Každý již ví, co vpředu čeká nás:

1. Každý již ví, co vpředu čeká nás: Vítězství promoční, či hořký konec hřbitovní? Zdroj: GooglePics

2. A na co je třeba pozor si dát? rodina zaměstnání zdraví předměty organizace zdroje Zdroj: GooglePics

3. Rodina - komentáře • Ty to ještě nemáš hotové co vlastně děláš? • Ty to nemáš? Vždyť vysokou školu dnes udělá každý blbec. • A co zkoušky? • Tobě to učení zabere tolik času? Všichni to myslí tak dobře....., proč nás to tak deptá? Zdroj: GooglePics

4. Rodina - radostný přírůstek Všechny děti, i ty Vaše starší krásně spinkaly. Nový přírůstek, uprostřed studia, bohužel nečetl teoretické vědecké publikace, že dítě má většinu dne prospat a: Ječí!!! Zdroj: GooglePics

5. Zaměstnání Někde to jde lépe, někde hůře. Zdroj: GooglePics

6. Zdraví V zdravém těle zdravý duch !!! A Jaký duch je v tom nemocném? Nevýhodné pro sudium Výhodné pro sudium Zdroj: GooglePics

7. Předměty – primární nebezpečí FES – UPCE je hospodářská škola. Zcela logicky k primárnímu masakru slouží následující: Matematika (KMAT1 KMAT2) Statistika (KPAS1 KPAS2) Zpracování dat v Excelu (KZDE)

8. Předměty – KMAT + KPAS Matematika a statistika jsou úžasné vědy. Nadšenci vyvinuli spoustu nástrojů, které mají usnadnit život, např. Matlab, SPSS, R-System. Teoretické základy před použitím těchto nástrojů jsou potřeba, ale je vidět, že ne každý na to má. Děkujme alespoň vyučujícím programování, že v rámci výuky programování se nepiluje k dokonalosti umění štípat kleštěmi děrné štítky. Zdroj: GooglePics

9. Předměty – KZDE Excel je nemilosrdný boj sázení mamutích vzorečků na čas. Bez důkladné přípravy a základů logického myšlení je to smrt !!! Dobrá rada: Nepsat celé vzorce do jedné buňky, rozložit si to do víc sloupců! V případě zbývajícího času (a může ho být opravdu hodně, sloučit vzorečky do jedné buňky). Excel je sice velice krutý, ale na druhou stranu mince to je pro praktický život nejužitečnější předmět na škole!!! Zdroj: GooglePics

10. Organizace Všude je zdůrazňováno, že organizační zvládnutí – zápisy, odevzdávání prací, návštěva výuky, rozvržení učení není nic jednoduchého..., čistá pravda, jaká je realita denního a dálkového studenta? Možnosti: Velké Malé

11. Zdroje Web je obrovským zdrojem informací, lze získat i něco víc? Ano – organizovanou skupinu (i dva mohou tvořit organizovanou skupinu). Síla inspirace je mocná! Již zločinci dobře věděli, že organizace se vyplatí, i za riziko vyšších trestů. Stejné je to i při studiu, očividná organizace (vědecká práce na nejprimitivnější úrovni tj. plagiátorství) se ale také krutě trestá... § §

12. Realita dálkového studia IVS(k): Září 2009 - 40 studentů Leden 2011 - 4 studenti na oborově povinném předmětu KIKS (zimní semestr – 3. ročník) z toho 3 nejspíše nedokončí studium v termínu Zdroj: UPCE – stav předmětu KIKS

13. A lze s touto statistickou prognózou vůbec přežíti? Lze - opravdu existují absolventi oboru. Zdroj: FES Phorum

14. Děkuji za pozornost a hlavně jak říkal Vladimír Iljič Lenin ústy studenta Mirečka: Se učit, se učit, se učit !!! Zdroj: GooglePics