一、校园环境标识的意义：

2. 一、校园环境标识的意义： 校园环境标识为烘托校园环境的文化氛围，彰显学校的魅力，起到了重要的作用。应当充分重视校园环境标识系统的设计。在今天现代化、国际化的社会生活中，在建筑内外空间中，形形色色、不同功用的指示标志到处可见，为不同环境起着分流、指导、咨讯、警示等作用。图文并茂的标识，超越了语言障碍,为不同国家、不同民族的人们之间进行交流提供了极大的方便。标识系统在校园环境中有着非常重要的作用，出色的标识不但是一种导向载体，而且是学校形象的宣传者；不但能彰显学校的魅力，而且能够唤起师生以及来访者的情感，使他们拥有亲切、愉快的心境。

3. 二、本校现有标识现状： 校区现有标识过于简单，标识功能不全，设计感不强，没有考滤到校园标识是校园文化、教学理念、人文精神的一种载体，与校园环境的相融共生的理念，只是停留在一般的“路牌”的概念。

4. 三、设计理念： 校园标识系统设计包括建筑空间逻辑规划、视觉传达标识的传达系统、地图系统。整个设计，实际上包括了两个大方面：一是和视觉系统密切相关的导向信息设计，二是建筑文脉密切相关的导向标识空间规划设计。 1、符合校园文化、教学理念及人文精神。 2、符合人体工程学及与校园环境相得益彰。 3、准确起到分流、指引作用。 4、设计简洁大方，视觉愉悦，实用性强。

5. 四、需要规划的路段 ①青春大道（经管楼——东苑家属区） ②育才路（校大门——侧门） ③友谊路（学生宿舍六栋——友谊宾馆） ④励志路（材化学院——校工会——新体育馆） ⑤博学路（电气学院——外语学院）

6. ※设计说明：设计元素“书、海燕、大海”，整体造型诠释了学子们在浩翰的书海中吸取养分，探索未知世界，进取、拼搏的精神。造型美观大方、视觉冲击力强、寓意深远。※设计说明：设计元素“书、海燕、大海”，整体造型诠释了学子们在浩翰的书海中吸取养分，探索未知世界，进取、拼搏的精神。造型美观大方、视觉冲击力强、寓意深远。 ※工艺：镀锌板折压成形，烤漆，图文丝印 ※备注：图为示意图，图文形式中英结合

7. ※设计说明：设计元素“书、海燕、大海”，整体造型诠释了学子们在浩翰的书海中吸取养分，探索未知世界，进取、拼搏的精神。造型美观大方、视觉冲击力强、寓意深远。※设计说明：设计元素“书、海燕、大海”，整体造型诠释了学子们在浩翰的书海中吸取养分，探索未知世界，进取、拼搏的精神。造型美观大方、视觉冲击力强、寓意深远。 ※工艺：镀锌板折压成形，烤漆，图文丝印 ※备注：图为示意图，图文形式中英结合