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商二 3 專題製作課程介紹. 任課老師 : 陳香櫻老師 2011/08/30. 合作學習模式. 以「學生」為主的學習模式 以「團隊合作」方式取代「獨力學習」 以「實務實作學習」取代「理論或抽象思考」 以「主動學習心態」取代「被動學習心態」. 建立分組名單. 原則上 3~5 人一組 若之後作品很棒能參加比賽,只能掛 3 人的名字。 瞭解組員間的優點 ( 如 : 小魚的電腦能力很強、小傑的文書處理很強 … 等 ) 未來分工計劃. 專題製作所應具備之能力.
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商二3專題製作課程介紹 任課老師:陳香櫻老師 2011/08/30
合作學習模式 • 以「學生」為主的學習模式 • 以「團隊合作」方式取代「獨力學習」 • 以「實務實作學習」取代「理論或抽象思考」 • 以「主動學習心態」取代「被動學習心態」
建立分組名單 • 原則上3~5人一組 若之後作品很棒能參加比賽,只能掛3人的名字。 • 瞭解組員間的優點 (如:小魚的電腦能力很強、小傑的文書處理很強…等) • 未來分工計劃
專題製作所應具備之能力 • Word、excel處理能力 • 國文寫作能力 • 網路搜尋資料能力 • 溝通協調能力
專題製作可參加比賽有: • 中學生小論文比賽 (教育部中辦,每年3月及11月) http://www.shs.edu.tw/index.php • 全國高中職小論文獎 (彰師大商教系,每年11月中) http://blog.ncue.edu.tw/office_be/ • 全國高職學生專題製作競賽 (商管群科中心,每年2月底) http://ba.tchcvs.tc.edu.tw/
資料蒐集網站介紹 • 1111人力銀行 http://www.1111.com.tw/ • 行政院青輔會 http://www.nyc.gov.tw/ • Google(學術) http://scholar.google.com.tw/ • Yahoo奇摩 http://www.yahoo.com.tw
研究方法 • 問卷調查法 • 訪談法
參考資料 • 朝陽科大專題製作研習