110 likes | 320 Views
Profesní vzdělávání zaměstnanců Nové Mosilany, a. s. CZ.1.04/1.1.04/39.00136. Cíl projektu. Projekt nám umožní rozšířit a zvýšit kvalifikaci našich zaměstnanců a to v těch nejnáročnějších profesích. Cílem projektu je proškolit 20 zaměstnanců Nové Mosilany, a.s.
E N D
Profesní vzdělávání zaměstnanců Nové Mosilany, a. s. CZ.1.04/1.1.04/39.00136
Cíl projektu • Projekt nám umožní rozšířit a zvýšit kvalifikaci našich zaměstnanců a to v těch nejnáročnějších profesích. • Cílem projektu je proškolit 20 zaměstnanců Nové Mosilany, a.s. • Projekt probíhá od 1. 4. 2010 do 30. 6. 2011.
Operační program Lidské zdroje a zaměstnanost • Jsme příjemci podpory z Evropských sociálních fondů Evropské Unie prostřednictvím Operačního programu Lidské zdroje a zaměstnanost a státního rozpočtu ČR. • Název oblasti podpory: Zvýšení adaptability zaměstnanců a konkurenceschopnosti podniků • Výše podpory je 2.851.045,20 Kč
Cílová skupina • Cílová skupina, kterou zapojíme do projektu jsou naši zaměstnanci, kteří mají buďto pro naši společnost nedostatečnou nebo vůbec žádnou kvalifikaci. • Takto dosáhnou kvalifikace i ve velmi náročných profesích. • Firma získá vysoce kvalifikované zaměstnance a vyšší konkurenceschopnost na prodejních trzích.
Profese projektu • Přadlena • Snovačka • Tkadlec/tkadlena • Nopířka a vyšívačka
Klíčové aktivity • Pohovor mezi účastníkem projektu, personalistou a vedoucím provozu - seznámení s Novou Mosilanou, a.s. • Prohlídka Nové Mosilany, a.s. – prohlídka a seznámení účastníka projektu se všemi operacemi, které jsou do pracovní pozice zahrnuty. • Výběr profese – účastník projektu provede po dohodě s personalistou a vedoucím provozu výběr profese, na kterou se proškolí. • Testování – účastník projektu projde přijímacím testem manuální zručnosti. • Školení
Školení • Účastník školení se během několika měsíců proškolí pod vedením interního lektora na příslušnou profesi. • Po úspěšném proškolení interní lektor provede zhodnocení a školení bude ukončeno. • Účastník projektu dostane osvědčení o absolvování školení na příslušnou profesi.
Školení na snovárně • 1. fáze: osvojení pojmů snování, naučení se rozeznávat zákruty přízí a navazování tkalcovským uzlem, zvládnutí výpočtu spotřeby materiálu a výpočtu nástrku ovin. • 2. fáze: naučení se operace přípravy nástrku ovin, samostatné nastrkování a navedení přízí dle rozpisu, zvládnutí obsluhy snovacího stroje a vkládání technických dat osnovy do počítače. • 3. fáze: naučení se rozeznávat a opravovat závady při snování, finální přípravu nové osnovy a zvládnutí techniky kontroly kvality snování.
Školení na přádelně • 1. fáze: osvojení si základních pojmů přádelny, popis stroje, funkci částí stroje při výrobě, nácvik přísuků. • 2. fáze: naučení se doplňovat přástové cívky na cívečnici a navedení přástu od vtahovacích a odváděcích válečků přes průtažné ústrojí, vodiče a běžce na prstenci až na tvořící se potáč, osvojení si techniky čištění stroje. • 3. fáze: naučení se rozeznávání a opravení závady na stroji a zvládnutí techniky kontroly kvality dopřádání. • 4. fáze: osvojení si nácviku a organizaci práce při stahování hotových potáčů, zapřádání stroje a výměny zpracovávané partie na stroji.
Školení na tkalcovně • 1. fáze: osvojení pojmů na tkalcovně, rozeznání zákruty příze, navazování tkalcovským uzlem a zvládnutí párání tkanin na tkalcovských stavech. • 2. fáze: naučení se vyvázat přetrh osnovy i útku a vadný útek vypárat, doplňovat útek na cívečnici, očistit tkalcovský stav. • 3. fáze: naučení se tkaní pantů, protahování suků po přitáčení, vyvázat pomocné kraje a opravit hromadné přetrhy osnovy. • 4. fáze: naučení se založit novou osnovu přitáčením se stávajícím listovým brdem i zakládání s novým listovým brdem.
Školení na vyšívárně-nopírně • 1. fáze: osvojení si základních pojmů nopírny a vyšívárny, naučení se odborně párat kraje i konce tkanin, naučení rozeznávání nopků, aby při jejich odstraňování se nepoškodila tkanina. • 2. fáze: naučení se rozeznat plátnovou, keprovou a atlasovou vazbu a ovládat přetahový stroj. • 3. fáze: osvojení si vyšívání útku do vazby, rozeznání dvojitého útku, zatkané konce, praskance, barevné a listové převrátky, kramle a smyčky a naučí se vyjmenované vady opravit a popsat množství a druh vad do výrobního listu.