160 likes | 387 Views
Workshop 1: Ideudvikling og problemformulering. Præsentation. Cand.Oecon & Ba.Sceint.Pol fra AU Forsker i organisationsteori med særligt fokus på privatisering af den offentlige sektor. Underviser: Kvalitativ metode, kvantitativ metode, organisationsteori og opgavevejledning.
E N D
Præsentation Cand.Oecon & Ba.Sceint.Pol fra AU Forsker i organisationsteori med særligt fokus på privatisering af den offentlige sektor. Underviser: Kvalitativ metode, kvantitativ metode, organisationsteori og opgavevejledning.
Program workshop 1 16.15-17.15 Akademisk proces og videnskabelige problemer Udvikling af egne ideer frem mod problemformuleringer 17.15 Mad 17.45-19.45 Speeddatingøvelse vedr. jeres ideer Problemformuleringer Pentagonmodellen Individuelt arbejde på jeres egne undersøgelsesideer
Den akademiske undersøgelsesproces • Arbejdet foregår ikke lineært • Processen kan ikke styres fuldstændig • Hvis du allerede nu kan se det færdige produkt – har du sat overlæggeren for lavt • Der vil løbende opstå nye erkendelser • Ny viden giver nye ideer • Ideudvikling og skrivning foregår ofte i samspil med andre
Den akademiske undersøgelsesproces En veksling mellem de to…
Hvad er et videnskabeligt problem? • Praktiske problemer • Udspringer af omstændigheder i verden. • Løsningen er en ændring af noget i verden. • Videnskabelige problemer • Udspringer af manglende viden eller forståelse. • Løsningen er en bedre forståelse af verden. • (Efter Booth, Colomb & Williams: ”The Craft of Research”)
Idegenereringsøvelse… Udfyld idé-ark Præsenter ideer for hinanden to og to Vælg en ide at arbejde videre med…
Skriveøvelse ud fra valgte ide… Nonstop! Ingen skal se jeres tekst Lad vær at rette – rod og fejl er fint Proces Individuel skrivning (7 min) Individuel gennemlæsning (3 min) Refleksioner og udbyttet to og to Opsamling – hvad fik i ud af det?
Pause… Mad
Speeddatingøvelse… Videreudvikling af jeres ideer
Problemformuleringens formål Hvad er en problemformulering og hvad er dens formål? Hvad er det du spørger om? En hjælp i vejledningen Hjælp til litteratursøgningen - afgrænsning Styrepind for dispositionen - afgør, hvad der skal med og i hvilken rækkefølge Gør det nemmere at skrive en konklusion – hvad svarer du på/finder frem til? Gør det tydeligt for dig selv og læseren, hvad opgaven vil gøre og hvorfor og hvordan.
Typer af problemformuleringer • Hvad – beskrivelse: • Beskrivende, undersøgende, problemidentificerende, diagnosticerende, klassificerende. • Hvorfor – forståelse: • Forklarende, forstående, fortolkende. • Hvordan – løsning (vurdering, diskussion): • Problemløsende, normativ, handlingsanvisende, vurderende.
Gode råd til pf… Formuler spørgsmålet åbent. Lav PF så konkret, som muligt. Problemformuler højt ift. Blooms taksonomi. Udfyld videns hul – sigt mod et spørgsmål der besvare noget vi ikke ved noget om… Skriv PF kort og tydeligt markeret i teksten.
Pentagon Modellen Problemformulering Hvad spørger du om? Fremgangs- Formål måde Hvorfor spørger du? Hvordan spørger du? Teori/metode Empiri Hvad spørger du med? Hvad spørger du til?