高级日语 Ⅰ 第 1 课

1. 高级日语Ⅰ第1课 二つの川のほとりで 馬場あき子 （每课标题44号黑体加粗阴影白色） （课文标题44号MS PGothic加粗阴影白色）

2. 授業の内容 （一级标题36号MS PGothic加粗红色） ●背景知識 ●単語の勉強 ●文法・表現の勉強 ●本文の解説 ●練習 ●本文の内容について考えよう （二级标题28号MS PGothic加粗黑色） （二级标题28号MS PGothic加粗黑色）

3. 背景知識 （一级标题36号MS PGothic加粗黑色） 　作者について 馬場あきこ（ばばあきこ）、1928年東京生まれ。本名は岩田暁子。歌人として活躍すると同時に、古典文学や能楽に関する評論家として、また繊細な感覚の随筆家として活動を展開している。主な作品には、歌集「飛花抄」「桜花伝承」「馬場あきこ歌集」、評論「式子内親王」「鬼の研究」などがある。1993年「阿古父」で読売文学賞受賞。 （正文24号MS PGothic加粗黑色）

4. 背景知識 二つの川の 所在地 （神奈川県）

5. 背景知識 片　平　川

6. 背景知識 山崎青樹（やまざきせいじゅ） (指)県指定重要無形文化財保持者 （昭和52年9月20日指定） (在)高崎市北久保町 　染織工芸家。人間県宝。1923（大正12）年7 月20日東京生まれ。1957（昭和32）年から高崎市に在住し現在に至る。

7. 背景知識 麻　生　川

8. 背景知識 尾長鴨

9. 単語の勉強 【一】いとしむ【愛しむ】　　（動五） １、愛着を感じて大切にする。愛惜する • 過ぎゆく青春をいとしむ。 • 四季折々のお体をいとしむ皆様のご利用をお待ちしております 2、深い愛情をもってかわいがる • わが子をいとしむ。 • 君が落としていった言葉のひとつひとつを拾い上げ、いとしむように颊を寄せた。

10. 単語の勉強 3、気の毒に思う。かわいそうに思う。 • 残された子をいとしむ。 • 妻子をいとしむ分、草木虫魚にまで情愛の飛沫がかかるのであろう。

11. 単語の勉強 【二】晒す【さらす】　（動五） １、日光や風雨のあたるままにしておく。 • 肌を日光に晒す。 • 風雨にさらされた顔。 ２、広く人々の目に触れるようにする。 • 危険に身を晒す。 • 人中で恥を晒す。 ３、布などを水で洗い、日に当てて白くする。 • 布を晒す。

12. 単語の勉強 【三】びっしり（副） たくさんの物が隙間なく並んだり詰まったりして いるさま。 • 家がびっしり建ち並ぶ。 • びっしりと箱に入っている。 • 年末までびっしりと予定がつまっている。

13. 単語の勉強 【四】ひっかかる 【引っ掛かる】 （動五） １、突き出たものなどにかかって止まる。 • 上着がくぎにひっかかった。 ２、悪だくみなどに陥る。計略にはまる。悪いことや面倒などなことなどにかかわりあう。 • 収賄事件にひっかかる。 • 計略にひっかかる。 • 悪い女にひっかかる。 ３、すっきりと納得できないで、こだわる。 • 彼の話は妙にひっかかる。

14. 単語の勉強 【五】たじろぐ（動五） 相手の勢いに圧倒されて、ひるむ。しりごみする。 捨て身の攻勢にたじろぐ。 団塊の世代のパワーにたじろぐ。

15. 単語の勉強 【五】人を盗む 他人に見られないように、こっそりと行う。人に知られると都合が悪いので、世間の目を避けて行動すること。／偷偷地，背着人。趁人没看见。 • ◎人目を盗んで会う。 • ◎人目を盗んで耳打ちする。 • ◎かわいいかわいいと道に行く人も立ち止って眺めてはいるが、そのうちいかにも気の毒な、わびしい思いが胸にこみ上げてくる。人目を盗んでパンくずを投げ入れている人もいる。

