Проект выполнили: Каховская Татьяна Николаевна –преподаватель физики,

1. Государственное бюджетное образовательное учреждение начального профессионального образования «Профессиональное училище № 33» СОЦИАЛЬНЫЙ    ПРОЕКТ   ПО  ПРОФИЛАКТИКЕ    КУРЕНИЯФормирование  здоровой  жизненной  среды, ценности  здорового  образа   жизни. Проект выполнили: Каховская Татьяна Николаевна –преподаватель физики, Александрова Людмила Александровна-мастер п/о группы № 32, Голубева Тамара Ивановна- мастер п/о группы № 22, зам. директора по ВР, Соколова Надежда Алексеевна – соц. педагог, Творческая группа «Истоки» Обучающиеся кружка «Физика вчера, сегодня, завтра» Селижарово 2012год

2. Актуальность "Курение - ПОЛЕЗНАЯ привычка. Для смерти" (Боровик Александр) • Курение – мировая социальная проблема, война, уносящая миллионы жизней, и , как любая другая война, уничтожающая генофонды нации. • Знания обучающихся о влиянии курения на организм человека не удерживают их от этого. Статистика и факты: • 70 000 чел погибло в Хиросиме во время бомбардировки (1945) • 26 000 чел погибло советских солдат во время 10ти летней войны в Афганистане (1979-1989) • 25 000 чел погибло во время землетрясения в Армении (1988) • 22 000 чел погибло на дорогах России за текущий год (2011) • 400-500 000 чел умирают ежегодно в России от болезней вызванных курением сигарет • 1,2 млн чел умирает от курения в Европе в год • 5 млн чел умирает по всему миру ежегодно от курения Среди учащихся профессиональных училищ курит75% юношей и 64% девушек, из них выраженная табачная зависимость имеется у каждого десятого.

3. Постановка проблемы проекта Достаточно ли эффективны мероприятия по профилактике курения, проводимые в образовательных учреждениях, среди обучающихся Длительность проекта с 01.12.2012 по 28.12.2012г Участники проекта педагогические работники, родители, медицинские работники, обучающиеся ПУ № 33.

4. Цель проекта Формировать и развивать у обучающихся осознанного неприятия курения как способа воздействия на свою личность.

5. Задачи проекта • Изучить и проанализировать психолого-педагогическую и медицинскую литературу по профилактике курения среди обучающихся • Разработать и провести мероприятия, направленные на борьбу с курением среди обучающихся • Сформировать у обучающихся чувство собственного достоинства через здоровый образ жизни. • Создать банк данных- медиатеку.

6. Ожидаемый результат • 1. Уменьшение фактов употребления сигарет среди обучающихся.2. Формирование и развитие у обучающихся культуры здорового образа жизни. • 3. Укрепление нравственных ориентиров и сохранение физического и духовно-психического здоровья . • 4. Создание буклета для родителей • 5. Создание памятки для классных руководителей • 6. Создание медиатеки.

7. Продукт проекта. • Презентации • Выставка плакатов • Размещение проекта на сайте училища • Буклеты для родителей • Памятка для классных руководителей • Разработки мероприятий • Работы обучающихся.

8. Инструментарий • Компьютер • Клавиатура • Мышь • Ноутбук • DVD- проигрыватель • Мультимедийная установка • Кинокамера • Фотоаппарат • Принтер • Сканер • Лазерный диск • Табличный процессор Microsoft Office Word • Tабличный процессор Microsoft Office Excel • Программа Power Point

9. Механизм реализации

12. Интернет ресурсы • Статистика и факты http://www.russia-no-smoking.ru/?tag=4 • Наш выбор – жизнь http://www.formatzdorovia.com/smertelnaya-tabachnaya-zabava:-uzhasayuwaya-statis • Мы против курения http://we-non-smoking.narod.ru/pages/m_borba.htm • Памятка о вреде курения http://medcentr.ucoz.ru/news/pamjatka_o_vrede_kurenija/2011-05-26-33

13. Мой выбор — ЖИЗНЬ. В чём смысл жизни — риторический вопрос,Который каждый мыслящий с собою нёс.А смысл в том — чтоб смысл обрести.Себя, спасая — мир спасти.