1 / 28

JACK MEZIROW

JACK MEZIROW. APPRENDIMENTO E TRASFORMAZIONE (Capp. 1 -3). 1. Trovare un significato: le dinamiche dell’apprendimento. 1. Trovare un significato: le dinamiche dell’apprendimento. 1. Trovare un significato: le dinamiche dell’apprendimento.

emory
Download Presentation

JACK MEZIROW

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. JACK MEZIROW APPRENDIMENTO E TRASFORMAZIONE (Capp. 1 -3)

  2. 1. Trovare un significato: le dinamiche dell’apprendimento

  3. 1. Trovare un significato: le dinamiche dell’apprendimento

  4. 1. Trovare un significato: le dinamiche dell’apprendimento

  5. Trovare un significato: le dinamiche dell’apprendimento

  6. 1. Trovare un significato: le dinamiche dell’apprendimento

  7. 1. Trovare un significato: le dinamiche dell’apprendimento

  8. 2. Le prospettive di significato: come interpretiamo l’esperienza

  9. 2. Le prospettive di significato: come interpretiamo l’esperienza

  10. 2. Le prospettive di significato: come interpretiamo l’esperienza

  11. 2. Le prospettive di significato: come interpretiamo l’esperienza

  12. 2. Le prospettive di significato: come interpretiamo l’esperienza

  13. 2. Le prospettive di significato: come interpretiamo l’esperienza

  14. 2. Le prospettive di significato: come interpretiamo l’esperienza

  15. 2. Le prospettive di significato: come interpretiamo l’esperienza

  16. 2. Le prospettive di significato: come interpretiamo l’esperienza

  17. 2. Le prospettive di significato: come interpretiamo l’esperienza

  18. 3. L’apprendimento intenzionale: un processo di ProblemSolving

  19. 3. L’apprendimento intenzionale: un processo di ProblemSolving

  20. 3. L’apprendimento intenzionale: un processo di ProblemSolving

  21. 3. L’apprendimento intenzionale: un processo di ProblemSolving

  22. 3. L’apprendimento intenzionale: un processo di ProblemSolving

  23. 3. L’apprendimento intenzionale: un processo di ProblemSolving

  24. 3. L’apprendimento intenzionale: un processo di ProblemSolving Apprendimento (o problemsolving) strumentale Apprendimento (o problemsolving) comunicativo Logica metaforico/abduttiva Validazione delle asserzioni tramite il consenso; in un processo continuo Logica ipotetico-deduttiva (che, tuttavia, in ultima analisi, necessita di una validazione consensuale e non empirica)

  25. 3. L’apprendimento intenzionale: un processo di ProblemSolving

  26. 3. L’apprendimento intenzionale: un processo di ProblemSolving

  27. 3. L’apprendimento intenzionale: un processo di ProblemSolving

  28. 3. L’apprendimento intenzionale: un processo di ProblemSolving

More Related