第一單元 尊重

1. 第一單元尊重 第三組 D10016204 林千惠 D10016221 蔡旻珊 D10016234 張韶文 D10016249 吳詩晴 D10016254 陳玉庭 指導老師 方鳳山

2. 尊重的意義 尊重即是接受他人為一個完整而獨立的個體，允許他人擁有自己的感受與經驗，不論這些感受或經驗是好或不好的，也就是 接受他人真正的樣子與其獨特性；接受他人是與別人不一樣的。＊尊重是很抽象的，因此大致上行為表現內涵如下：一、接納他人為一個「人」，是值得尊重的二、尊重他人的自我決定權三、願意與他人在一起

3. 尊重就是雙方站在同樣的高度溝通並且有包容的氣度接受的胸襟不拘泥一個局部的框框 尊重就是雙方站在同樣的高度溝通並且有包容的氣度接受的胸襟不拘泥一個局部的框框 

4. 尊重的層面 • 尊重自我 • 尊重師長 • 尊重同學 • 尊重群體 • 尊重多元 • 尊重自然

5. 尊重的故事 故事一：衛靈公的疑惑 　　戰國時代的衛靈公，在一個嚴寒的冬天，他下令百姓挖出一個大水池。大臣宛春進諫說：「在這麼冷的天氣，進行這麼大的工程，百姓會受不了的，請大王三思而行。」 衛靈公不解地說：「天氣真的很冷嗎？」 　　宛春回答：「大王，您身穿狐皮的大衣，坐的是熊毛的墊子，屋子內又是熱烘烘的暖爐，怎麼會覺得冷呢？然而老百姓在戶外工作，穿的是破爛而又補釘的衣服，腳上的鞋子也都磨破了沒得縫，他們都快凍僵了。」 　　衛靈公親自到外面走了一趟，接納了他的建言，立刻下令停工。　 這就是尊重。

6. 故事二：尊重的力量 　　在美國，一個頗有名望的富商在散步時，遇到一個瘦弱的擺地攤賣舊書的年輕人，他縮著身子在寒風中啃著發黴的麵包。富商憐憫地將8美元塞到年輕人手中，頭也不回地走了。 　　沒走多遠，富商忽又返回，從地攤上撿了兩本舊書，並說：“對不起，我忘了取書。其實，您和我一樣也是商人！”兩年後，富商應邀參加一個慈善募捐會時，一位年輕書商緊握著他的手，感激地說：“我一直以為我這一生只有擺攤乞討的命運，直到你親口對我說，我和你一樣都是商人，這才使我樹立了自尊和自信，從而創造了今天的業績……”不難想像，沒有那一句尊重鼓勵的話，這位富商當初即使給年輕人再多錢，年輕人也斷不會出現人生的巨變，這就是尊重的力量啊！

7. 故事三：五分錢的尊重 　　朋友的兒子小沖是做家電維修保養的個體戶。有一次，去開發區內的一家日資企業，為總經理辦公室修理空調。日本總經理見他手腳麻利，很快就讓一台別人修了幾次的空調正常運轉了，忍不住誇獎了兩句。小沖笑笑，用日語對答。 　　總經理十分驚訝：這小夥子貌不驚人，卻能說一口流利的日語。 　　我以前常常讀一些翻譯過來的小說，可有些不過癮，就想讀日文的雜誌和報紙，所以去學了日語。”小沖說，“多學會一種語言，多一種本事，我們在日本企業幹活就方便了。 　　他們用日語交談了一會。也許是為了表示對這位小夥子的贊許，總經理破例地讓秘書給小沖在公司餐廳安排午飯。 　　吃完飯，小沖把不銹鋼盤子送回餐廳視窗，同時按照午餐的價格，每人付了五元飯錢。他的幫手有些納悶，不是總經理請客嗎，為什麼還要付錢呢？小沖笑道：“他請我們吃飯，是他對我們的尊重。我們付五元飯錢，是我們對自己的尊重”

8. 尊重的影片 天使的翅膀

9. 尊重與包容

10. 尊重-自以為是的小虎

11. 自我評量

12. 影片來源 尊重-天使的翅膀 http://vlog.xuite.net/play/aFhzVVhOLTEzNjgxMzYuZmx2?t=420.94&vol=47 尊重與包容 http://www.youtube.com/watch?v=QOLI2u-divY 尊重-自以為是的小虎 http://www.youtube.com/watch?v=S4Ot3samTvU