1 / 21

Percepcia času v hudbe

Percepcia času v hudbe. Rytmus Metrum Agogika Percepcia hudobnej formy. Úvod. Rytmus a metrum. Ako by ste definovali pojmy “ rytmus ” a “ metrum ” ? Pr íklady : Brahms : Štvrtá symfónia , III Suscepimus Deus misericordiam tuam Debussy : Faunovo popoludnie

elani
Download Presentation

Percepcia času v hudbe

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Percepcia času v hudbe Rytmus Metrum Agogika Percepcia hudobnej formy

  2. Úvod

  3. Rytmus a metrum • Ako by stedefinovalipojmy“rytmus” a “metrum”? • Príklady: • Brahms: Štvrtá symfónia, III • Suscepimus Deus misericordiamtuam • Debussy: Faunovo popoludnie • Messian: Kvarteto na koniec vekov, Tanec zúrivosti pre sedem poľníc • Jobim: Desafinado • Vnímanie metra: • vyhľadávanie pravidelnej schémy prízvučných a neprízvučných okamihov • Vnímanie rytmu: • zoskupovanie do celkov podľa časového trvania • kvantizovaný (Messian) – nekvantizovaný rytmus (gregorián) • Viaceré hierarchické úrovne

  4. Historický exkurz – Ars nova • Arsnova – ca. 1310-1370, Francúzsko • Paradigmatické inovácie v chronometrickej regulácii • Predchodca, Franco Kolínsky: Arscantusmensurabilis(1260) • PhilippedeVitri: Arsnova(1322) • Jehandes Murs: Libelluspracticecantusmensurabilis(14. st.)

  5. Paul Fraisse • Paula Fraisseho možno považovať za priekopníka skúmania času v hudbe. • Priblížme si jeho základné myšlienky/výsledky: • Rozdiel medzi percepciou času (do ca. 5s) a odhadom času • Fundamentálna pozícia kyvadlového pohybu. • Blízky vzťah medzi rytmom a pohybom • Dve kategórie trvania: tempslongtempscourt trvanie súbor 2 1 • Prah medzi týmito kategóriami je okolo hodnoty 400-600 msec, ktorá je tiež asociovaná s tzv. „indiferentnosťou“ • Asimilácia a dištinkcia: komplementárne princípy zachovávajúce integritu a vzájomnú odlišnosť uvedených kategórií. Dôležitosť pomerov malých celých čísel (1:1, 1:2).

  6. Rytmus

  7. Percepcia rytmu • Dlho neexistovala systematická a všeobecne prijímaná definícia rytmu. Čo je to teda rytmus? • Dôležitým príspevkom tu je publikácia: • FredLerdahl a RayJackendoff: A GenerativeTheory of TonalMusic(1983) • Muzikológ Lerdahl a lingvista Jackendoff (žiak NoamaChomskyho) tu aplikujú ideu generatívnej gramatiky na tonálnu hudbu. Mnoho priestoru venujú práve otázke metro-rytmickej organizácie hudby. • Lerdahl a Jackendoff striktne rozlišujú medzi: • (rytmické) zoskupovanie • metrum • Hoci tieto elementy sú nezávislé, koherentnosť sa dosahuje práve ich súhlasnosťou • Zoskupovanie súvisí s trvaním,metrum s okamihmi v čase bez trvania

  8. Zoskupovanie • Lerdahl a Jackendoff navrhli sadu princípov, riadiacich štruktúrne segmentovanie hudby • Zoskupovanie je podľa nich základnou hierarchickou vlastnosťou hudby. Medzi ich pravidlá (na spôsob pravidiel univerzálnej gramatiky) patria: • Groupingwell-formednessrules • Groupingpreferencerules (obsahujúce formalizované gestaltistické pravidlá ako proximita v čase a pod.) • Lerdahl a Jackendoff nepodrobili svoje teórie empirickým testov, opierali sa iba o svoju hudobnú intuíciu. Učinila tak Deliège (1987). • Zaujímavým dokladom ich teórií je však výskum, ktorý uskutočnil Todd (1994) [pozri nižšie]

