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„Mein Dorf, meine Stadt, meine Region – m eine Zukunft“. Beitrag der Klasse 10b Kurfürst-Balduin-Gymnasium Münstermaifeld. Gliederung. Wohnen Bildung Infrastruktur – ÖPNV und Jugendtaxi Spielplätze Vereine. Wohnen.
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„Mein Dorf, meine Stadt, meine Region – meine Zukunft“ Beitrag der Klasse 10b Kurfürst-Balduin-Gymnasium Münstermaifeld
Gliederung • Wohnen • Bildung • Infrastruktur – ÖPNV und Jugendtaxi • Spielplätze • Vereine
Wohnen • Welche Entwicklung lässt sich in verschiedenen Ortsteilen feststellen? • Wie kann sinnvoll reagiert werden? • Vergleich der Altersstruktur • - im Neubaugebiet • - im Ortskern
Schulen auf dem Maifeld Prognostizierte Entwicklung von Grundschülerzahlen auf dem Maifeld • Wie haben sich die Schülerzahlen auf dem Maifeld verändert? • Welche Folgen hat das für die Maifeldgemeinden?
Infrastruktur-ÖPNV; Jugendtaxi befragt: 120 Schüler und Schülerinnen
Spielplätze • Wie sind Spielplätze auf dem Maifeld ausgestattet? • Wie könnte man sie generationsübergreifender, spannender oder attraktiver gestalten? http://spielplaetze-maifeld.de.tl/Willkommen.htm
Überblick über • Lage • Ausstattung • Zustand