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L’imparfait . Par Mme. Cook. What is « l’imparfait »?. The imperfect ( l'imparfait ) expresses or describes continued, repeated, habitual actions or incomplete actions, situations, or events in the past. .
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L’imparfait Par Mme. Cook
Whatis « l’imparfait »? The imperfect ( l'imparfait) expresses or describes continued, repeated, habitual actions or incomplete actions, situations, or events in the past.
The imperfect describes what was going on at an indefinite time in the past or what used to happen. It implies “used to.” Les femmes toujours buvaient du café au café à Paris .
The imperfect is a simple tense that does not require a helping verb. Popeye aimait bien les épinards!
The stem The stem istakenfrom the first person plural form of the verb. This is the formthatagreeswith the pronounnous. Drop the –onsending of first person plural. Nous parlons. Drop –ons . The stem to form l’imparfait isparl.
The endings singularplural First person: - ais -ions Second person: -ais -iez Thirdperson : -ait -aient
Parlerà l’imparfait je parlais nous parlions tu parlais vous parliez il ils elle parlait elles parlaient on
Être à l’imparfait Êtreis the onlyirregularverb in l’imparfait. The stem for être isét-. La parfait était délicieuse!
Être a l’imparfait. J’étais nous étions Tu étais vous étiez Il ils Elle était elles étaient on Ils étaient français!
Finir et choisir a l’imparfait Nous choisissons The stem isformed by dropping the –ons . Thenyouadd the imperfect endings:ais, ais, ait, ions, iez, aient.
Choisirà l’imparfait Je choisissais nous choisissions Tu choisissaisvous choisissiez Il ils choisissaient Elle choisissait elles on Ils toujours choisissaient du vin rouge au café à Paris.
Conjugation of donner in the present Here is your stem to form the imperfect. Je donne nous donnons Tu donnes vous donnez Il, elle, on donne ils, elles donnent Conjugation of donner in the imperfect Je donnais nous donnions Tu donnais vous donniez Il, elle, on donnait ils, elles donnaient
When to use l’imparfait? To describe people, animals, places, events, states of being in the past/ a description, not an action that occurred in the past
Le ciel était noir avant l’orage. DIEPPE juste avant l'orage de michel Baugé photo
Mes élèves de français étaient intelligents la derniére année scolaire!
To express a habit or an action repeated in the past Nous attendionslà tous les jours.
Je parlais parfaitement le français et je travaillaisbien à l’école quand j’étais petit.
Elles allaient à l’école à Henderson county pendant douze ans.
Elle faisaitbien le ménage chaque semaine pour plusieurs ans.
Two simultaneous past actions (occurring at the same time) Europe se faisait la guerre depuis trois ans avant que les Japonais ont attaquéPearl Harbor. (notice that the first event was a continued action which had already begun before the single event took place. The attack on Pearl harbor was a sudden, completed action.)
Le Mouvement des Droits Civiques aux États-Unis influençaitle changement partout le monde pendant les ans soixante; donc Le Révolution Tranquille a commencéau Québec à l’an 1967 et les Manifestations des Étudiants de Paris ont commencéà l’an 1968.
Le Deuxième Guerre Mondiale duraitquatre ans pour les américains, mais sept ans pour les Européens. Les Européens souffraientbeaucoup pour plusieurs ans avant et après la guerre.
Passé Compose ou l’imparfait? 1. Japon _________________ Pearl Harbor le 7 décembre, 1941 (attaquer) mais les Americains n’_____ pas (être) en guerre avant cet attaque comme Europe. 2. Italie _________________ (être) en guerre depuis 1940 quand la Bataille d’Angleterre _____. (se passer)
3. Les Allemandes _______ (envahir) la France le 10 May, 1940. L’armée française leur ______ (résister) jusque le 5 juin, 1940. 4. Paris ________ (tomber) aux Allemandes le 14 juin, 1940, et les Allemandes _______ (rester) la jusque l’an 1945 en occupation. 5. L’Occupation Allemande en France _____ (durer) quatres ans.
6. Le débarquement allié en Normandie ____(commençer) le 6 juin 1944, mais il ____ (continuer) à mi juillet. 7. Les Allies _______ (combattre) l’ennemi courageusement pendant plusieurs semaines. 8. Adolf Hitler ______ (rêver) de la domination du monde. 9. Les Allies _______ (être) les Américains, les Anglais, les Canadiens, et les Australiens, et les Nouvelle Zélanders.