1 / 20

MODUULI 4

MODUULI 4. http://drpinna.com/wp-content/uploads/2010/09/Hands-elderly-couple-relationships-580x386.jpg. Vanhusten ja vammaisten ihmisten omais - ja läheishoivan edistäminen : Katsaus eurooppalisiin käytäntöihin. Moduulin päätavoitteet : - L uoda katsaus niistä ongelmista, joihin ihmiset

elyse
Download Presentation

MODUULI 4

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. MODUULI 4 http://drpinna.com/wp-content/uploads/2010/09/Hands-elderly-couple-relationships-580x386.jpg Vanhustenjavammaistenihmistenomais- jaläheishoivanedistäminen: Katsauseurooppalisiinkäytäntöihin Moduulinpäätavoitteet: - Luoda katsaus niistä ongelmista, joihin ihmiset törmäävät sovittaessaan yhteen (ansio)työn ja hoivavastuiden aikatauluja; - Lisätätietoapaikallisista, kansallisistaja eurooppalaisistakäytännöistä, jotkatukevattyössäkäyviäihmisiä, jotkapitävät huoltaomantyönsäohellavammaisten tai/ja ikääntyvienläheistensäjaomaistensahyvin- voinnistajaterveydestä; - Oppiamuiden EU-maiden kokemuksistajahyvistäkäytännöistä. FACILITATING FAMILY LEARNING ON WORK & LIFE BALANCE Project No: 502889-LLP-1-2009-1-LT-GRUNDTVIG-GMP

  2. Omais- ja läheishoivan edistämisen tärkeys EU maissa MODUULI 4 • Euroopanväestö on nopeastiikääntymässä; • eurooppalaisetelävätyhäpidempään. • Tasapainosukupolvienvälillä on muuttumassa. • keski-ikäistenjavanhustenmäärälisääntyy • nuortenmäärävähentyy • kestävyysvaje. • Ikääntyvienjavanhojenihmistenmääränkasvujohtaaerityyppisenhoidon, kutenlaitoshoito, kotonatapahtuvahoitojaomaishoito, tarpeeseen • OECD (2011): Hoivakulutmoninkertaistuvatjaerilaistuvat(www.oecd.org/health/longtermcare/helpwanted). http://www.welt.de/multimedia/archive/01279/Pflege_DW_Wirtscha_1279872p.jpg FACILITATING FAMILY LEARNING ON WORK & LIFE BALANCE Project No: 502889-LLP-1-2009-1-LT-GRUNDTVIG-GMP

  3. EU-27 väestön osuus, jotka ovat 65 vuotta ja yli koko väestöstä 2000-2007. MODUULI 4 http://epp.eurostat.ec.europa.eu/cache/ITY_OFFPUB/KS-78-09-908/EN/KS-78-09-908-EN.PDF, page 74 FACILITATING FAMILY LEARNING ON WORK & LIFE BALANCE Project No: 502889-LLP-1-2009-1-LT-GRUNDTVIG-GMP

  4. Ongelmat, jotkaliittyvät (ansio)työnjaomais- jaläheishoivanyhteensovittamiseen MODUULI 4 • - Omaishoitajallavoi olla vaikeuksiayhdistää • työnjahoivanvelvollisuuksia • esim. kun pitäälähteä • keskentyöpäivän, jolloinei • saatarpeeksitukea tai ymmärrystä • työnantajaltaja/tai työyhteisöltä. • - Tämäsaattaajohtaaerilaisiinristiriitoihin. • Paluutyöhöneikatkoksenjälkeenainaonnistu. • On tärkeääjärjestääpoissaolonkäytännötjasopianiistäyhdessä. • - SuomessaLakityösopimuslainmuutoksesta 197/2011. http://www.lebenshilfe.de/wGesundheitstagung/img/emotion/alter_herr_betreuerin_klein.jpg FACILITATING FAMILY LEARNING ON WORK & LIFE BALANCE Project No: 502889-LLP-1-2009-1-LT-GRUNDTVIG-GMP

  5. MODUULI 4 Yritystenjatyöantajientarjoamaapujatuki • -Sallitaanhätätapauksistajohtuvia • poissaoloja (muutamastapäivästä • viikkoon) myöslyhyellävaroitusajalla. • Järjestetäänhoivaajillevapaajaksoja. • Pidetäänpoissaolonaikanayhteyttä. • Sovitaantyöhönpaluunkäytännösitä. • Sallitaanetätyöskentelynmahdollisuustilanteenmukaan. • Järjestetäänjoustaviatyöaikoja, osa-aikatyötäja/tai • kevennettyätyötä. • SuomessahyväkäytäntöSaarioistentehtaalla: Seniorityöntekijäohjelmayli 55 vuotiailletyöntekijöille. Lisätietoa: www.telma-lehti.fi http://www.netzeitung.de/articleimages//12/12090164312490338340.jpg FACILITATING FAMILY LEARNING ON WORK & LIFE BALANCE Project No: 502889-LLP-1-2009-1-LT-GRUNDTVIG-GMP

