1 / 12

GRĂDINIŢA CU PROGRAM NORMAL” ORIZONT” RM. SĂRAT, JUD. BUZĂU

GRĂDINIŢA CU PROGRAM NORMAL” ORIZONT” RM. SĂRAT, JUD. BUZĂU. OFERTA EDUCA ŢIONALĂ A UNITĂŢII ANUL ŞCOLAR 2011- 2012. MOTTO :. “ DACĂ NU AR EXISTA COPIII, DOAMNELE AR FI DE PRISOS!” Marcian- un copil de 8 ani.

elysia
Download Presentation

GRĂDINIŢA CU PROGRAM NORMAL” ORIZONT” RM. SĂRAT, JUD. BUZĂU

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. GRĂDINIŢA CU PROGRAM NORMAL” ORIZONT” RM. SĂRAT, JUD. BUZĂU OFERTA EDUCAŢIONALĂ A UNITĂŢII ANUL ŞCOLAR 2011- 2012

  2. MOTTO: “ DACĂ NU AR EXISTA COPIII, DOAMNELE AR FI DE PRISOS!” Marcian- un copil de 8 ani

  3. POVESTE DESPREGRĂDINIŢA “ ORIZONT” Şi împlinim mereu, mereu, doar fapte bune, Dovada de respect , iubire, mulţumire! În lumea minunată de soare şi culoare, Un suflet suntem toţi: copii, educatoare! Tristeţea n- are loc în grădiniţa noastră, De- aici a- mprumutat seninul şi zarea cea albastră! Şi Grădiniţa râde, căci este fericită Ea simte că prin noi, menirea- i e- mplinită! Veniţi la “Orizont”, când iar începe şcoala Şi fericiţi veţi fi! Vă spunem noi, care am trăit aici! Cu dragoste, CÎRJAN SEBASTIAN şi sora mea, IOANA! Vreau să vă spun o poveste, Care nu începe cu “ ...A fost odată...”, ci, cu : Este La noi în cartier, în ZonaPod, O grădiniţă mică, Grădiniţa” Orizont”! Pe cel ce- mi spune că e o grădiniţă ca oricare, Îl contrazic! Dreptate n- are! Aici e soare chiar şi iarna. Noi îl aducem, spune Doamna! E plină grădiniţa de glasuri cristaline Şi împreună, ne simţim atât de bine! Pictăm, dansăm, poveşti noi depănăm Şi multe, multe lucruri aici, noi învăţăm.

  4. VIZIUNEA GRĂDINIŢEI “ ORIZONT LA ” ORIZONT” SE ROSTUIEŞTE TIMPUL ÎN RITM DE INIMI DE COPII! LA” ORIZONT” DESCHIDEM DRUMUL SPRE MÂINE, PENTRU CEEA CE VOR DEVENI!

  5. MISIUNEA GRĂDINIŢEI A. COMPONENTA GENERALĂ Grădiniţa, ca instituţie de educaţie: • asigură dezvoltarea liberă, integralăşi armonioasă a personalităţii copilului potrivit ritmului propriu şi trebuinţelorsale, sprijinindformarea autonomăşi creativă a acestuia; • respectă aplicarea principiilor democratice, drepturile copiilor la educaţie şi la protectie, prevederile Constituţiei României, ale Legii Educaţiei Naţionale; • asigurăşanse egale de pregătire pentru şcoală tuturor copiilor care frecventează grădiniţa, inclusiv celor cu cerinţe educative speciale, care au nevoie de recuperare/reabilitare şi de integrare, sau cel puţin grupa pregătitoare pentru şcoală, potrivitlegislaţiei in vigoare. B. COMPONENTA SPECIFICĂ Grădiniţa noastră are misiunea: • de a răspunde nevoilor de educaţie a preşcolarilor din comunitatea cartierului în care funcţionăm, respectând “ Drepturile copilului”, “ Principiile educaţiei pentru toţi”, sprijinind fiecare copil să participe la construcţia propriei deveniri; • de a valorifica potenţialul fiecărui copil, energia şi dorinţa lui de acţiune, plăcerea pentru joc şi curiozitatea specifică vârstei , într-un mediu educaţional al unei comunităţi structurate de reguli explicite şi supravegheate de adulţi responsabili; • de a forma împreună cu părinţii, o echipă care stimulează dorinţa copilului de a învăţa, de a- i diversifica experienţa şi de a- i îmbogăţi înţelegerea, fiind atenţi la ritmul de creştere şi de dezvoltare propriu , adecvându- ne demersul şi intervenţiile în mod corespunzător; • de a oferi copiilor oportunităţi pentru a acţiona, pentru a exprima opinii, pentru asimilarea unor repere comportamentale, pentru a putea dezvolta relaţii armonioase cu semenii, bazate pe respect, ajutor, înţelegere, empatie, toleranţă, în concordanţă cu valorile naţionale şi cu cele universal-valabile.

