基础考试试题和典型例题分析 —— 初三物理

1. 2010年“网上名师辅导”专题讲座 基础考试试题和典型例题分析——初三物理 主讲人：杨浦区教师进修学院　丁正建

2. 一. 基础考试题题型及难度分析 • 本次试卷的题型为选择、填空、作图、计算、实验。与中考题型一致。 • 本次试卷重在基础知识的考查，难度比中考略低。

3. 二.基础考试典型例题分析 （一）考查基础知识 • 1．原子内部不带电的微粒是 （ ） • A 中子。 B 质子。 • C 核子。 D 电子。 中子（不带电） 原子核 原子 质子（带正电） 核外电子（带负电）

4. 2009年中考题 • 1．依据卢瑟福的原子“行星模型”，绕核高速旋转的粒子是 （ ） • A．电子 B．质子 C．中子 D．原子 • 2008年中考题 • 21、原子核中带正电的粒子是（ ） • A．质子 　　　B．中子 • C．电子 　　　D．原子

5. 二.基础考试典型例题分析 • （二）考查生活中的物理知识 • 6．如图1中，属于费力杠杆的是 　（　） • A 撬钉子的钉锤。 B 剥核桃壳的核桃钳。 • C 开啤酒瓶盖的开瓶器。 • D 钩鱼者手中的鱼杆。

6. 2009年中考题 • 3．在图1所示的简单机械中，属于费力杠杆的是 （ ） • A．翘棒 B．镊子 • C．铡刀 D．开瓶器

7. 基础考试典型例题分析 • 12．图4-主要表示力能使物体的运动状态发生改变；图4-主要表示力能使物体发生形变。

8. 基础考试典型例题分析 • 17．某人用如图8所示的牵引装置来锻炼关节的功能。重物的质量为3千克，若小腿拉绳使重物在3秒内匀速上升0.5米。则小腿对绳的拉力为牛，绳拉重物的功率为瓦 定滑轮

9. 二.基础考试典型例题分析 • （三）考查重点知识 • 7．放在水平桌面上的书本，静止时受到的一对平衡力是 （ ） • A 书的重力和书对桌面的压力。 • B 书受到的支持力和桌面受到的重力。 • C 书的重力和桌面对书的支持力。 • D 书对桌面的压力和桌面受到的重力。

10. 基础考试典型例题分析 • 27．王濛在滑冰场上快速滑行，她和冰刀的总质量为60千克，已知每只冰刀与冰面的接触面积为15厘米2。 • 问：①王濛受到的重力是多大？ • ②王濛在单脚滑行时对冰面的压强是多大？ • ③当王濛双脚站立时，她对冰面的压力和压强为多少？

11. ①G ＝mg＝60千克×9.8牛/千克＝588牛 • ② F压＝G＝588牛 • P ＝F压/S＝588牛 /(15×10-4米2） • ＝3.92×105帕 • ③F压＝G＝588牛 • P＝F压/S＝588牛 /(2×15×10-4米2） • ＝1.96×105帕

12. 二.基础考试典型例题分析（1） (四)考查分析推理能力 • 1、故障分析题 • 解题方法： (1)判断 串、并联。 (2)电表在电路中的作用。 (3)注意审题： 　电表示数变大(变小)、灯变亮（熄灭）。 (4)熟悉短路、断路引起电路的变化。

13. 变为0 变为电源电压 变为0 变为0 变为0 变为电源电压 串联故障分析 故障 电流表 为0(断) 电流表 示数变大 故障 灯不亮 R 断 路 不亮 R 短 路 亮 L 断 路 不亮 L 短 路 不亮

14. 变为0 变为0 断 并联故障分析 断 L1断路 不变 不变 L2断路 不变 不变

15. 短路、断路引起电路的变化 • 短路：电流表的示数变大 • 短路处电压为0。 • 　　　断路：电流表的示数为0 • 　　　　　　断路处电压为电源电压。 • 干路中电流表的示数总是变小； • 　支路发生断路（该支路中电流表的示数变小） • 　　　支路无故障（该支路中电流表的示数不变） 串联 并联

16. 基础考试典型例题分析（2） • 2、柱体压强 • 解题方法： • 根据公式　p=ρgh； V=m/ρ；Ｐ＝Ｆ/s • 判断柱体的底面积大小;柱体密度大小;原先压力和压强的大小。 • 然后再利用公式求解变化后的压力或压强的大小。

17. 基础考试典型例题分析（3） 3、动态变化题 解题方法： （1）判断 串、并联。 （2）电表在电路中的作用 （3）注意审题（电键从断开到闭合还是从闭合　到断开；滑动变阻器滑片向右还是向左) （4）掌握分析过程。

18. 分析动态变化过程 • 串联：总Ｒ变化　　　Ｉ的变化　　　　 • 　　　判断各部分电压的变化。 • 并联：各条支路电流的变化　　　　 • 　　　总电流的变化。

19. （二）基础考试典型例题分析（4） • 4.测小灯泡的功率 • 解题方法 • 明确实验步骤 • 根据公式: P额=U额I额; • 串联电路的特点;欧姆定律.

