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师生“低碳过节”交流反馈. 组长:张煜坤 四年级 4 班 银川市兴庆区唐徕回民小学. 四、项目反馈. 有 36 个孩子给妈妈洗脚; 有 46 个孩子帮家长做家务(拖地、擦窗户、整理屋子等); 由 30 个孩子编辑电子邮件送妈妈老师; 收到效果: 1 、给妈妈洗脚,妈妈夸我们懂事了、长大了;有的妈妈流出了幸福的泪水;有的妈妈高兴地说不出话来 ------ 2 、通过做家务,我们理解了爸爸、妈妈的辛苦,他们既要每天辛勤工作养家,又要给我们创造舒适的生活、学习环境,家务活繁琐又不 可或缺,我们要经常做家务,让爸爸、妈妈感到我们长大了。
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师生“低碳过节”交流反馈 组长:张煜坤 四年级4班 银川市兴庆区唐徕回民小学
四、项目反馈 有36个孩子给妈妈洗脚; 有46个孩子帮家长做家务(拖地、擦窗户、整理屋子等); 由30个孩子编辑电子邮件送妈妈老师; 收到效果: 1、给妈妈洗脚,妈妈夸我们懂事了、长大了;有的妈妈流出了幸福的泪水;有的妈妈高兴地说不出话来------ 2、通过做家务,我们理解了爸爸、妈妈的辛苦,他们既要每天辛勤工作养家,又要给我们创造舒适的生活、学习环境,家务活繁琐又不 可或缺,我们要经常做家务,让爸爸、妈妈感到我们长大了。 3、电子邮件的编辑很好玩,既能丰富我们的知识,又能提高我们的创新意识、动手能力和语言交流能力。