Me llamo _________ Clase 701 La fecha es el 13 de enero del 2014

1. Me llamo _________ Clase 701La fechaes el 13 de enero del 2014 Proposito # 40: ¿Cómo continuamos el repaso de la geografia? Actividad Inicial: Completa la hoja distribuida

2. Repaso de la ActividadInicial • Look at the map and answer the questions: • What is the largest Spanish-speaking country in this region? • Name the country which is only 90 miles south of the southern-most point of the United States. (Key West, Florida) • What is the smallest country in Central America? • What is the largest country in Central America? Mexico Cuba El Salvador Nicaragua

3. Panama Puerto Rico 5. Name the country that connects the Atlantic and Pacific oceans with a canal. 6. What is the smallest Spanish-Speaking island in the Caribbean Sea? 7. What Spanish-speaking country shares a 1,953 mile border with the United States? • Look at the map and tell me what REGION the 10 Spanish speaking countries are in: Costa Rica _____________ Mexico ____________ Cuba _____________ Nicaragua ____________ El Salvador _____________ Panama ____________ Guatemala _____________ Puerto Rico ____________ Honduras _____________ RepublicaDominicana ____________ Mexico América Central América del Norte El Mar Caribe América Central América Central América Central América Central El Mar Caribe América Central El Mar Caribe

4. Perú Bandera: Los colores de la bandera de Peru son rojo y blanco. El rojorepresenta el color de guerra de los Incas, la sangre derramada por los héroes y mártires que lucharon por defender a su país. (The color of the Incan War, the blood spilt by the heroes and martyrs that fought to defend their country) Capital: Nacionalidad: El blancorepresenta la libertad, justicia, pureza y la paz de la nación. (liberty, justice, purity and thepeace of thenation) Tieneuna corona de laurel ovalada, una vicuña, un arbol de la quina, una cornucopia con monedas de oro, cuatrolanzas y cuatrobanderas. (an oval laurel crown, a llama, a peruvian bark tree, a cornucopia with gold coins, four lances and four flags) Escudo:

5. Bolivia Bandera: Los colores de la bandera de Bolivia son rojo, amarillo y verde. Capital: El rojorepresenta fortaleza, victoria, osadía, alteza y astucia. (strength, victory, audacity, nobility and inginuity) Nacionalidad: El amarillorepresenta nobleza, riqueza, poder, luz, constancia y sabiduria. (nobility, wealth, power, light, consistency and wisdom) El verderepresenta La esperanza, la fe, amistad, servicio y respeto. (hope, faith, friendship, service and respect) Tiene un condor, dos ramas de laurel y de olivo, sieslanzas, dos cañones, cuatrofuciles, un hacha, un gorro y seisbanderas. (a condor, two brances of laurel and olive, six lances, two cannons, four rifles, a hatchet, a hat and six flags) Escudo:

6. Chile Bandera: Los colores de la bandera de Chile son azul, blanco y rojo. Capital: Nacionalidad: el cielochileno(thechileansky) El azulrepresenta El blancorepresenta la nieve de la Cordillera de Los Andes. (thesnow of the Andes mountains) la sangre vertida por los héroes en el campo de batalla (thebloodspilt in battlefield) El rojorepresenta Escudo: Tieneunaestrellablanca(It has a white star)

7. Después de las clases Afterclasses El bus escolar School bus after Después- Lejos de- Cerca de- Farfrom Closeto

8. Tarea # 40 A • For the following countries: • Paraguay • Uruguay • Argentina • Look up and in English: • Write the significance of the colors of the flag. • Describe the symbol, seal or emblem on the flag.

9. Stationary Store La Papeleria by foot a store first

10. El móvil (el celular) Vocabulario La (el) empleada(o) La carpeta La caja El bus escolar El dinero La tienda

11. La computadora (el ordenador) El monitor (la pantalla) El teclado El ratón

12. Verbos Escuchar música Mirar televisión (DVD) (peliculas) (programas) (videos) Hablar en (su) móvil (por teléfono) Textear

13. Navegar el Internet (la red) Usar la computadora Enviar correos electrónicos Buscar información

14. Conversar por Internet / Chatear La informática Computer Science Bajar

15. Tarea # 40 • Completa la hoja • Vocabulario 2 Practice. • Go to www.glencoe.com • QuickPassCode: ASD4003c3 • Under Vocabulary Practice • Study Vocabulario 2eFlashcards • Play Vocabulario 2eGame

16. Paraguay Bandera: Los colores de la bandera de Paraguay son rojo, blanco y azul. El rojorepresenta la valentía y el nacionalismo. (courage and nationalism) Capital: Nacionalidad: El blancorepresenta la integridad y la paz. (integrity and peace) El azulrepresenta la liberacióny la generosidad. (liberation and generosity) Escudo: ¡Tiene dos escudos! En el frente, tiene un circuloazul con unaestrellaamarilla, unarama de palma y una de olivo. Detras, tiene un leon, una pica y un gorro. (It has two! In the front, it has a blue circle with a yellow star, a palm branch and an olive branch. In the back, it has a lion, a spear and a hat)

17. Uruguay Capital: Bandera: Los colores de la bandera de Uruguay son azul, blanco. Nacionalidad: el espacio y el cielo, la meditaciony la filosofia. (space and thesky, meditation and philosophy) El azulrepresenta El blancorepresenta la luz, la gloria, la inocencia, la alegría, el perdón y el amor. (light, glory, innocense, happiness, forgiveness and love.) Escudo: Tiene un sol de oro(It has a Sun of gold)

18. Argentina Bandera: Los colores de la bandera de Argentina son azul celeste y blanco Capital: El azul celeste representa el color de la manta de la Virgen de Castilla. (the color of the robe of the Virgen of Castilla) Nacionalidad: El blancorepresenta la plata. (Silver) Escudo: Tiene el sol Inca: Inti. (It is the Incan Sun: Inti)

19. España Bandera: Los colores de la bandera de España son rojo y amarillo. Capital: Nacionalidad: El rojorepresenta la sangre derramada en todas las conquistas y defensas de la patria (thebloodspilt in theconquests and defences of the country) El amarillorepresenta Las riquezas obtenidas en las conquistas y defensas. (therichesobtainedbytheconquests and defences) Escudo: Tienetres corona, dos columnasblancas, un castillo, un leon, cuatrobarrasamarillas y cuatrorojas, unascadenas, unagranada, tresflores de lis, . (It is grey! It has a natural cotton tree, six six-pointed stars)

20. Guinea Equatorial Bandera: Los colores de la bandera de Guinea Equatorial son azul, verde, blanco y rojo. Capital: El azulrepresenta el mar que conecta el principal país a las islas. (the sea thatconnectsthemain country withtheislands) Nacionalidad: El verderepresenta los recursos naturales y las selvas del país. (the natural resources and thejungles of the country) El blancorepresenta la paz. (peace) El rojorepresenta la lucha por la independencia. (struggleforindependence) ¡Esgris! Tiene un arbol de algodon natural, seisestrellas de seispuntas y unacintablanca. (It is grey! It has a natural cotton tree, six six-pointed stars) Escudo: