การประชุมชี้แจง การติดตามระบบการวัด และประเมินผลการเรียนรู้ ระดับสถานศึกษา

1. การประชุมชี้แจง การติดตามระบบการวัด และประเมินผลการเรียนรู้ระดับสถานศึกษา

2. ระดับชาติ ระดับเขตพื้นที่การศึกษา ระดับสถานศึกษา การกำกับดูแลคุณภาพการศึกษา ระดับชั้นเรียน

3. ระดับชั้นเรียน เก็บคะแนนของหน่วยการเรียนรู้ เก็บคะแนนการประเมินกลางภาค/ปลายภาค/ปลายปี ปรับปรุง

4. ระดับสถานศึกษา ตรวจสอบ / อนุมัติ ผลการเรียน ตัดสินเลื่อนชั้นเรียน ประเมินคุณภาพการจัดการศึกษา เป็นข้อมูลวางแผนพัฒนา

5. ระดับเขตพื้นที่การศึกษาระดับเขตพื้นที่การศึกษา ประเมินคุณภาพผู้เรียน ตรวจสอบข้อมูลการประเมินในระดับสถานศึกษา/ชั้นเรียน เป็นข้อมูลวางแผนพัฒนา

6. ระดับชาติ ประเมินคุณภาพผู้เรียนตามมาตรฐานของหลักสูตร’51 เป็นข้อมูลวางแผนพัฒนาและตัดสินใจระดับนโยบาย

7. ภาระงานตามระบบงานวัดและประเมินผลระดับสถานศึกษาภาระงานตามระบบงานวัดและประเมินผลระดับสถานศึกษา

8. งานในระบบงานวัดและประเมินผลของสถานศึกษางานในระบบงานวัดและประเมินผลของสถานศึกษา งานวัดผล งานทะเบียน

9. รายการติดตามที่ 1 แผนการบริหาร การวัดและประเมินผล ของสถานศึกษา

13. ประเด็นการติดตาม ผังการบริหารงานวัดฯ คำสั่งแต่งตั้ง บุคลากรเกี่ยวกับงานวัดฯ

14. รายการติดตามที่ 2 จัดทำระเบียบ ว่าด้วยการวัดและประเมินผลฯ

17. ประเด็นการติดตาม เอกสารระเบียบว่าด้วยงานฯ ผลการปฏิบัติงานของครู ที่สอดคล้องกับระเบียบ

18. รายการติดตาม หมวด 2 วิธีการวัดและประเมินผลการเรียน สัดส่วนคะแนนระหว่างเรียน:ปลายภาค/ปี เวลาเรียนรายวิชา ที่มาของคะแนนระหว่างเรียน/ปลายภาค/ปี ระหว่างเรียน :การปฏิบัติชิ้นงาน ปลายภาค/ปี :ทดสอบ/แฟ้มสะสมงาน การประเมินผลตัวชี้วัด

19. รายการติดตาม หมวด 2 วิธีการวัดและประเมินผลการเรียน การประเมินการอ่านคิดวิเคราะห์ การประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ การประเมินกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน

20. รายการติดตามที่ 3 การเก็บคะแนนระดับชั้นเรียน

22. รายการติดตามที่ 3 คะแนนระดับชั้นเรียน โครงสร้างรายวิชา และการวางแผนการประเมิน

26. รายการติดตามที่ 3 คะแนนระดับชั้นเรียน กรอบการประเมิน ภาระงานรวบยอด

29. ค ๕.๑ ป ๔/๓ ค ๖.๑ ป ๔/๖

30. แนวทางในการเก็บคะแนนรายหน่วยการเรียนรู้แนวทางในการเก็บคะแนนรายหน่วยการเรียนรู้ วิธีการที่ 1 หน่วยที่ ชื่อภาระงาน เต็ม ได้ 1 เมนูเลิศรส 8 4 13 สินค้าราคาถูก 7 6

32. แนวทางในการเก็บคะแนนรายหน่วยการเรียนรู้แนวทางในการเก็บคะแนนรายหน่วยการเรียนรู้ วิธีการที่ 2

33. ค ๕.๑ ป ๔/๓ ค ๖.๑ ป ๔/๖

36. รายการติดตามที่ 4 การตรวจสอบ การประเมินตัวชี้วัด

38. ประเด็นการติดตาม เอกสารการตรวจสอบ ตัวชี้วัดที่ใช้ในการ จัดการเรียนรู้และวัดผล

39. รายการติดตามที่ 5 กรอบการประเมิน ปลายภาค/ปลายปี

42. ประเด็นการติดตาม เอกสารการออกแบบ การประเมินภาระงานรวบยอด และการประเมินปลายปี/ภาค

43. ประเด็นการติดตาม ร่องรอยการปฏิบัติ ภาระงานรวบยอด และการให้คะแนน

44. เป้าหมาย ครู 1 คน :1 รายวิชา

45. วิธีดำเนินการ ขั้นที่ 1 ตรวจสอบผลการปฏิบัติ ปฏิบัติ ไม่ปฏิบัติ

46. ขั้นที่ 2 ตรวจสอบคุณภาพ การปฏิบัติ 1.ภาระงานที่ระบุเป็นการประเมินผลรวบยอดไม่ใช่แบบฝึกหัด

47. 2.ภาระงานสะท้อนงานที่เกิดจากการรวมตัวชี้วัด2.ภาระงานสะท้อนงานที่เกิดจากการรวมตัวชี้วัด 3.เกณฑ์ประเมินภาระงานครอบคลุมทุกตัวชี้วัดที่ระบุในหน่วยการเรียนรู้นั้น

48. 4.สัดส่วนคะแนนสอดคล้องตามระเบียบฯ4.สัดส่วนคะแนนสอดคล้องตามระเบียบฯ 5.มีผลการปฏิบัติงานตามภาระงานของผู้เรียนประกอบการให้คะแนน

49. 5.การวัดผลด้วยการทดสอบมีการนำเสนอตารางวิเคราะห์ข้อสอบ5.การวัดผลด้วยการทดสอบมีการนำเสนอตารางวิเคราะห์ข้อสอบ 6.ข้อสอบวัดตามพฤติกรรมข้อสอบและเนื้อหาตามที่ระบุ

50. 7.ที่มาของคะแนนในการตัดสินผลการเรียนเป็นไปตามกรอบการออกแบบ การวัดและประเมินผล ที่ระบุ