70 likes | 193 Views
Hlují čísla na desetitisíce. Zkopíruj si logo EU do své práce. Anotace. Tato prezentace je určena k výkladu a prohloubení učiva v předmětu matematika pro žáky 5. třídy. 4.list: Žáci se seznámí s nadcházejícím výkladem, popř. si zopakují rozdíly mezi čtvercem a obdélníkem.
E N D
Hlují čísla na desetitisíce Zkopíruj si logo EU do své práce
Anotace • Tato prezentace je určena k výkladu a prohloubení učiva v předmětu matematika pro žáky 5. třídy. • 4.list: Žáci se seznámí s nadcházejícím výkladem, popř. si zopakují rozdíly mezi čtvercem a obdélníkem. • 5. list: Žáci si názorně předvedou postup při konstrukci čtverce. • 6. list: Žáci si názorně předvedou postup při konstrukci obdélníku. • 7. list: Žáci samostatně sestrojí čtverec a obdélník daných rozměrů.
Datum vytvoření: 2.11. 2012 Klíčová slova: čtverec, obdélník, náčrt, konstrukce
Postup při konstrukci čtverce: Sestroj čtverec EFGH o straně 45 mm. Náčrt: Konstrukce: G H Sestroj úsečku EF. Bodem E veď kolmici k úsečce EF. Vyznačíme bod H, který bude mít délku 45 mm. Opiš oblouk kružnice se středem v bodě F a poloměrem r = 45 mm. Opiš oblouk se středem v bodě H a poloměrem r = 45 mm. Průsečík oblouků kružnic označ G. Narýsuj čtverec EFGH. F E
Postup při konstrukci obdélníku: Sestroj obdélník ABCD, jestliže lABl = 5 cm a lBCl = 2 cm. Náčrt: Konstrukce: D C B A Sestroj úsečku AB. Bodem A veď kolmici k úsečce AB. Vyznač bod D, pro který platí lADl = 2 cm. Opiš oblouk kružnice se středem v bodě D a poloměrem r = 5 cm. Opiš oblouk kružnice se středem v bodě B a poloměrem r = 2 cm. Průsečík oblouků označ C. Narýsuj obdélník ABCD.
Úkol: Sestroj čtverec KLMN, jehož strana má délku lKLl = 55 mm. Sestroj obdélník CDEF, jehož strany mají délku lCDl = 35 mm, lDEl = 60 mm. Nezapomeň na vytvoření náčrtu.