  6. MODUULI 4 Muutukijaapuesimerkiksi: • - Yrityksensisäinenverkosto, jokatukee • omaisiaanhoivaaviatyöntekijöitä • esim. Intranet • - Tiedonjakaminen, muu info • - Tukiryhmä, • jonkayritys/työpaikkaylläpitääja • rahoittaa • - Työntekijätvoivatosallistua • valmennuskursseille, jotkakeskittyvät • omais- jaläheishoivaajientukemiseen. http://www.st-vincenz.de/einrichtungen/pics/pflegeschule.jpg FACILITATING FAMILY LEARNING ON WORK & LIFE BALANCE Project No: 502889-LLP-1-2009-1-LT-GRUNDTVIG-GMP

  7. MODUULI 4 Englanninkielisiäjulkaisuja – lisätietoa • European Association Working forCarers:http://www.eurocarers.org/eu-submissions.php • Company initiatives for workers with care responsibilities for disabled children or adults http://www.eurofound.europa.eu/pubdocs/2010/62/en/1/EF1062EN.pdf • The 2009 Aging Reporthttp://ec.europa.eu/economy_finance/publications/publication13782_en.pdf • Perceptions of living conditions in an enlarged Europehttp://www.eurofound.europa.eu/pubdocs/2003/113/en/1/ef03113en.pdf • Reconciliation between work, private and family life in the European Unionhttp://epp.eurostat.ec.europa.eu/cache/ITY_OFFPUB/KS-78-09-908/EN/KS-78-09-908-EN.PDF • Eurofamcare - Pan-European Background Reporthttp://www.uke.de/extern/eurofamcare/documents/nabares/peubare_a5.pdf http://www.stolzverlag.de/media/orig/bilder_kategorien/buch-lesen.jpg FACILITATING FAMILY LEARNING ON WORK & LIFE BALANCE Project No: 502889-LLP-1-2009-1-LT-GRUNDTVIG-GMP

  8. Kiinnostavialinkkejä (Saksa) MODUULI 4 • Työnjaperheenyhteensovittaminen: • Vereinbarkeit von Pflege und Beruf:http://www.pflegeundberuf.de/ • Handlungsleidfaden für pflegende Angehörige:http://www.pflegeundberuf.de/data/broschre_angehrige.pdf • OikeudellisetsäännöksetSaksassa: • Pflegezeitgesetz:http://bundesrecht.juris.de/pflegezg/ • Pflegereform 2008 im Überblick:http://www.geborgen-im-alter.de/pflegereform-2008.html FACILITATING FAMILY LEARNING ON WORK & LIFE BALANCE Project No: 502889-LLP-1-2009-1-LT-GRUNDTVIG-GMP

  9. Kiinnostavialinkkejäyhteistyökumppaneilta, joistavoisaadaideoitaomaantoimintaan MODUULI 4 • Työnjaperhevelvollisuuksienyhteensovittaminen: • Iso-Britannia • Carers UK the Voice ofCarershttp://www.carersuk.org • Adult Center forEnrichmenthttp://www.acecare.org/ • Latvia • Bērnupaliatīvāsaprūpesbiedrībawww.palliative.lv FACILITATING FAMILY LEARNING ON WORK & LIFE BALANCE Project No: 502889-LLP-1-2009-1-LT-GRUNDTVIG-GMP

  10. Järjestelmiä ja käytäntöjä Suomessa • Omaishoitajat ja Läheiset Liitto • www.omaishoitajat.com • Laki Työsopimuslain muutoksesta 197/2011 • Law on EmploymentContract Act on FamilyLeave: Absence to care for a familymemberorotherclose person (www.finlex.fi) • Vuorotteluvapaalaki 1305/2002 • Act on AlternationLeave(www.finlex.fi) • Työ, perhe ja tasa-arvo –julkaisu • arvioidaan työ- ja perhe-elämän yhteensovittamista koskevaa politiikkaa viimeisen vuosikymmenen ajalta (www.stm.fi/julkaisut) FACILITATING FAMILY LEARNING ON WORK & LIFE BALANCE Project No: 502889-LLP-1-2009-1-LT-GRUNDTVIG-GMP

