ŠTVRTECKÍ NULKÁČI

1. ŠTVRTECKÍ NULKÁČI ZŠ P L A V E C K Ý Š T V R T O K Zuzana Tichá

2. PREČ S NULKÁČSKYMI PROBLÉMAMI! • „maľovaná“ trieda • ranné otvorenie dňa (komunita na koberci v rodinnej atmosfére) • spoločné umývanie zúbkov a rúk • spoločné raňajky • „stanovanie“ v triede • škola hrou alebo preč s učebnicami • aktivity nepresahujúce 15 minút • lavice v tvare U

3. SLOVENSKÝ JAZYK • puzzle (písmená formátu A5 rozstrihané na 6 častí) • písmenkové a slabikové pexeso • písmenková schovávačka - skupina detí hľadá stratené písmenká po triede • Abeceda – deti sediace v kruhu držia kartičku s písmenom. Po vyslovení konkrétneho písmena si vymenia miesta tí, ktorí ho majú na kartičke. Na povel „abeceda“ si vymenia miesta všetky deti.

4. SLOVENSKÝ JAZYK • Kam patrím? (priraďovanie začiatočných písmen k obrázkom) • Písmenková skladačka – z natrhaných kúskov farebného papiera deti skladajú písmenko a lepia na farebný papier • Pokazené písmenká (dokresľovanie/dotváranie chýbajúcich častí písmen) • vymýšľanie rozprávky/príbehu podľa predložených obrázkov • usporiadanie obrázkov podľa deja rozprávky

5. MATEMATIKA • Domino – vlastnoručne deťmi vyrobené kartičky s bodkami • Kocky – kto hodí viac? (porovnávanie čísel) • Húsenička – kto doskočí na číselnej osi ďalej? (porovnávanie čísel) • Číslované domčeky – podľa počtu tlesknutí bežia deti k stanovištiam (domčekom) rozmiestneným po triede

6. MATEMATIKA • Človeče, nehnevaj sa • Čierny Peter – hľadanie dvojíc číslo + počet predmetov • Čarovný klobúk – deti vyťahujú z klobúka králikov začarovaných na geometrické tvary. Odklínadlom je správne určený geometrický tvar • Kto nájde viac? Deti hľadajú určené číslo spomedzi množstva kartičiek s číslami. Vyhráva, kto viac nájde

7. INTEGROVANÉ TEMATICKÉ VYUČOVANIEslovenský jazyk a matematika • rozprávka „Lodička“ (V.Grigorievič Sutejev) • výroba lodičky s vlajkou z orechovej škrupiny a plastelíny (rozcvička prstov) • prípravné cviky - vlnovky ako vlnky na jazere

8. INTEGROVANÉ TEMATICKÉ VYUČOVANIEslovenský jazyk a matematika • didaktické hry na vysvetlenie/ opakovanie pojmov • lepenie nastrihaných geometrických tvarov (zvieratiek na motív rozprávky) do predkreslených šablón • vytváranie ďalších zvieratiek z geometrických tvarov

9. VÝCHOVNÉ PREDMETY • vyjadrovanie pocitov na hudbu prostredníctvom farieb • výroba „zážitkovníka“ – každý štvrťrok sú najsilnejšie pozitívne zážitky prežité v škole nakreslené a nalepené na baliaci papier • Húsenička Agneška – vlastnoručne vyrobená hra na spôsob Človeče, nehnevaj sa. Brušká rôznej farby sú spojené s konkrétnymi činnosťami • Napoleon – rozprávka o stratenom psíkovi, starostlivosť o plyšového psa „Napoleona“

10. PRÍRODOVEDNÉ PROJEKTY • zvieratá

11. PRÍRODOVEDNÉ PROJEKTY • ročné obdobia • moja rodina a bydlisko

12. PRÍRODOVEDNÉ PROJEKTY • paletky prírody • separácia odpadu

13. PRÍRODOVEDNÉ PROJEKTY • Deň matiek • kultúry sveta

14. SPOLUPATRIČNOSŤ KU KOMUNITE • Mikuláš • vianočná besiedka

15. SPOLUPATRIČNOSŤ KU KOMUNITE • fašiangový karneval • návšteva bratislavskej ZŠ

17. Ďakujem za pozornosť