1 / 43

¿ Cómo es tu animal?

martes el primero de enero. ¿ Cómo es tu animal?. OBJETIVO: Desciribir tu animal. Tengo – I have Tienes – You have Tiene – He/She has. Tengo . Un perro. negro. Tengo . un ratón. blanco. Tengo . una tortuga. verde. Tengo . un caballo. gris. Tengo . un gato.

elon
Download Presentation

¿ Cómo es tu animal?

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. martesel primerode enero ¿Cómoestu animal? OBJETIVO: Desciribirtu animal

  2. Tengo – I have • Tienes – You have • Tiene – He/She has

  3. Tengo... Un perro negro

  4. Tengo... un ratón blanco

  5. Tengo... unatortuga verde

  6. Tengo... un caballo gris

  7. Tengo... un gato atigrado

  8. Tengo... un pájaro amarillo

  9. Escuchad • Páginacuarenta y siete • Ejercicio 4 • Escucha y escribe la letracorrecta • 1-12 • Level 3 listening

  10. ¿Qué animal tengo?

  11. ¿Qué animal tengo?

  12. ¿Qué animal tengo?

  13. ¿Qué animal tengo?

  14. Escuchad • Páginatreinta y dos • Ejerciciocuatro • 1-10 • Level 1 Listening Páginatreinta y tres Ejerciciocinco 1-4 Level 4 listening

  15. Jueves el tres de diciembre Tengo un gatoferoz OBJETIVO: Aprenderadjetivosparadescribir un animal

  16. grande

  17. pequeño

  18. ruidoso

  19. dócil

  20. rápido

  21. lento

  22. feroz

  23. estúpido

  24. inteligente

  25. tierno

  26. bonito

  27. feo

  28. Leer • Páginacuarenta y siete • Ejercicio 5 • Empareja los animales con lasdescripciones • Level 3 Reading

  29. Tortuga Hámsteres Conejo Rátones Serpiente Serpientes Gato Pez Hámster Cobayo Perro Tortugas Caballo Peces Conejos Ratón

  30. ¿Quién soy?

  31. Se Busca

  32. ¿Cómo es tu animal? OBJETIVO: Dar información sobre tu mascota

  33. ¿Tienes animales en casa? Tengo dos perros y un conejo animal Remember: If you have more than one of an animal, add an ‘s’. eg. Dos gatos, 2 perros. Careful with these: 2 peces – 2 fish 3 ratones – 3 mice 3 conejos de indias – 3 guinea pigs

  34. Adjetivos • Adjectives go AFTER the noun • E.g. cat black gato negro • Un gato negro grande • Un gato negro grande y feroz

  35. Escuchad • Páginatreinta y tres • Ejercicio 5 • Dibujadestecuadro

  36. Dibujad • Diseña un animal. • Escribe unos adjetivos en las burbujas alrededor. • Cambia papeles con tu pareja. • Tu pareja escribirá una descripción completa de tu animal.

  37. martes el ocho de diciembre ¿Cómo es tu animal? OBJETIVO: Dar información sobre tu mascota

  38. Para Empezar… • Fill in the grid of adjectives • Remember: • Feminine ends with an ‘a’ • Plural ends with ‘s’ or ‘es’

  39. Vocabulario • Muy • Bastante • Un poco • Siempre • A veces • Nunca

  40. Traducid • My dog is called Chotis. He is 5 years old. He is brown and white and quite big. He is always very friendly but is a bit fierce sometimes. He is very fast and never stupid.

  41. Escuchad Level 3 Listening • Páginatreinta y tres • Ejercicio 5 • Dibujadestecuadro

More Related