1 / 11

Проект «Апробация системы воспитания гражданской позиции учащейся молодёжи»

Проект «Апробация системы воспитания гражданской позиции учащейся молодёжи». Цель проекта :. апробация системы воспитания гражданской позиции учащейся молодежи. Сроки проведения:. сентябрь 2011 – июнь 2014 года. Задачи проекта:.

ermin
Download Presentation

Проект «Апробация системы воспитания гражданской позиции учащейся молодёжи»

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Проект «Апробация системы воспитания гражданской позиции учащейся молодёжи»

  2. Цель проекта: • апробация системы воспитания гражданской позиции учащейся молодежи • Сроки проведения: • сентябрь 2011 – июнь 2014 года

  3. Задачи проекта: • создание условий для повышения эффективности воспитания гражданственности учащейся молодежи в ходе реализации экспериментального проекта «Апробация системы воспитания гражданской позиции учащейся молодежи»; • содействие формированию чувства любви и уважения к своей Родине, гражданских качеств личности через воспитательный потенциал учебного занятия; • воспитание гордости за героическое прошлое своей Родины и уважения к культуре белорусского народа; • обеспечение роста личностных качеств будущего специалиста, правовой и политической культуры, служения Отечеству и готовности отстаивать его интересы.

  4. Гипотеза • Эффективность системы воспитания гражданской позиции учащейся молодёжи обусловливается формированием взглядов, убеждений ценностных ориентаций, формированием гражданской позиции учащейся молодёжи в условиях учебной деятельности; а также результативной внеучебной и досуговой деятельностью учащихся на благо общества

  5. Критерии и показатели экспериментальной деятельности: • Образовательные и воспитательные • динамика показателей успеваемостей • психологический комфорт учащихся и педагогических работников 2. Экономические • нормативное финансирование • уровень материально-технической оснащенности, количество необходимых кабинетов, наличие техники 3. Управленческие • степень обеспеченности нормативной документации • уровень кадровой обеспеченности (количество штатных работников, совместители) • уровень мотивации и стимулирования всех участников педагогического процесса

  6. Участники проекта:

  7. модель формирования гражданственности и патриотизма, включает 4 модуля • Модуль «Приглашаю на урок» • Модуль «Память» • Модуль «Служу Отечеству» • Модуль «Краеведение»

  8. Модуль «Приглашаю на урок»

  9. Модуль «Память»

  10. Модуль «Служу Отечеству»

  11. Модуль «Краеведение»

More Related