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生態池與溼地課程研發社群

生態池與溼地課程研發社群. 報告人：徐俊龍（永和國中）. 緣起. 一、 致力於學生的真實、生活化的學習； 二、建立教師專業成長與合作文化； 三、學校的生態池即將完成； 四、校本課程與特色課程的啟示； 五、十二年國教政策的推行； 六、行政的引導與請託。. 社群成員. 社群名稱. 社群類型. 「溼」情畫意工作隊──生態池與溼地課程研發. ■議題：環境教育、溼地課程（生態池）、生態解說. 社群目標. 1. 推廣環境教育，培養校園生態池解說與維護人員。 2. 發展生態池課程教材，營造校園溼地教育場域。 3. 設計多元、創意教動活動方案，融入學校課程。

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生態池與溼地課程研發社群

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Presentation Transcript

  1. 生態池與溼地課程研發社群 報告人：徐俊龍（永和國中）

  2. 緣起 一、致力於學生的真實、生活化的學習； 二、建立教師專業成長與合作文化； 三、學校的生態池即將完成； 四、校本課程與特色課程的啟示； 五、十二年國教政策的推行； 六、行政的引導與請託。

  3. 社群成員

  4. 社群名稱 社群類型 「溼」情畫意工作隊──生態池與溼地課程研發 ■議題：環境教育、溼地課程（生態池）、生態解說 社群目標 1.推廣環境教育，培養校園生態池解說與維護人員。 2.發展生態池課程教材，營造校園溼地教育場域。 3. 設計多元、創意教動活動方案，融入學校課程。 4.促進教師對話與交流，充實教師專業知能，提升教學品質。 5.融合校園其他生態資源，發展主題或特色課程，落實現場教學。 6.觀摩他校成功經驗，拓展視野與課程發展能力，積極教學精進。

  5. 年度目標 5代表達成率極高，1代表達成率極低

  6. 進行方式 5代表達成率極高，1代表達成率極低

  7. 3月中的學校生態池 • 用屋頂雨水回收導流而成 • 預計於本學年度暑期前完成 • 預計在將來會種植的植物

  8. 永和國中地理環境 • 新店溪 • 福和社大生態池

  9. 6月中的學校生態池 • 回收忠孝樓約1/4面屋頂雨水；已完工，有植物「進駐」。 • 集水管 • 完工後

  10. 社群教師開會與讀書會

  11. 各項校內、外參訪或研習 • 領域研習 • 荒野老師分享 • 北市老師經驗分享

  12. 各項校內、外參訪或研習 • 社群老師碧潭之旅 • 永和社大生態池參訪

  13. 生態池概念或議題融入課程教學 • 採集水樣與觀察

  14. 生態池概念或議題融入課程教學 • 採集水樣與觀察

  15. 曾經來了一位嬌客

  16. 生態池概念或議題融入課程教學 • 生長、競爭、優養化 • 臺灣萍蓬草

  17. 生態池概念或議題融入課程教學 • 體驗學習

  18. 生態池概念或議題融入課程教學 • 難得專注的孩子們

  19. 生態池概念或議題融入課程教學 • 認識生態池

  20. 生態池概念或議題融入課程教學 • 生態池融入校園植物探索教學

  21. 生態池概念或議題融入課程教學 • 生態池融入校園植物探索教學

  22. 省思與回饋 一、生活中與生活化的學習能檢測學習結果； 二、課程發展確需教師專業成長與合作文化； 三、教師從過程中學習如何關心學生與學校； 四、體驗到課程創新與教學活化的重要； 五、致力符應教育政策的核心與精神； 六、「經驗課程」才是個人真實的學習。

  23. 自我評估表 5代表非常滿意，1代表非常不滿意

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