  6. DEVIZA NOASTRĂ: « Nu zidurile fac o şcoală, ci spiritul care domneşte în ea. » (Ferdinand I)

  7. CE OFERIM? UN PROGRAM DE EDUCAŢIE TIMPURIE FURNIZAT DE O ECHIPĂ DE PROFESIONIŞTI TITULARI, CARE AU TRANSFORMAT TIPARUL SOCIAL AL PROFESIEI ÎN STARE DE SPIRIT: • Programul instructiv educativ proiectat în grădiniţa noastră valorizeazăîn cel mai înalt grad nevoia de joc şi de dezvoltare liber-creativă a copilului. • Desfăşurăm activităţile pe baza Curriculumului pentru Educaţie Timpurie aprobat cu O.M. 5233/ 01. 09.2008 şi a Reperelor fundamentale în învăţarea şi dezvoltarea timpurie a copilului de la naştere la 7 ani” – O.M. 3851/17.05.2010. • 40 locuri la grupele din alternativa educaţională Planul Jena – 2 GRUPE • 140 locuri la grupele de învăţământ tradiţional- 7 GRUPE • Curriculum- ul la decizia grădiniţei propune ca posibilităţi de alegere pentru copii şi părinţi - Program suplimentar de limbă engleză- 2 grupe - Limbă engleză: 1 activitate pe săptămână- 5 grupe - Educaţie plastică - Educaţie pentru sănătate - Literatură pentru copii - Educaţie rutieră • Activităţi în cadrul proiectelor şi programelor educaţionale iniţiate la nivel naţional, judeţean, local • Intervenţie logopedică cu profesor calificat • Program de susţinere a copiilor cu părinţi migranţi. • Organizăm în fiecare an, cu sprijinul Consiliului Reprezentativ al Părinţilor, excursii în judeţ şi în ţară. • Programe de informare, de formare şi de susţinere pentru părinţi

  8. TIMPUL LIBER AL COPILULUI DUMNEAVOASTRĂ, INVESTIŢIA NOASTRĂ PENTRU MINTEA, PENTRU SUFLETUL COPILULUI! • Suntem preocupaţi de deprinderea copilului cu gestionarea eficientă a timpului liber, de fundamentarea culturii generale a cestuia. • De aceea, asigurăm sprijinul calificat al corpului didactic al grădiniţei şi al unui grup de colaboratori, pentru desfăşurarea Programului de educaţie pentru cultură europeană “ PART- MENS-ANIMA”, în cadrul căruia propunem activităţi de petrecere a timpului liber al copiilor în grădiniţă: • Programul “ Le Français pour les petits”- curs de limbă şi cultură franceză; • - Limbă şi cultură engleză; • Tradiţii şi obiceiuri populare româneşti; • Activităţi ecologice; • Activităţi culinare- alimentaţie sănătoasă; • Teatru; • Pictură; • Bricolaj; • Activităţi sportive; • În fiecare an, în luna august, desfăşurăm activităţi de acomodare a copiilor înscrişi pentru anul şcolar următor.

  9. LA GRĂDINIŢA “ ORIZONT”,uniforma este semn de distincţie şi respect pentru ŞCOALĂ! Grupa ”ALBINUŢE” Grupa “GREIERAŞII” Grupa ” VREAU -SĂ- ŞTIU” Grupa” FLUTURAŞII” Grupa ” SUNFLOWER”

  10. GRĂDINIŢA CU PROGRAM NORMAL NR. 5 GRĂDINIŢA CU PROGRAM NORMAL NR.9 ORGANIZAREGrădiniţa” ORIZONT”, unitate cu personalitate juridică, arondează două structuri:

  11. BAZA MATERIALĂ : • săli de grupă împărţite în zone de influenţă – colţuri, centre • bibliotecă • Grup sanitar inclus fiecărei săli de grupă( pentru Grădiniţa “ ORIZONT”) • Grupuri sanitare interioare pentru cele două structuri - GPN Nr. 5 şi GPN Nr.9 • Mobilier modern, funcţional şi estetic • Materiale pentru practica preşcolarilor • Aparatură audio- video, calculatoare, multifuncţionale- pentru fiecare sală de grupă • Spaţiu pentru activităţi de învăţare şi pentru relaxare în aer liber • Centrale termice proprii

  12. VĂ AŞTEPTĂM SĂ NE CUNOAŞTEM! DATE DE CONTACT: GRĂDINIŢA CU PROGRAM NORMAL ” ORIZONT” STR. PATRIEI NR. 10 CARTIERUL ZONA POD 125300 RM. SĂRAT, JUD. BUZĂU TELEFON/ FAX: 0338568489 E- MAIL: gradinita.orizont@yahoo.com STRUCTURĂ: GRĂDINIŢA CU PROGRAM NORMAL NR. 5 STR. 22 DECEMBRIE NR. 39 RM. SĂRAT STRUCTURĂ: GRĂDINIŢA CU PROGRAM NORMAL NR. 9 STR. AL. IOAN CUZA NR.5 RM. SĂRAT

More Related