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República Argentina

República Argentina. República Argentina. Buenos Aires. Capital Natural. Purmamarca. Norte argentino. Iglesia de Iruya. Norte Argentino. Cuesta del Obispo. Norte Argentino. Quebrada de las Flechas. Norte argentino. Cataratas del Iguazú. Norte argentino.

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Presentation Transcript

  1. República Argentina

  2. República Argentina Buenos Aires

  3. Capital Natural

  4. Purmamarca. Norte argentino

  5. Iglesia de Iruya. Norte Argentino

  6. Cuesta del Obispo. Norte Argentino

  7. Quebrada de las Flechas. Norte argentino

  8. Cataratas del Iguazú. Norte argentino

  9. Valle de la Luna. Centro argentino

  10. El campo. Centro argentino

  11. Jineteada en el campo. Centro argentino

  12. El Mate, bebida típica argentina

  13. Cerro Llao Llao. Sur argentino

  14. Lago Nahuel Huapi. Sur argentino

  15. Cerro en Quillén. Sur Argentino

  16. Glaciar Perito Moreno. Sur argentino

  17. Glaciar Perito Moreno. Sur argentino

  18. Ciudad de Buenos Aires

  19. El Obelisco. Buenos Aires

  20. Capital Social

  21. 19 de diciembre de 2001. Buenos Aires

  22. Protesta en Plaza de Mayo. Buenos Aires

  23. Toma del Parque Indoamericano. Buenos Aires

  24. Argentina Argentina Porcentaje de personas bajo líneas de pobreza e indigencia-Segundo semestre de 2006- Fuente: Instituto Nacional de Estadísticas y Censos En 1974había sólo un4,7% de población pobrey2,1% de indigentes

  25. Claves para trabajar en Arte y transformación social CREAR VALE LA PENA

  26. Arte + Organización Social

  27. Barrio La Cava. Buenos Aires

  28. Aguante Cultural en La Cava. Buenos Aires

  29. Barrio San Roque. Buenos Aires

  30. ¿ El arte como camino hacia la integración ? ¿ El arte es una necesidad básica ? ¿ El arte es un derecho humano ? ¿ Como se perciben Los artistas? ¿ El arte puede contribuir a la transformación social ? ¿ El arte nos coloca como productores de sentido ?

  31. ¿Qué hacer? BELLEZA Y JUSTICIA Impulsar acciones culturales de transformación social y de ejercicio de la ciudadanía a través del arte.

  32. El Arte… …Transforma

  33. La Potencia de la Diversidad Iguales pero diferentes Personas que tienen aptitudes y contextos sociales distintos juntos para la resolución de los conflictos Prácticas interdisciplinarias Interacciones entre jóvenes y adultos Identidades grupales e individuales dinámicas

  34. DESARROLLO DE CONTEXTOS DE POSIBILIDAD Contexto de oportunidad Contexto de exclusión

  35. Arte + Organización Social programa de integración social integrando la educación artística, la producción artística y la organización social como medios para la promoción y el desarrollo social e individual

  36. Organización social Producción artística DESARROLLO DE NUEVA INSTITUCIONALIDAD Arte + Organización Social Educación en artes

  37. Protagonismo Juvenil ¿Cuáles son los mecanismos que aseguran que los jóvenes son escuchados ? ¿ Hay suficientes vías de participación ? ¿Pueden acceder a funciones de responsabilidad adecuadas? ¿ Hay suficientes espacios adecuados de educacion /accion /participacion? ¿ Pueden acceder a lugares de producción artística ?

  38. NIVELES ARTE + ORGANIZACIÓN SOCIAL Programa artístico comunitario Programa artístico profesional Programa de Formación de formadores y redes

  39. EQUIPOS TERRITORIALES ESTRATEGIAS DE ADMINISTRACIÓN SOCIOCULTURAL: colectivos EQUIPOS TEMÁTICOS +

  40. CCC Puertas al Arte CCC Joven Creativo PROTAGONISMO JUVENIL Educación Artística CCC -CCC Producción Artística CCC -CCC Administración Comunicación CCC -CCC

  41. Escuela Nro. 18 Red comedores La Cava PAC del Viso Club Social 9 de Julio FM Reconquista Biblioteca El Sauce La Lechería Centros Culturales Comunitarios: espacios sinérgicos Fundación SES Fundación Huesped Instituto C&A Carrera Imagen y Sonido - UBA CCC CCC Red x Derechos Universidad de San Andrés INICIA Fundación equidad

  42. ¿Cómo el proyecto puede alcanzar sustentabilidad ? Identidad: apropiación y sentido de pertenencia Acciones de sistematización Visibilidad Desarrollo de recursos de manera transversal Aprendizajes: La capacidad de la organización para observarse a si misma. Siempre en interacción con el contexto

  43. Nuevos modelos para el protagonismo juvenil Espacio de Gobierno Espacio Ejecutivo Equipo Barrial Joven Creativo Equipo Barrial Puertas al Arte Consejo Asesor Adultos Línea de jerarquía Espacio Ejecutivo Ampliado Espacio asamblea adultos-Jovenes Jovenes Jovenes Jóvenes Equipo Temático Educación Equipo Temático Comunicación Equipo Temático Producción Artística Espacio de participación

  44. Nuevos Diseños Organizacionales . Espacios Jerárquicos + . Espacios Participativos . Espacios de Acción + . Espacios de Reflexión

  45. Territorios geográficosterritorio temáticos Redefinir adentro y afuera Lo glocal: la nueva dimensión política

  46. Lo glocal: la nueva dimensión política Gobierno Empresas Universidades LA – UE Arte + Transformación Social No es el hombre al que hay que salvar, sino al espacio que reúne a los hombres Hannah Arendt

  47. Fundación CREAR VALE LA PENA Bogado 571 – B1609IFC – Boulogne – Provincia de Buenos Aires - Argentina Tel/fax: (54-11) 4700-1600 4708-0742 info@crearvalelapena.org.ar www.crearvalelapena.org.ar www.artetransformador.net

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