20. 二.基础考试典型例题分析（5） • （五）考查提取信息，分析归纳能力 • 分析归纳题 做题方法： （1）研究什么问题。 （2）分析实验过程，注意题目中给的条件和现象。 （3）根据现象和条件归纳实验结论，结论一定要针对研究的内容。 （4）分析结论是否正确（a）条件是否写完整；（b）结论是否合理且完整；（c）因果关系是否正确；（d）写结论不能写现象。

21. 三.复习建议 • （一）知识梳理,要全面复习考点内容，要了解每个考点的学习要求。 • （二）要熟悉中考中的基础题，重点题目。 • （三）要加强对重点内容及薄弱知识点的复习。 • （四）要善于总结解题的方法。

22. 重视新教材增加内容 • 声音 • 热机（内能） • 光的色散 • 从原子到星系 • S-t图像 • 连通器

23. 课程标准所确定的十个重点知识

24. 2009年“网上名师辅导”专题讲座 请 大 家 提 问

25. 2009年“网上名师辅导”专题讲座 祝 大 家 成 功 再 见

26. 故障分析题 短路 • 9. 过了一会儿，电流表的示数变大，且电压表与电流表示数的比值变小。 • A 电阻R一定断路，电压表示数变大。 • B 电阻R一定短路，灯L变亮。 • C 灯L可能短路， • 电压表的示数变小。 • D 灯L可能断路， • 电压表的示数变小。 (B) R短

27. 2009年中考(故障) 断 • ③小王正确连接电路，闭合电键，移动变阻器的滑片，小灯始终不亮。电流表示数为0、电压表示数为6伏。若电路中只有一处故障且只发生在小灯或滑动变阻器上，电路故障是。 灯断

28. 2008中考题 • 23、闭合电键S，灯L亮，一段时间后灯L熄灭。若电路中只有一处故障，且只发生在灯L或R上。现用一只规格相同且完好的灯L′替换灯L，正确的判断是 • A．若灯L′亮，则灯L一定断路 • B．若灯L′亮，则灯L一定短路 • C．若灯L′不亮，则电阻R一定断路 D．若灯L′不亮，则电阻R一定短路 （C）

29. V R断路、L短路 2007年中考 闭合电键 S， 灯 L 不亮，电压表 V 有示数。 • 请判断该电路中存在的故障可是 。 (2) 为进一步确定故障，小明同学将一个电流表正确串联在电路中，若电流表有示数，故障是； 电流表无示数，故障是。 (3) 小华同学将图中的电压表 V 正确并联在灯 L 两端，他能否查找出电路的故障，并说明理由________________。 L短路 R断路 不能，两种情况下电压表均无示数 通路 断路 A L R S

30. V A 2006年中考 在图示电路图中，电源电压保持不变。闭合电键S，电路正常工作。过了一会儿，灯L熄灭，两个电表中有一个示数变小，则下列判断正确的是（ ） A、一定是灯L断路，电流表示数变小 B、一定是电阻R断路，电流表示数变小 C、可能是灯L短路，电流表示数变大 D、可能是电阻R短路，电流表示数变大 B L R故障 R

31. ρ甲<ρ乙, 柱体压强 • 10．P甲=P乙,下列措施，有可能使 P/甲<P /乙 • A 分别抽出相同质量的液体甲、乙。 • B 分别抽出相同体积的液体甲、乙。 • C 分别抽出相同高度的液体甲、乙。 • D 分别倒入相同体积的液体甲、乙。 △p甲 < △p乙 P甲+△p甲 < P乙+△p甲, P甲－△p甲 >P乙－△p甲, P/甲 < P /乙 P/甲 > P /乙

32. ρ甲>ρ乙,P甲>P乙 2008(24) 24、甲、乙两个质量相等的均匀实心正方体放在水平地面上，已知铜的密度大于铁的密度，可能使甲和乙对地面的压强相等的方法是 ( ) • A．将质量相等的铜块和铁块 • 分别放在甲、乙的上面 • B．将体积相等的铜块和铁块 • 分别放在甲、 乙的上面 • C．沿水平方向分别截去质量相等的部分 • D．沿水平方向分别截去体积相等的部分 D

