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一元二次方程根与系数的关系. 授课人: 李龙. 隐珠镇中心中学. 口答练习: 下列方程的两根和与两根积各是多少? ⑴、 X 2 - 3X+1=0 ⑵ 、 3X 2 - 2X=2 ⑶ 、 2 X 2 +3X=0 ⑷ 、 3X 2 =1. 在使用根与系数的关系时,应注意: ⑴、不是一般式的要先化成一般式; ⑵、在使用 X 1 +X 2 = - 时, 注意“ - ”不要漏写。. 1 、如果 -1 是方程 2 X 2 - X+m=0 的两个根,则另
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一元二次方程根与系数的关系 授课人:李龙 隐珠镇中心中学
口答练习: 下列方程的两根和与两根积各是多少? ⑴、X2-3X+1=0 ⑵ 、3X2-2X=2 ⑶、2 X2+3X=0 ⑷ 、3X2=1 在使用根与系数的关系时,应注意: ⑴、不是一般式的要先化成一般式; ⑵、在使用X1+X2=- 时, 注意“- ”不要漏写。
1、如果-1是方程2X2-X+m=0的两个根,则另 一个根是___,m=____。(还有其他解法吗?) 2、设 X1、X2是方程X2-4X+1=0的两个根,则 X1+X2 =___ ,X1X2 = ____, X12+X22 = ( X1+X2)2 - ___ = ___ ( X1-X2)2= ( ___ )2 - 4X1X2 = ___ 3、判断正误: 以2和-3为根的方程是X2-X-6=0 ( ) 4、已知两个数的和是1,积是-2,则这两个数是 _____ 。 -3 基础练习 4 1 2X1X2 14 X1+X2 12 × 2和-1
5、以方程X2+3X+2=0的两个根的相反数为根的方 程是( ) A、y2+3y-2=0 B、 y2-3y+2=0 C、y2+3y+2=0 D、 y2-3y-2=0 基础练习 B 此题还有其他解法吗? 换元法: 设y=-x,则x=-y,将其代入X2+3X+2=0, 得y2-3y+2=0 ,即为所求方程。
1、判断正误: 方程X2+X+1=0的两根之和为-1,积是1( ) 2、已知X1、X2是方程X2+2X-3=0的两个根,则 + =, * . = ____ ___ 以 , 为根的方程是 ____________ 3、甲乙两生解方程X2+pX+q=0 ,甲看错了一次项 系数,得根为2和7,乙看错了常数项,得根为1和 -10,则p、q的值为( ) A、p=9 q=14 B、p=14 q=-9 C、p=-9 q=14 D、p=-14 q=-9 巩固练习: × A
4、设X1、X2是方程2X2-3X+1=0的两个根…… 5、分析题: 已知方程X2+kX+k+2=0的两个根是X1、X2, 且X12+X22 = 4,求k的值。 解:由根与系数的关系得: X1+X2=-k, X1.X2=k+2 又X12+ X22 = 4 即(X1+ X2)2 - 2 X1X2=4 K2- 2(k+2)=4 K2-2k-8=0 解得:k=4 或k=-2 ∵ △= K2-4(k+2) 当k=4时, △<0 当k=-2时,△>0 ∴ k=-2
提高练习 1、已知两圆的半径是一元一次方程2X2-14X+m=0 的两个根,两圆的圆心距等于7,则这两圆的位置 关系是( ) A、外离 B、相交 C、外切 D、内切 2、方程2X2-mX+m-1=0有一个正根,一个负根, 求m的取值范围。 C 一正根,一负根 两个正根 两个负根 △>0 X1X2<0 △≥0 X1X2>0 X1+X2<0 △≥0 X1X2>0 X1+X2>0
提高练习 3、已知:如图,直角梯形ABCD中,AB∥CD, AD⊥DC,AD=10cm, 以AD 为直径的⊙O切另 一腰于E,以AB、CD为 根的方程是X2-12X+m=0, 求m的值。 A B E O C D
小结: 1、熟练掌握根与系数的关系; 2、灵活运用根与系数关系解决问题; 3、探索解题思路,归纳解题思想方法。
达标检测题: 1、已知X1、X2是方程X2-2X=1的两个根, 则X1+X2=________ X1.X2=_______ 2、设X1、X2是方程X2-4X+3=0的两个根, 则(X1+1)(X2+1)= _____ 3、以4和-7为根的一元一次方程是_____ _____ 4、已知两个数的和为3,积是-10,则这两个数 是___ ___ ___ -1 2 8 X2+3X-28=0 5和-2
作 业: 1、编一组与本节知识有关的题目(可分组讨 论编写)然后独立解答。 2、《复习指导》P20 五 ⑴
已知,二次函数y=aX2+bX+c(a≠0)过点(1,2) 和点(0,3),又知X1、X2是方程aX2+bX+c=0的两 个根,且 + =2,求此二次函数的解析式。 想一想
欢迎提出宝贵意见! 课件制作:李 龙