ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

วิชาคณิตศาสตร์ (ค33101) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 หน่วยการเรียนที่ 7 สอนโดย ครูปพิชญา คนยืน

หน่วยการเรียนรู้ที่ 7 สถิติ

การนำเสนอข้อมูลโดยใช้กราฟเส้นการนำเสนอข้อมูลโดยใช้กราฟเส้น

เป็นการนำเสนอข้อมูลด้วยกราฟเส้นที่แสดงความสัมพันธ์ของข้อมูล 2 ชนิด นิยมใช้กับข้อมูลที่เปลี่ยนแปลงไปตามลำดับก่อน-หลัง

ตัวอย่างที่ 1 จงพิจารณาตารางแสดงการค้าระหว่างประเทศไทย-ลาว ปี 2532 - 2536

ของเวลาที่ข้อมูลนั้นเกิดขึ้น เช่น ข้อมูลการเจริญเติบโตของเด็กช่วงอายุ 1-5 ขวบการส่งออกสินค้าทางการเกษตร เป็นต้น

หน่วย:ล้านบาท ที่มา:กรมเศรษฐกิจการพาณิชย์ จากข้อมูล สามารถเขียนกราฟ แสดงความสัมพันธ์ระหว่างการ ส่งออกกับเวลา หรือการนำเข้ากับเวลาได้ดังนี้

1)เขียนชื่อเรื่อง แสดงว่า เป็นข้อมูลเกี่ยวกับอะไร ที่ไหน เมื่อไร 2)เขียนระนาบจำนวน และกำหนดให้แกนนอนแทนเวลา แกนตั้งแทนปริมาณ

3) ลงจุดแทนคู่อันดับต่างๆ4)เขียนส่วนของเส้นตรงเชื่อมจุดต่างๆตามลำดับ กราฟแสดงความสัมพันธ์ระหว่างเวลากับปริมาณสินค้าส่งออก

ข้าวหอมมะลิ ประเทศไทยเป็นประเทศเกษตรกรรมมีการปลูกข้าวเพื่อการบริโภคและการส่งออกเป็นจำนวนมากรายได้หลักของประเทศมาจากภาคเกษตร

โดยเฉพาะข้าว มีปริมาณการส่งออกเพิ่มขึ้นทุกปีและมีแนวโน้มสูงขึ้นเรื่อยๆจากการนำเสนอรูปกราฟเส้น

กราฟเส้นแสดงปริมาณการส่งออกข้าวหอมมะลิไทยเป็นรายเดือนใน พ.ศ. 2544 –2547(หน่วยเป็นตัน)

ที่มา:สำนักงานเศรษฐกิจการเกษตร โดยความร่วมมือของกรมศุลกากร จากกราฟเส้นข้างต้นให้นักเรียนตอบคำถามต่อไปนี้

1) พ.ศ.ใด ไทยส่งออกข้าวหอมมะลิเป็นปริมาณน้อยที่สุด ตอบ ปี พ.ศ. 2544 2) ในเดือนมกราคมของทุกปีใด ที่ไทยส่งออกข้าวหอมมะลิน้อยที่สุด

ตอบ เดือนมกราคมของปี พ.ศ. 2545 3) ในเดือนใดของ พ.ศ. 2545 ปีอื่นๆที่ประเทศไทยส่งออกข้าวหอมมะลิสูงที่สุดเมื่อเทียบกับเดือนเดียวกันของอื่นๆ

ตอบ เดือนสิงหาคม 4) ไทยส่งออกข้าวหอมมะลิเป็นปริมาณมากที่สุดอยู่ในเดือนใด ปีใด และเป็นปริมาณกี่ตัน

ตอบ เดือนพฤศจิกายน ปี พ.ศ. 2546 เป็นปริมาณประมาณ 300,000 ตัน

วันสงกรานต์ หน้า 89,90,91 ตอบเฉาะคำถาม

พบกันใหม่วันพรุ่งนี้ เรื่อง สถิติ (ต่อ)