33. P甲<P乙 2008年中考题 • 24、如图17所示，两个底面积不同的圆柱形容器甲和乙，容器足够高，分别盛有质量相等的水和酒精(ρ水>ρ酒精)，可能使水和酒精对容器底部的压强相等的方法是 • A．倒入相同质量的水和酒精 • B．倒入相同体积的水和酒精 • C．抽出相同质量的水和酒精 • D．抽出相同体积的水和酒精 ( B)

34. 动态变化题 • 18.在图所示的电路中，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电压表V的示数将，电压表V与电流表A示数的比值将。（均选填“变大”、“变小”或“不变”） 变小 不变

35. 2009年中考(动态变化题) 15.在图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，电流表A的示数将，电压表V与电压表V1示数的差值将。（均选填“变大”、“变小”或“不变”） 变大 变小 U2

36. 2008中考题(动态变化) • 9、电源电压保持不变。闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，电压表V的示数将_______，电流表A与电流表A1示数的差值将________。(均选填“变大”、“不变”或“变小”) 不变 不变 R2的电流

37. 19.某小组同学用水、盐水、两种不同形状的容器和指针式压强计探究液体内部压强的规律。压强计指针顺时针偏转的角度越大，表示压强越大。且ρ盐水＞ρ水。19.某小组同学用水、盐水、两种不同形状的容器和指针式压强计探究液体内部压强的规律。压强计指针顺时针偏转的角度越大，表示压强越大。且ρ盐水＞ρ水。

38. 33.有时光屏上不能成像；有时能在光屏上成缩小的像；有时能在光屏上成放大的像；有时能在光屏上成等大的像。 • ①分别比较实验序号1或5中的物距与各自凸透镜焦距的大小关系

39. ②并把表格中的物距u与像距v分别与各自凸透镜的一倍焦距和二倍焦距进行比较②并把表格中的物距u与像距v分别与各自凸透镜的一倍焦距和二倍焦距进行比较

40. ③请进一步分析比较实验序号2与3与4（或6与7与8）数据中的物距u与像距v及所成像的变化关系，可得出的初步结论是： ＿＿＿＿

41. 2008年中考题 • 某小组同学研究动滑轮的使用特点，他们先用弹簧测力计缓慢提起钩码，再分别用重力不同的动滑轮甲、乙、丙(G甲>G乙>G丙)缓慢提起相同钩码。

42. 触接 触接 （a）未通电 （b）通电 （c）改变电流方向 某同学利用如图所示装置研究磁与电的关系，仔细观察图中的装置、操作和现象，然后归纳得出初步结论。

43. 某同学研究定滑轮的使用特点，他每次都匀速提起钩码，研究过程如图26所示，请仔细观察图中的操作和测量结果，然后归纳得出初步结论。某同学研究定滑轮的使用特点，他每次都匀速提起钩码，研究过程如图26所示，请仔细观察图中的操作和测量结果，然后归纳得出初步结论。 　比较（a）、（b）两图可知：　 　比较（b）、（c）、（d）三图可知：________。

44. 32．额定电压为3.8V的小灯如果小灯泡的额定功率小于2W，电流表的量程选安为宜。当滑片向左移动时，电流表示数增大．另一组的同学按同一电路连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。32．额定电压为3.8V的小灯如果小灯泡的额定功率小于2W，电流表的量程选安为宜。当滑片向左移动时，电流表示数增大．另一组的同学按同一电路连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。 阻值最大 断开

45. 2009年中考题 实验中使用的小灯标有“2.5V”字样，滑动变阻器标有“20Ω 2A”字样，电源电压为6伏且不变。 ②小李正确连接电路，闭合电键，移动变阻器的滑片，电压表的示数（选填“变大”或“变小”）；当变阻器的滑片恰好在中点上（10欧），小灯正常发光，小灯的额定功率为瓦。

46. 2008年中考 所用电源电压为4.5V、7.5V和9V中的一个，滑动变阻器上标有”20Ω 2A”字样，小灯泡标有“4.5V”字样，估计小灯泡的额定功率小于1.5W。先将变阻器的滑片移至______端(选填“A”或“B”)，然后闭合电键S，再移动变阻器的滑片P，观察到小灯泡发光逐渐变_______(选填“亮”或“暗”)。当小灯泡正常发光时，变阻器的滑片P恰好在中点上(10Ω)。小华所用的电源电压为_______V，小灯泡的额定功率为______W。 A 亮 7.5 1.35 I额< 0.33安 I额=0.3安