  9. Zoskupovanie – Todd (rytmogramy) • Todd (1994) vytvára model, ktorý sa opiera o vlastnosti sluchu. Sluch podľa neho pracuje ako low-pass filter integrujúci energiu s rôznymi časovými konštantami. • Energia ukrýva všetky hudobné parametre súčasne: • tempo i agogika • výška tónu i vibráto, resp. timbre • dynamika i jej detailné zmeny • Todd integruje akustickú energiu s rôznymi časovými konštantami. Určuje vrcholy týchto integrovaných hodnôt. A nakoniec z týchto vrcholov zostavuje tzv. rytmogram zo záznamov živých interpretácií. • Pozoruhodné je, že rytmogram často korešponduje s Lehrdahlovým a Jackendoffovým teoretickým hierarchickým stromom zoskupovania. To možno považovať za pozoruhodný test ich teórií.

  10. Zoskupovanie – Todd (príklad) • Príklad: Chopin, Prelúdium Op. 28, č. 7 Lehrdahlov a Jackondoffov hierarchický strom na základe ich generatívnej teórie Toddov rytmogram na základe interpretácie profesionálneho pianistu

  11. Metrum

  12. Metrum • Výskumný rozmach zaznamenávame v tejto oblasti od 80. rokov • Lehrdahl a Jackendoff tri druhy akcentov: • Fenomenálne akcenty (miesto lokálneho zvýraznenia stimulu pomocou jeho fyzikálnych vlastností: zmeny v sile, timbri, trvaní apod.) • Štrukturálne akcenty (miesta dané štrukturálnymi vlastnosťami hudby, napríklad tonalitou: kadencia) • Metrické akcenty (miesta akcentované svojou pozíciou v rámci metrickej schémy) • Pravidelne opakujúce sa fenomenálne a štrukturálne akcenty potom určujú metrické akcenty • Dôležité sú tu Fraisseho myšlienky o malých celočíselných pomeroch pre trvania a o úlohe asimilácie a dištinkcie

  13. Teórie o percepcii metra • Povel (1981), „beat-basedtheory“: • Najskôr dochádza k segmentácii na sériu častí rovnakej dĺžky (beatov) podľa pravidelných akcentov (dlhá nota, začiatok série krátky) • Potom sa beaty členia na malý počet rovnakých častí (obvykle 2, 3) • Členenia sa môžu do seba vnárať vo viacerých úrovniach • Členenie na úrovni beatov je vždy na 2 alebo 3 a nie viac • Longuet-Higgins a Lee (1982): • Pod dvoch nasadenia (N1, N2) je ďalšie nasadenie N3 predikované v takom istom intervale • Ak sa predpoklad splní, systém skočí o úroveň vyššie a očakáva nasadenie po N3 o interval, ktorý oddeľoval N1 a N3 • Takéto stúpanie hierarchie je ohraničené percepciou trvania ca. 5s Zmeny môžu viesť k predpokladu ternárnosti alebo predtaktia • Model bol zovšeobecňovaný (napr. členenie na menšie elementy) • Todd (1994): spektrálna teória • Band-pass filter vo frekvenčnom obore – výsledkom je spektrum (nízkych frekvencií); kultúrne podmienená interpretácia spektra

  14. Agogika

  15. Expresívne načasovanie - Agogika • Základné pravidlo teórií metra a rytmu je, že ľahko percipujeme jednoduché pomery trvaní (1:1, 1:2). Paradoxné je, že v reálnej hudbe takéto jednoduché pomery nachádzame zriedkavo. • Je potrebné rozlišovať: • Štruktúrne vlastnosti rytmu • Expresívne, temporálne transformácie – agogika • To znamená, že percipujeme metro-rytmickú štruktúru danú jednoduchými pomermi a voči nej potom konfrontujeme expresívne, agogické zmeny. • Repp (1992): • V Beethovenovom menuete rôzne predlžoval 47 osminových nôt (341msec) o 23-45msec (7-13%). Subjekty pomerne presne identifikovali i najmenšie predĺženia. Zaujímavé je, že ťažko ich identifikovali práve tam, kde profesionálny interpret mal tendenciu expresívne predlžovať.

