Εκπαιδευτικ ό ταξίδι στο Stanford University

1. Εκπαιδευτικό ταξίδι στοStanford University Σαπουντζή Ελένη Σιγανός Μάριος Πανεπιστήμιο Στερεάς Ελλάδας Τμήμα Πληροφορικής με Εφαρμογές στη Βιοϊατρική

2. Γενικά • Διοργάνωση • CoralliaClusters Initiative • Σύλλογος Ελλήνων Φοιτητών του Stanford (Hell.A.S.) • Σύλλογος Ελλήνων Φοιτητών του U.C. Berkeley (HESTIA) • Χρόνος • 8 – 15 Μαΐου 2010 • 9 – 17 Απριλίου 2011

3. Γενικά • Ποιοι Άριστοι φοιτητές • 9 φοιτητές από όλες τις ειδικότητες • 10φοιτητές • Μηχανικοί • Θετικής κατεύθυνσης π.χ. μαθηματικά, πληροφορική, φυσική συμβαδίζοντας με τους τομείς πρωτοπορίας των πανεπιστημίων Stanford και U.C. Berkeley.

4. Επιλογή φοιτητών • Κριτήρια • Αριστεία (βαθμοί) • Εξωπανεπιστημιακές δραστηριότητες (π.χ. IEEE) • Προσήλωση και αφοσίωση στον στόχο • Βιογραφικό σημείωμα • Συνέντευξη • Βασική προϋπόθεση Φοιτητές που έχουν ολοκληρώσει το πρώτο έτος σπουδών τους και δε βρίσκονται στο έτος αποφοίτησής τους

5. Σκοπός • Γνωριμία μίας εναλλακτικής μορφής εκπαίδευσης • Γνωριμία της φιλοσοφίας και της επιχειρηματικότητας που διέπει το Stanford • Μεταλαμπάδευση εμπειρίας στους φοιτητές των ελληνικών πανεπιστημίων

6. Δραστηριότητες • Παρακολούθηση σεμιναρίων και διαλέξεων • Γνωριμία με καθηγητές, επιχειρηματίες και drop-out φοιτητές

7. Silicon Valley

8. Πριν το ταξίδι ... • «Ανήθικη» η συνεργασία μεταξύ Πανεπιστημίου - Αγοράς • Η επιχειρηματικότητα ενδιαφέρει μετά την αποφοίτηση • Ανασφάλεια • Επιστημονική αρτιότητα • Επαγγελματική αποκατάσταση • Αντικείμενο σπουδών • «Άκαμπτο» πρόγραμμα σπουδών • Η έρευνα θα με απασχολήσει σε μεταπτυχιακές σπουδές

9. Εντυπώσεις από το Stanford • Άρρηκτη σύνδεση μεταξύ Πανεπιστημίου – Αγοράς • Η επιχειρηματικότητα είναι κουλτούρα του Stanford • Πίστη από το Παν/μιο και τους καθηγητές • Επιστημονική αρτιότητα (state-of-the-art) • Επαγγελματική αποκατάσταση • Αντικείμενο σπουδών (έχουμε ζήτηση!) • Προσαρμοσμένο πρόγραμμα σπουδών στο φοιτητή • Η έρευνα είναι μέρος των προπτυχιακών σπουδών

10. Μετά το ταξίδι … • Ενεργή συμμετοχή στο Πανεπιστήμιο • Ανάπτυξη προπτυχιακής έρευνας (ήδη πραγματοποιείται) • Συμμετοχή σε ομάδες έρευνας (ή ατομική έρευνα) • Συμμετοχή σε διαγωνισμούς • Αριστεία • Νοοτροπία αξιοποίησης από το φοιτητή των ιδεών του • Δικτύωση με επαγγελματίες και ερευνητές

11. Stanford Video

12. Εκπαιδευτικό ταξίδι στοStanford University Ευχαριστούμε για το χρόνο σας!