1 / 10

С туденты специальностей «Химия», «Биология», «Биоэкология» «Биохимия», «Микробиология» получают дополнительную квалифи

С туденты специальностей «Химия», «Биология», «Биоэкология» «Биохимия», «Микробиология» получают дополнительную квалификацию «Преподаватель». Сферы профессиональной деятельности: - заповедник «Оренбургский», - институт степи УрО РАН, - служба защиты растений, - НПО «Южный Урал»,

edolie
Download Presentation

С туденты специальностей «Химия», «Биология», «Биоэкология» «Биохимия», «Микробиология» получают дополнительную квалифи

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Студенты специальностей «Химия», «Биология», «Биоэкология» «Биохимия», «Микробиология» получают дополнительную квалификацию «Преподаватель».

  2. Сферы профессиональной деятельности: - заповедник «Оренбургский», - институт степи УрО РАН, - служба защиты растений, - НПО «Южный Урал», - Оренбургское управление лесами, - ботанический сад, - природоохранные организации и ведомства, - ООО НПФ «Экобиос», - ВНИИМС, и др. Выпускник – биолог умеет: - изучать и охранять живую природу; - использовать биологические системы в хозяйственных и медицинских целях; - разрабатывать нормативные документы; - организовывать и выполнять экспедиционные работы и лабораторные исследования; - анализировать получаемую полевую и лабораторную информацию; - обобщать и систематизировать результаты выполненных работ; - составлять научно-технические отчеты и документы; - контролировать соблюдение установленных требований, действующих норм, правил и стандартов. СПЕЦИАЛЬНОСТЬ «БИОЛОГИЯ»

  3. Объекты профессиональной деятельностиспециалиста-биолога • биологические системы различных уровней организации; • процессы их жизнедеятельности и эволюции; • биологические и биомедицинские природоохранные технологии.

  4. Сферы профессиональной деятельности: Оренбургский центр по выполнению работ и оказанию услуг природоохранного назначения; Оренбургский НИПИ экологических проблем; государственный заповедник «Оренбургский»; институт Степи УрО РАН; служба защиты растений; предприятия НПО «Южный Урал»; Оренбургское управление лесами; природоохранные организации и ведомства. Выпускник – биоэколог умеет: изучать, оценивать состояние и охрану биоты, как компонента экосистем и биосферы; разрабатывать нормативные документы в своей области деятельности; организовывать и выполнять экспедиционные работы и лабораторные исследования; анализировать получаемую полевую и лабораторную информацию; обобщать и систематизировать результаты выполненных работ; составлять научно-технические отчеты и документацию; контролировать соблюдение установленных требований, действующих норм, правил и стандартов в области своей деятельности. СПЕЦИАЛЬНОСТЬ «БИОЭКОЛОГИЯ»первый выпуск в 2009 году

  5. Объекты профессиональной деятельности специалиста-биоэколога • организмы, популяции, сообщества, их взаимоотношения со средой; • биомониторинг, экологическая экспертиза и биологические методы контроля состояния природной среды.

  6. Сферы профессиональной деятельности: научно-исследовательские институты РАН, РАМН и РАСХН соответствующей проблематики; бактериологические лаборатории областного, городского и районных центров санэпиднадзора, лечебно-профилактических учреждений; микробиологические лаборатории предприятий пищевой промышленности и сельского хозяйства; научно-внедренческие предприятия, работающие в области микробиологии и биотехнологии. Выпускник – микробиолог умеет: исследовать микроорганизмы с целью их применения в народном хозяйстве, биотехнологии, медицине, фармакологии, охране окружающей среды; разрабатывать нормативные документы в своей области деятельности; организовывать и выполнять экспедиционные работы и лабораторные исследования; анализировать полевую и лабораторную информацию; обобщать и систематизировать результаты выполненных работ. СПЕЦИАЛЬНОСТЬ «МИКРОБИОЛОГИЯ»первый выпуск в 2009 году

  7. Объекты профессиональной деятельности специалиста-микробиолога • микроорганизмы, их популяции и сообщества; • взаимоотношения микроорганизмов со средой; • способы применения микроорганизмов в народном хозяйстве, биотехнологии, медицине, фармакологии, охране окружающей среды.

  8. Сферы профессиональной деятельности: научно-исследовательские институты; производственные организации химического и смежного профиля; отрасли нефтегазового и нефтехимического комплексов; образовательные учреждения; экспертные и экспертно-криминалистические лаборатории. Выпускник – химик умеет: изучать состав, строение и свойства веществ и химических процессов, закономерностей их протекания; создавать и разрабатывать новые перспективные материалы и химические технологии; решать фундаментальные и практические задачи. СПЕЦИАЛЬНОСТЬ «ХИМИЯ»

  9. Объекты профессиональной деятельности специалиста-химика • химические вещества, их состав, строение и свойства; • химические процессы, закономерности их протекания; • новые перспективные материалы и химические технологии; • физико-химические методы анализа; • аналитические методы в мониторинге окружающей среды; • химическая экспертиза; • методы криминалистической химии.

More Related