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Anne Lee

Anne Lee. NHS Health Scotland. Population légèrement supérieure à 5 millions d'habitants 32 régions administrées localement 14 comités de santé régionaux Espérance de vie : Hommes : 64 à 78 ans Femmes : 75 à 82 ans. L'Écosse. 376 écoles secondaires 2 153 écoles primaires

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Presentation Transcript

  1. Anne Lee NHS Health Scotland

  2. Populationlégèrementsupérieureà5millionsd'habitants 32régionsadministréeslocalement 14comitésdesantérégionaux Espérancedevie: Hommes:64à78ans Femmes:75à82ans L'Écosse

  3. 376écolessecondaires 2153écolesprimaires 193écolesspécialisées 2775écolesautotal 54484enseignants 676740élèves LesécolesenÉcosse

  4. Étapesduprojetdedéveloppementdesécolespromotricesdesanté • Étapeinitiale/expérimentaleduprojet • Étapestratégique • Étaped'intégration/dediffusion

  5. Étapedeconception-Développementsinitiaux • Historiquedel'implication-ENHPS • Uneconceptionaxéesurunprojetouuneinitiative • Diversitérégionaleetlocale • Unprojetportéparlesinstancesdesantérégionales etnationales • Manquedepérennitéetd'approchestratégique

  6. PouruneÉcosseenmeilleuresanté–Livreblancsurlasanté(Exécutifécossais, 1999) Nouvellebrochured'informationdestinéeauxécolescommunales(Exécutifécossais,1998) Étapestratégique2Réglementationsparallèles=nécessitéd'uneréflexionstratégique

  7. Lesvecteursdechangement • EncollaborationavecCOSLAetLearning&TeachingScotland,HealthScotlandvamettreenplaceuneunitéspécialiséechargéededévelopperl'éducationàlasantéetlapromotiondelasantédanslesécoles.

  8. Unobjectifministérielaétéfixé «Touteslesécolesdevront devenirdesécolespromotrices desantéd'ici2007.» TirédelapublicationgouvernementaleAméliorationdelasantéenÉcosse-Ledéfi(2003)

  9. Tâchesrequisespourlechangementstratégiqueetopérationnel…Tâchesrequisespourlechangementstratégiqueetopérationnel… • Créationetrenforcementdespartenariatsetdesalliances • Consultationdetouteslespartiesprenantesettransmissiondesinformations • Élaborationd'unedéfinitioncommunedel'«écolepromotricedesanté» • Développementd'unoutild'auto-évaluationdesprogrès • Identificationetmiseàprofitdesprogrèsréalisés • Établissementd'unenormeapplicableàl'ensembledel'Écosse

  10. ScottishGovHealthDepartment ScottishGovEducationDepartment ConfederationofScottish LocalAuthorities Learning&Teaching Scotland NHS HealthScotland InspectorofEducation HMIE Sportscotland PartenairesstratégiquesduprogrammeHPS RéseauHPSnational RéseauxHPSrégionaux Écoles Écoles

  11. Résultats • InstaurationduréseauHPSnational • FormationdespartenairesstratégiquesduprogrammeHPS • PublicationBeingWell,DoingWell (Biendanssoncorps,biendanssatête)(2004) • Cadred'auto-évaluation(2004) • DéveloppementduréseauHPSlocal • Miseenplaceduprocessusd'accréditationnational

  12. Loinationalesurlapromotiondelasantéetlanutritiondanslesécolesde2007Loinationalesurlapromotiondelasantéetlanutritiondanslesécolesde2007 School (Health Promotion and Nutrition)(Scotland) Act 2007 PublicationProgrammed'excellence:Santéetbien-être(2009) Curriculum for Excellence Poursuiteducalendrier…

  13. Leçonstirées • Établirunsoclecommun • S'appuyersurlesréseauxetlesmécanismesexistants • Intégrerlesdéveloppementsdanslespratiquesétablies • Asseoirsonleadershipstratégiqueauniveaunationaletrégional • Identifieretcomprendrelesdéveloppementsetcalendrierslocaux/régionaux • Accepterunecertainesouplesse • Penseràgrandeéchelle,identifierlescaractéristiquescommunesetétablirlecalendrierenfonction

  14. Pointsclés • Obtenirl'avaletlesoutiendugouvernement • Instaurerunecollaborationimportanteentrelesdifférentssecteursetlegouvernement,notammententermesd'éducation,detransport,d'environnementetdejustice • Établirdespartenariatsefficacesàtouslesniveaux • Avoiruneidéeclaireetprécisedelamarcheàsuivreetdesobjectifsàatteindre • Procéderétapeparétapeet • Fêtervosréussites!

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