170 likes | 376 Views
2007 年秋季乌海学院计算机类课程. 计算机应用基础. 乌海职业技术学院 机电工程 系 王若东 副教授. (课程整体设计介绍). 课程性质、任务、特点. 必修公共基础课 学习计算机入门课 开课时间长,覆盖面广 计算机应用基础课程从 2004 年学院成立之时就开始设置,面向全院所有专业。 实践性强 基本根据理论与实践 1:1 的原则安排教学,偏重实践应用。 培养利用计算机解决问题的能力和意识. 课程内容、课时安排. 内容包括 : 基础知识、 Windows 、 Word 字处理、 Excel 电子表格、幻灯片、计算机网络与 Internet
E N D
2007年秋季乌海学院计算机类课程 计算机应用基础 乌海职业技术学院机电工程系 王若东 副教授 (课程整体设计介绍)
课程性质、任务、特点 • 必修公共基础课 • 学习计算机入门课 • 开课时间长,覆盖面广 计算机应用基础课程从2004年学院成立之时就开始设置,面向全院所有专业。 • 实践性强 基本根据理论与实践1:1 的原则安排教学,偏重实践应用。 • 培养利用计算机解决问题的能力和意识
课程内容、课时安排 • 内容包括:基础知识、 Windows、Word字处理、Excel电子表格、幻灯片、计算机网络与Internet • 课时安排 总课时64,理论32,实践32。 • 不依赖教材,强调实用、够用、不过时,注重意识、方法、能力的培养(实验指导书) • 计算机等级考试一级Office • 作业:电子作业
师资队伍 • 主讲教师9名,兼职1名,副高以上6名。
课程环境、和实训实习场景 • 软件:Windows2000或XP、Office2000或2003 • 硬件:学院现有多媒体教室12个、PIV2G以上配置电脑5个机房240台,供计算机应用基础课程使用 多媒体教室 计算机教室
成绩评估 课程考核方式 本门课程采取上机操作考试与平时实验作业完成情况以及考勤相结合的方式进行考核。 总成绩(100%)=平时成绩(30%)+期末成绩(70%) 平时成绩(30%)=实验作业(20%)+考勤(10%) 期末成绩(70%)=机试(单选、打字、Windows操作、Word操作、Excel操作、PowerPoint操作、Internet操作)
题型分配 示例:单选(20分),打字(10分), Windows操作(10分), Word操作(20分),Excel操作(20分),PowerPoint操作(10分), Internet(10分)
教学手段与方法 • 多媒体教学 理论教学100%多媒体授课,充分利用现代教学手段 。 • 任务驱动教学 实践教学中采用任务驱动教学法,32节实验课安排16个实验,每个实验一个具体的操作任务。 • 网络收缴作业 采用网络映射技术通过局域网收缴作业 • 课外学习 • 考试模式 通过考试系统从题库随机抽题、考试、客观题判卷评分,改革考试模式
教学内容的组织与安排 • 计算机应用基础安排在各专业教学计划第一学期,64学时,6学时/周,理论与上机实验1:1,偏重实践应用。 • 第一章 计算机基础知识和微型计算机系统组成 6学时 其中实验2学时。 • 第二章Windows 基本操作 12学时 其中实验6学时 • 第三章 文字处理软件Word 14学时 其中实验8学时 • 第四章 电子表格与Excel 14 学时 其中实验8学时 • 第五章 中文演示软件 PowerPrint 8学时 其中实验4学时 • 第六章 计算机网络与Internet 6学时 其中实验4学时
教学要点:第一章 计算机基础知识和微型计算机系统组成 • 计算机的发展 • 进制计数制的概念及数制之间的转换 • 位、字节、字长的概念以及ASCII码 • 计算机系统的组成及各部分的功能 • 微机系统的基本硬件配置 • 微机系统的启动和关闭 • 键盘及正确的指法姿势 • 一种汉字输入法的使用 • 汉字输入法自学习的方法 • 实验一 微型计算机组成和键盘鼠标操作练习
教学要点:第二章Windows 基本操作 • Windows概述、特点和功能、配置和运行环境 • Windows 2000的基本操作 • Windows 2000的资源管理、文件管理和程序管理 • 控制面板的使用 • Windows的磁盘管理 • Windows系统管理与维护 • 实验二 Windows基本操作(一) • 实验三 Windows基本操作(二) • 实验四 Windows基本操作(三)
教学要点:第三章 文字处理软件Word • Word的概述 • 文档的基本操作 • 文档的格式编排 • 文档中的表格制作 • 文档中的图形处理 • 实验五 Word基本操作(一) • 实验六 Word基本操作(二) • 实验七 Word基本操作(三) • 实验八 Word基本操作(四)
教学要点:第四章 电子表格与Excel • Excel 窗口的基本组成 • 单元格、工作表与工作簿的基本操作 • 公式和函数 • 单元格的格式化 • 工作表整体操作 • 生成图表 • 数据分析和管理 • 实验九 Excel基本操作(一) • 实验十 Excel基本操作(二) • 实验十一 Excel基本操作(三) • 实验十二 Excel基本操作(四)
教学要点:第五章 中文演示软件 PowerPrint • 文稿演示软件PowerPoint的基本操作 • 演示文稿的格式化 • 幻灯片放映技术 • 打印演示文稿 • 实验十三 PowerPoint基本操作(一) • 实验十四 PowerPoint基本操作(二)
教学要点:第六章 计算机网络与Internet • 计算机网络基本知识 • 因特网的发展与应用 • 连接Internet • Internet Explorer浏览器 • URL通用资源地址、E-mail以及搜索引擎与信息查询 • HTML语言与Web页制作 • FrontPage2000主页编辑器的使用 • 实验十五 Internet基本操作(一) • 实验十六 Internet基本操作(二)
对学生的要求 • 充分发挥主观能动性,提倡自学,合理使用机时 • 认真听讲,不死记硬背,多看、多练、勤思考、举一反三、熟练操作、理解记忆、做好课堂笔记、按时完成作业 (实验指导书) • 每次上机课先安排20分钟指法与打字练习 • 遵纪守法,遵守课堂纪律,遵守机房使用规定,未经允许不可打游戏,不可安装软件,不互换机位,不可将食物带入机房,注意保持机房清洁卫生,爱护机器设备,体现新时代大学生精神风貌 • 上课时手机关机或调成震动,不可接听
课程建设情况 • 我们非常重视课程的建设,按照高职高专培养计算机应用能力的要求制订教学大纲,并依据大纲以教材为参考,统一了教学内容,统一编写讲义、实验指导书、制作图文并茂、能够突出反映教学要点、高质、高效的多媒体电子课件,并开发了网络考试系统,建立了题库,建立了精品课程网站,绝大多数教学资源已经放到网上,学生可以在线学习。 • 2007年12月被评为院级精品课程