 псковских педагогов , 8 педагогов стали дипломантами конкурса (УО, СОШ №2, СОШ №18, ПГЛ, ЕМЛ №20, СЭЛ №21).
Охват услугами дополнительного образования Удовлетворенность образовательными услугами - 96,3%
Программы дополнительного образования реализовывались по 9 направлениям: • художественно-эстетическое (ДДТ, ДЦ «Надежда» ЭБЦ); • культурологическое (ДДТ, ДЦ «Надежда», ЦДЮТиЭ); • социально-педагогическое (ДДТ, ДЦ, «Надежда», ЭБЦ); • военно-патриотическое «(ЦВР «Патриот» и ЦДЮТиЭ); • физкультурно-спортивное (ДООСЦ «Юность «, ДЦ «Надежда», ЦДЮТиЭ); • туристско-краеведческое (ЦДЮТиЭ, ДДТ и ЦВР «Патриот»); • эколого-биологическое (ЭБЦ); • естественно-научное (ЭБЦ); • спортивно-техническое (ЦВР «Патриот»).
Ключевое направление реализации ФГОС – сохранение и укрепление физического и психического здоровья и безопасности обучающихся, обеспечение их эмоционального благополучия В 2014 г. работали 34 оздоровительных лагеря с дневным пребыванием детей; 89,8% обучающихся в возрасте 7 - 15 лет были охвачены организованными формами детского отдыха; в 2013 – 2014 г.г. на базе Центра образования «Подросток» для подростков, состоящих на профилактическом учете, работал оздоровительный лагерь «Юный спецназовец» (около 150 детей).
Благодарность за организацию летнего отдыха и оздоровления детей следующим учреждениям: МБОУ «СОШ № 1», МБОУ «СОШ № 2», МБОУ «СОШ № 5», МБОУ «МПЛ № 8», МБОУ «СОШ № 9», МАОУ «ЛЭОП № 10», МБОУ «СОШ № 12», МБОУ «СОШ № 17», МБОУ «СОШ № 18», МБОУ «Лицей «Развитие», МБОУ « ЕМЛ № 20», МБОУ «ПТПЛ», МБОУ «СОШ № 23», МБОУ «СОШ № 24», МБОУ «ЦО «ППК», МБОУ ДОД «ДООСЦ «Юность», МБОУ ДОД «ЦДЮТЭ».
В 2013 – 2014 учебном году % охвата горячим питанием в первом полугодии составил - 70%, во втором полугодии – 71,5%.
Ключевое направление реализации ФГОС – совершенствование инфраструктуры образовательных учреждений и укрепление их МТБ Износ основных средств составляет 48%.
Целевые муниципальные программы: • «Развитие системы дошкольного образования муниципального образования города Пскова на 2012-2015 годы»; • «Развитие Системы образования города Пскова на 2012-2014 годы»; • «Развитие системы оздоровительного отдыха в городских школьных и загородных лагерях на 2012 – 2014 годы»; • «Патриотическое воспитание»; • «Профилактика преступлений и правонарушений»; • «Профилактика терроризма и экстремизма»; • «Защита населения от ЧС и пожарная безопасность».
На выполнение мероприятий целевых программ по сфере «Образование» в 2014 году было выделено: • более 116 миллионов рублей, 20 % из них - на горячие завтраки школьников; • на сумму более 9 миллионов рублей выполнены работы по обеспечению безопасности ОУ; • на реализацию других программных мероприятий выделено более 197 миллионов рублей, 84,3 % из них - на капитальные ремонты ОУ.
В рамках выполнения мероприятий «Дорожной карты» средняя заработная плата педагогических работников по сравнению с 2012 годом выросла: • по общеобразовательным учреждениям на 34%; • по дошкольным образовательным учреждениям на 78%; • по учреждениям дополнительного образования детей на 80%.
Для подготовки учреждений образования к новому учебному году на осуществление капитальных ремонтов было выделено 197 596 800 рублей: • 163 000 000 рублей из федерального бюджета; • 3 000 000 рублей из бюджета Псковской области; • 31 596 800 рублей из бюджета города Пскова.
Поздравляю с началом учебного года. Желаю творческих успехов и реализации ваших профессиональных планов.
заместитель директора МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №18» Н.В. Чернушевич
«Развитие педагогического потенциала» заместитель директора МБОУ «Псковская лингвистическая гимназия» И.В. Галковская
директор МБОУ «Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции» Т.В. Серб
заместитель директора МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №2» С.И. Назимова