  16. Agogika v interpretácii • V posledných rokoch zaznamenávame intenzívny výskum agogiky, alebo expresívneho časovania v hudobnej interpretácii. • Pozoruhodné je, že agogika môže byť extrémne stabilná, niekedy aj po mnohých rokoch; nachádzame ju aj pri hre z listu; a interpret je schopný ju v okamihu zmeniť. • Z toho plynie, že expresívne načasovanie nie je naučenou schémou, ale je generovaná na základe interpretovho chápania hudobnej štruktúry. • Najdôležitejším aspektom ovplyvňujúcim expresívne načasovanie je frázová štruktúra diela. • Nižšie sú uvedené ukážky konkrétnych výskumov v tejto oblasti

  17. Agogika – príklad aaBa • B. Repp (1992) meral „okamžité tempo“ pri 28 nahrávkach Schumannovej klavírnej skladby Träumerei: • Základné momenty na úrovni hĺbkovej štruktúry spoločné • Individuálne spracovanie na vyšších úrovniach • Podobné interpretácie • J. Beran (2004) podrobil Reppove meranie štatistickej analýzy. Jej výsledky tu vidíme. Cortot: ’35, ’47, ’53 Horowitz: ’47, ’63, ‘65

  18. Forma

  19. Percepcia formy • Mohlo by sa zdať, že nie je rozdiel medzi vnímaním času na úrovni formy a na úrovni tempa. • Poučení Fraisseho výsledkami však vieme, že musíme rozlišovať medzi percepciou času a odhadovaním času. Z toho plynie i kategorický rozdiel medzi formou a rytmom. • Výskumy ukazujú, že hranica tu je ca. 2-10s. • Výskumy orientované priamo na percepciu formy sú pomerne zriedkavé a prinášajú kontrastné výsledky: • Cook (1990) použil Beethovenovu Klavírnu sonátuOp. 49, č. 2: študenti často odhadovali, že skladba bude ešte dlho pokračovať, ak ukážka bola prerušená pred poslednými dvoma akordami. • Clarke a Krumhansl (1990): študenti 2x počúvali Mozartovu Fantáziu c mol, K475, a StockhausenovKlavierstück IX. Následne umiestňovali a štruktúrne charakterizovali30s excerpty. Výsledky boli prekvapujúco dobré. (Tendencia odhadovať neskoršie umiestnenie na začiatku a na konci.) „formu vnímame zle“ „formu vnímame dobre“

  20. Literatúra

  21. Použitá literatúra a ďalšie čítanie • Clarke, E. F. (1999) "Rhythm and Timing in Music", In: Deutsch, D. (ed.). ThePsychology of Music, Academic Press, 473-500. • FredLerdahl and RayJackendoff (1983) A GenerativeTheory of TonalMusic, MIT Press, Cambridge. • David Temperley (2001): TheCognition of BasicMusicalStructures, MIT Press, Cambridge. • Todd, N. P. (1994) "TheAuditory "Primal Sketch": A Multiscale Model of RhytmicGrouping", Journal of New MusicResearch, 23 25-27. • Repp, B. H. (1992) "Diversity and Communality in MusicPerformance: AnAnalysis of TimingMicrostructure in Schumann's‘Träumerei’, TheJournal of theAcoustical Society of America, 92 2546-2568. • Jan Beran (2004) Statistics in Musicology, Chapman and Hall, CRC Press, Boca Raton.

More Related