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計算機概論 ( 一 ). 課程簡介與說明 李明山 95.9.11. 課程目的. 傳授電腦相關基本知識與概念,體會現代電腦科技之發展趨勢,培養電腦基本運作技巧與觀念。. 上課方式. 混合式網路教學 本課程採用混合式網路教學,提供學生在教學項目、內容上有較多之選擇性,同時對於知識的吸取及觀念的理解,在步調、速度上有較大的彈性與自主性,當可彌補傳統教授方式之缺失。
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計算機概論(一) 課程簡介與說明 李明山95.9.11
課程目的 • 傳授電腦相關基本知識與概念,體會現代電腦科技之發展趨勢,培養電腦基本運作技巧與觀念。
上課方式 • 混合式網路教學本課程採用混合式網路教學,提供學生在教學項目、內容上有較多之選擇性,同時對於知識的吸取及觀念的理解,在步調、速度上有較大的彈性與自主性,當可彌補傳統教授方式之缺失。 • MSN線上交談為發揮網路功能,提高師生互動,強化學習效果,特運用微軟 MSN 即時通訊平台,配合課程需要,排定隔週五(與上機指導錯開)上午8:00~10:00為MSN線上交談時段,供學生諮詢立即回應及群組會談。(李明山老師的MSN帳號:nctumslee@msn.com)
課程大綱 • 第一部分 電腦觀念與認識 • 第二部分 C 程式設計入門
第一部分 電腦觀念與認識 • 陳玄玲著,計算機概論第七版─探索明日科技, 歐亞書局有限公司。 第0章~第10章 • 講義:如意網站PC教學網http://yes.nctu.edu.tw/Lecture/PC/
第二部分 C 程式設計入門 • 古頤榛,Visual C++ 6教學範本 ,碁峰資訊股份有限公司。 • 講義:如意網站C 教學網http://yes.nctu.edu.tw/VC
課程進度 • 參見網頁http://yes.nctu.edu.tw/wbe/95a_1411/Schedule.htm
課程登入首頁 • http://yes.nctu.edu.tw/wbe「交大如意網站http://yes.nctu.edu.tw」之「網路教學」計算機概論(一)
教科書 • 陳玄玲著,計算機概論第七版─探索明日科技, 歐亞書局有限公司。目錄 • 古頤榛著,Visual C++ 6教學範本 ,碁峰資訊股份有限公司。
推薦參考書 • 徐定嘉編著,C++程式語言入門與應用,博碩文化股份有限公司,89年3月。 • 蔡孟哲,C# .NET程式設計完全解析 ,文魁資訊股份有限公司。 • …
成績評核 • 網路討論及互動學習 (10%) • 課程作業 (40%) • 平時測驗(10%) • 期中考 (15%) • 期末考 (25%) • 課堂表現及學習態度 (±10 %)
如何參與本課程 • 課前 • 預習 • 課堂 • 聽講&互動、測驗 • 課後 • 復習與討論、作業 • 考試 • 期中考、期末考
課前預習 • 指定參考教材 • 指定瀏覽網頁
課堂聽講&互動 • 重點闡述 • PowerPoint 簡報(可上網下載) • Q & A • 抽點同學即席問答解說 • 腦力激盪 • 指定議題討論 • 現場錄音 • 課後上網 • 出席 • 未能出席時,先以email請假,或請同學於上課前口頭提出 • 事後請假親自口頭提出,並以email述明理由
課堂測驗 • 小考 • 即席問答
課後復習與討論 • 下載課堂錄音復習課程內容 • MSN線上交談 • 學生諮詢 • 群組會談 • 個別諮詢 • 教師或助教 • Email or MSN or 電話 or 面談
助教 • 李協政 運管碩1 lee.tem95g@nctu.edu.twMSN: rikk2003@msn.com • 李欣宜 運管碩1 singing.tem95g@nctu.edu.tw • 古佳育 資工碩2 gantoe.cs94g@nctu.edu.twMSN: svmax8210.am90@nctu.edu.twC作業批閱,C網路教學主題討論回應與諮詢
課後復習與討論 • 網路教學主題討論 • 指定發表之主題每人每一主題至少發表一篇 • 發表言論或回應需有內涵、主見或創意 • 言論根據需明確交待 • 交換學習心得 • 徵詢問題解答 • 分享相關資訊 • 教師&助教評分
課後作業 • 網頁設計 (Hw1~Hw2) • C (Hw3~Hw7) ※作業嚴禁抄襲,若經發現,由教師研判屬實,將從嚴處置!
準備考試 • 期中考 (15%) 考試範圍:教科書 0~10章及網頁設計,Close books • 期末考 (25%):考試範圍:C 程式設計(筆試),Open books。 ※考試嚴禁作弊,若經發現,由教師研判屬實,將從嚴處置!
Email信箱 • 選修同學務必於網路教學網站中登錄個人有效之電子信箱,並經常檢視信箱,以免聯絡訊息未能傳達而損及個人權益!