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Steuergruppe

Steuergruppe. Ablaufschema Einführung Schulleitung. 1 2 3 4 5. Vorprojektphase Standortbestimmung Projektplan. Orientierungsphase Antrag an SR u.GR/BR. Anmeldung des Vor- habens beim ED.

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Presentation Transcript

  1. Steuergruppe

  2. AblaufschemaEinführung Schulleitung 1 2 3 4 5 VorprojektphaseStandortbestimmung Projektplan Orientierungsphase Antrag an SR u.GR/BR Anmeldung des Vor-habens beim ED Fortsetzungsphase Hauptprojektphase Schulleitung einrichten Q-Konzept entwickeln Personalführung Umgesetzt Bis SJ 2010/11 Planungsauftrag durch GR / BR Projekt- verein-barung Schulleitung & Steuergruppe Qualitätsentwicklung: Q-Konzept/Personalführung Amt für Volksschulen / RR 18. Febr. 04

  3. Die Steuergruppe…Aussagen der Literatur • ...ist die zentrale Einheit • Informationen laufen zusammen • bündeln • verarbeiten • aufbereiten zu Bewertungs- und Entscheidungsgrundlagen • basiert auf Kommunikation

  4. ...bildet keine basisdemokratische Repräsentanz • ...arbeitet eng mit hv. SL zusammen • ...bildet Perspektiven und Konflikte ab und bearbeitet diese konstruktiv • ...hat keine hierarchische Aufgabe • …„Entwicklungsmotor“

  5. Projekt- und Prozessdesign • Aufgaben der Kommunikation • geronnene Standpunkte verflüssigen • Verhärtungen in der Debatte auflösen • Ziele und Zwischenziele benennen • Prozesse sichtbar machen • Abweichungen erkennen und gegensteuern • Konfliktspannungen frühzeitig erkennen

  6. Fähigkeiten der Steuergruppe • unterschiedliche Perspektiven • Erfolgsorientierung • Vielschichtigkeit erfassen • Sozialpsychologie, Gruppendynamik und Teamentwicklung mit Prinzipien des Projektmanagements verbinden

  7. zuständig für alle Fragen der Schul- und Qualitätsentwicklung Ideen hüten, am Ball bleiben, Diskussionen vorantreiben auf Prozess und „Tempo mit Mass“ achten Standortbestimmungen einplanen Rahmenbedingungen / Ressourcen einplanen Betroffene zu Beteiligten machen Leitideen

  8. Fazit gemäss Literatur • Steuergruppe als • Begleitung und Unterstützung • Koordinationsstelle • Ort der kollegialen Reflexion • Verbindung des kollegialen Meinungsbildungsprozesses

  9. Voraussetzung ist hv. Schulleitung Steuergruppe max. 5 Personen (ausgewogen): hv. SL 2-4 LP 1-2 SR (Startphase) Schulentwicklungspool Rahmenbedingungen SZ

  10. Steuergruppe ist unbefristet als Stabstelle der hv. SL unterstellt Statut regelt Auftrag (Schulrat / AVS) Lehrpersonen schlagen Vertretung vor; Schulleitung beantragt; Schulrat setzt ein konstituiert sich selbst Leitung: Startphase SL / später auch LP Mandat

  11. verantwortlich für die Planung und Prozesssteuerung vor Ort sorgt für die Schulentwicklungsplanung mit Leitbild, Schul- und Jahresprogramm erarbeitet ein Qualitätskonzept Aufgabendelegation:Vorschlag Steuergruppe / Entscheid SL keine Entscheidungsbefugnis Hauptaufgaben

  12. Schulentwicklungsplanung • Hauptziele: Unterricht- & Organisations-entwicklung; Mitgestaltung • Instrumente: • Leitbild (Unterricht, Zusammenarbeit, Schulorganisation, Weiterbildung, Elternarbeit, Kommunikation) • Schulprogramm (3 - 5 Jahre) • Jahresprogramm (aktuell) • Genehmigung: SR

  13. Leitbild • Leitsätze für Qualität • pädagogische Perspektive für Qualität • pädagogisches Selbstverständnis • verkörpert eine Vision • Motivation Visionen: bessere Schule, geistvollerer Unterricht, unkompliziertere Kollegialität und entspannteres Verhältnis zu den Schüler/innen: Sinn stiften und Menschen bewegen

  14. Schulprogramm • Entwicklungsstand und Ziele • Vorhaben zur Zielerreichung • Aktionsplan zur Umsetzung • Massnahmen zur Überprüfung

  15. Arbeitsplanung

  16. Qualitätskonzept Genehmigung SR, AVS

  17. max. vier SchilW-Tage jährlich Vorbereitung / Moderation Steuergruppe zwecks: erarbeiten diskutieren vernehmlassen oder verabschieden von Projektteilen Ansprechstelle für alle Fragen der Schul- und Qualitätsentwicklung Einbezug Kollegium

  18. externe Beratung / Kanton finanziert mit Angebote der LWB Learning by doing Vernetzung mit anderen Steuergruppen Literatur Qualifizierung

  19. Sitzungseinladungen Protokolle Projektdokumentation (Konzepte etc.) Dokumentation

  20. Jahresbericht: hv. SL Einbezug Steuergruppe an Schulrat und Fachstelle Schulaufsicht Rechenschaft

  21. Schul- und Unterrichtsentwicklung

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