  11. MODUULI 4: KäytännönHarjoitus Esittely: Lait ja käytännöt omassa maassasi Tavoite: tutustua oman maan lakeihin ja tilanteeseen koskien (ansio)työn ja omaishoivan yhteensovittamista. Tehtävä: pohtia alla olevia kysymyksiä Kesto: 30 min • Kysymykset: • Mikä on tämän hetkinen tilanne omassa maassasi (ansio)työn ja omais- ja läheishoivan yhteensovittamisen kannalta (tarve, esimerkkejä hyvistä käytännöistä)? • Mitä toimenpiteitä / lakeja on olemassa? • Onko omassa yrityksessäsi/työpaikallasi toimenpiteitä ja käytäntöjä, joilla tuetaan omaishoitajia? • Mikä on arviosi julkisten ja muiden hoivapalvelujen laatutasosta ja kyvystä vastata kasvaviin tarpeisiin? FACILITATING FAMILY LEARNING ON WORK & LIFE BALANCE Project No: 502889-LLP-1-2009-1-LT-GRUNDTVIG-GMP

  12. SyvennyseuraaviinhaastatteluihinkirjasestaTyönjaperhe-elämänyhteensovittamisenhelpottaminen (www.family-learning.eu) MODUULI 4: Käytännönharjoitus “Ymmärtävä asenne vammaisuutta kohtaan”(Haastattelu No. 9) “Organisaation arvot ja hyvä ilmapiiri auttavat vammaista naista selviytymään työstään” (Video No. 6) “Joustava työaika ja vammaisen tyttären hoito” (Haastattelu No. 24) “Joustavat työjärjestelyt oman äidin hoitamiseksi” (Haastattelu No.23) Nämä case-tapaukset tuovat esiin työpaikoilla tehtyjä järjestelyitä, joiden avulla työnantajat yhdessä työntekijöiden kanssa ovat luoneet hyviä käytäntöjä niiden työntekijöiden osalta, joilla on hoivavelvollisuuksia vammaisia ja/tai ikääntyviä perheenjäseniään kohtaan.

  13. MUISTA …. Kun analysoitesiteltyjähaastattelujajatapauksia, pohdiniitäomantyöpaikkasijaelämäntilanteesikannalta: Millainen on omaperhetilanteesi? Millainentilanne on työpaikallasi? Millainentyösopimussinulla on näidentilanteidenkannalta? FACILITATING FAMILY LEARNING ON WORK & LIFE BALANCE Project No: 502889-LLP-1-2009-1-LT-GRUNDTVIG-GMP

  14. MODUULI 4: Käytännönharjoitus Case: “Organisaation arvot ja hyvä ilmapiiri auttavat vammaista naista selviytymään työstään” Tavoite: oppia työn ja hoivan yhteensovittamisen yrityskäytännöistä Tehtävä: katsoa videoleike ja pohtia alla olevia kysymyksiä. Kesto: 30 min • Kysymyksiäpohdittavaksi: • Onkomielestäsityönantajallehyötyäperheystävällistenkäytäntöjenkehittämisestä? Mitähyötyä on siitä, ettäniistämuodostuuvakiintunuttoimintamalli? • Suhtaudutaankoomallatyöpaikallasimyönteisestiperheystävällisiintoimintatapoihinjaniidenedelleenkehittämiseen? FACILITATING FAMILY LEARNING ON WORK & LIFE BALANCE Project No: 502889-LLP-1-2009-1-LT-GRUNDTVIG-GMP

  15. MODUULI 4: Käytännönharjoitus Case: “Ymmärtävä asenne vammaisuutta kohtaan” Tavoite: oppia työn ja hoivan yhteensovittamisen yrityskäytännöistä Tehtävä: lukea haastattelu No. 9 ja pohtia alla olevia kysymyksiä. Kesto: 30 min • Kysymyksiä pohdittavaksi: • Miten omalla työpaikallasi suhtaudutaan työntekijöihin, joilla on hoivavelvollisuuksia vammaisia perheenjäseniä ja/tai ikääntyviä vanhempiaan kohtaan? • Onko mahdollista tehdä samanlaisia järjestelyitä omalla työpaikallasi kuin mitä on kerrottu tässä tapauksessa? • Millaiset työjärjestelyt auttaisivat sinua sovittamaan yhteen työn ja perheen hoivavelvollisuuksia? FACILITATING FAMILY LEARNING ON WORK & LIFE BALANCE Project No: 502889-LLP-1-2009-1-LT-GRUNDTVIG-GMP