16. 文法・表現の勉強 【一】　見る影もない（慣用句） 以前の面影がすっかり変わって、見るに堪えない様子を表 す。みすぼらしい。 • あの人、今では見る影もないけど、10年前はすごい売れっ子歌手だったのよ。 • 今は見る影もなくなってしまったので、昔の面影を写真を見ながら思い出して見ました。 • 2004年の年末のぽかぽか陽気がうそのよう、正月休み以降、近年まれに見る大雪で、我が家の庭の椿たちは見る影もなく冬眠にはいっています。

17. 文法・表現の勉強 【二】～（の）連続　 同種の物事が切れ目なく続くこと。また、切れ間なく続ける こと。 • 半年の間、兵士たちは熱帯のジャングルの中で、苦しい戦いの連続だった。 • 刻まれた側面は凹んだ短い弧の連続で、明らかにシャンベルの背の曲線を示していた。 • 旅とは偶然の連続であり、人生自体もそうであるに違いない。 • 人生が期待はずれの連続であるならば、なにをしても無駄だという考え方もでてくるでしょう。

18. 練習 【一】本文の内容に基づいて、次の質問に答えなさい。 • 山崎氏がきれいな水を探る本当の目的は何か。 • 「わたしがこの川と出会ったのは」という表現が筆者のどのような気持ちが表されているか。 • 「無言の対話を交わしている」とあるが、「対話」の内容を説明しなさい。 • 「静かに不況の波......思われた」とあるが、「不況の波」とは何を意味するか。 • 本文を三つの段落に分け、それぞれの段落の要旨をまとめなさい。

19. 練習 【二】次の日本語を中国語に訳しなさい。 １、今はフエンスを高く張っても、空き瓶とか、空き缶、発泡スチロールの箱や、ビニール袋などが絶えず投げ込まれ、ある猥雑な汚らしさを見せている。 • （如今护栏高高拦起，空瓶、空罐、泡沫盒、塑料袋等废物不断地扔进河里，一片狼藉。） ２、あふれ出た水は小さな野川をなして、田んぼの間を子守歌のようなやさしい音色をたてて流れていた。 • （涌出的清泉形成小溪，流淌在田野间，咿咿呀呀，就像低声哼着摇篮曲一般。）

20. 練習 ３、むしろ、この土手に生い茂る真葛の強い生命力にたしろぎ、何種類ものすすきの、さまざまに輝く穂波に陶酔し、密生した野草の宝庫のような草むらを楽しんでいた。（反倒敬畏河瑅上丛生的甘葛藤的顽强生命力，陶醉于各种芒草形成的“麦浪”，欣赏着野草宝库般的茂密草丛。） ４、朝桜の清婉、昼の爛漫、夜桜の妖艶を心行くまで楽しむことができる桜並木なのである。中でも夜桜のころは美しい。 • （晨樱的清婉，午樱的烂漫，夜樱的妖艳，都可以尽情地欣赏这些行道樱花树，夜樱尤其美丽。）

21. 練習 ５、川底に折れた翼を安めて横たわっている自転車と、無言の対話を交わしているかもしれない。世の中はもう、とても悪い状況になってしまっているのだ。 （也许它在同河底那折了羽翼横躺着的自行车无声地交谈着，这个世界已不堪入目。）

22. 練習 ６、そのころから、静かに不況の波が押し寄せ始め、川の水は澄明度を増してくるように思われた。洗濯の泡のような無気味な泡はもう浮かばない。 （就从那时起，经济萧条悄然来袭，河水逐渐清澈起来，令人讨厌的肥皂泡似的泡沫不见了踪影。）

23. 本文の内容について考えよう ●「川」の何が話題として提出されているか。 ●この文章を読んだ感想を述べなさい。