  16. MODUULI 4: Käytännönharjoitus Case: “Joustava työaka ja vammaisen tyttären hoito” Tavoite: tutustua hyviin yrityskäytäntöihin Tehtävä: lukea haastattelu No. 24 ja vastata alla oleviin kysymyksiin Kesto: 30 min • Kysymykset: • Mitenarvioitomaltakannaltasi, tarjoavatkojoustavattyöjärjestelytmahdollisuudenhuolehtiaomistaapua- tarvitsevistaperheenjäsenistäsi? • Olisikosinullamahdollistakäyttääsamankaltaisiajärjestelyjäkuintässätapauksessa? FACILITATING FAMILY LEARNING ON WORK & LIFE BALANCE Project No: 502889-LLP-1-2009-1-LT-GRUNDTVIG-GMP

  17. MODUULI 4: Käytännönharjoitus Case: “Joustavat työjärjestelyt oman äidin hoitamiseksi” Tavoite: luoda tietoa hyvistä yrityskäytännöistä työn ja hoivavelvollisuuksien yhteensovittamiseksi Tehtävä: lukea haastattelu No. 23 ja pohtia seuraavia kysymyksiä. Kesto: 20 min • Kysymyksiä: • Onkotyöpaikallasimahdollistatyöskennelläkotoakäsinetätyönä, vaipitääkökaikkien olla ainaläsnä/paikalla? • Millaisiaratkaisujatyönantajasitulisikehittää, jottavoisithuolehtiaikääntyvästäperheenjäsenestäsitässäesitetynesimerkinmukaisesti? FACILITATING FAMILY LEARNING ON WORK & LIFE BALANCE Project No: 502889-LLP-1-2009-1-LT-GRUNDTVIG-GMP

  18. MODUULI 4: Käytännönharjoitus Kysymyksiä syvällisempää pohtimista varten Tavoite: luoda käsitystä siitä, mitä omalla työpaikalla voidaan parantaa tilannetta Tehtävä: pohtia alla olevia kysymyksiä. Kesto: 20 min • Kysymyksiäpohdittavaksi: • Kuka tai mikätahotyöpaikallasivoisiauttaasinualöytämäänratkaisujatyönjaperheenyhteensovittamisenongelmiinomallatyöpaikallasi? • Mitäesteitä tai ristiriitojavoisiilmetätyöpaikallasi? • Mitenpystyttodistamaan, ettäjoustavistatyöjärjestelyistä on hyötyäniintyöntekijöillekuintyönantajalle? FACILITATING FAMILY LEARNING ON WORK & LIFE BALANCE Project No: 502889-LLP-1-2009-1-LT-GRUNDTVIG-GMP

  19. PÄÄTÖSOSA – SEURAAVAT ASKELEET... Oletjuurisuorittanuttämän koulutusmoduulin... Onneksiolkoon! Mikävoisi olla seuraavaaskeleesi? Mihintoimenpiteisiinaiotryhtyä? Ole huoleti… meillä on sinullejoitainvinkkejä… Mitä SINÄ voisitTEHDÄ SEURAAVAKSI… undergroundteacher.blogspot.com

  20. PÄÄTÖSOSA – SEURAAVAT ASKELEET… ALA MIETTIÄ SEURAAVIA ASKELEITASI: Tee henkilökohtainensuunnitelmajaasetahenkilökohtaisettavoitteet; Keskusteletyönjaperhe-elämänyhteensovittamisenparannusideoistaperheesikanssa; Käynnistäkeskustelutyönjaperhe-elämänyhteensovittamisestatyöpaikallasijakäytäapunasi e-Käsikirjaa, dvdnauhoja tai paperiversiota “Hyvätkäytännöt” kirjasestaosoitteesta: www.family-learning.eu; Keskusteleprojektissakäsitellyistäperheystävällisisistäkäytännöistäjaniidensoveltuvuudestaomallatyöpaikallasi; Neuvotteletyönjaperhe-elämänyhteensovittamisenkysymyksistätyönantajasikanssa; Mieti, mitenvoisitkäyttäähyväksitässäprojektissaesitettyjähyviäkäytäntöjäesimerkkinäperheystävällisyyttälisäävistätoimenpiteistäomallatyöpaikallasi; Mieti, kuka tai mikätahovoisitukeasinua, kun keskustelettyönjaperhe-elämänyhteensovittamisestatyöpaikallasi - ammattiliitonedustaja, henkilöstöjohtaja, asiantuntijajärjestö, työtoverisi tai muutoimija

More Related