The Wheels on the Bus – Las Ruedas del Bus

1. Felipe va a la escuela. Lesson 1 – Felipe goes to school. The Wheels on the Bus – Las Ruedas del Bus Las ruedas del busGiran y giranGiran y giranGiran y giranLas ruedas del busGiran y giranPor la ciudad. (The wheels on the bus go round and round.) Las puertas del bus hacen,Abre y cierraAbre y cierraAbre y cierra.Las puertas del bus hacen,Abre y cierraPor la ciudad. (The doors of the bus open and close.) • La bocina del bus hace, Tut, tut, tut, Tut, tut, tut, Tut, tut, tut, La bocina del bus haceTut, tut, tut, Por la ciudad. • (The horn on the bus goes toot, toot , toot.) El chofer en el bus dice, "¡Ir al fondo!¡Ir al fondo!¡Ir al fondo!" El chofer en el bus dice, "¡Ir al fondo!"Por la ciudad. (The driver of the bus says move on back.) Los limpiaparabrisashacen, Tris, tris, trisTris, tris, trisTris, tris, tris. Los limpiaparabrisashacen, Tris, tris, tris,Por la ciudad. (The wipers on the bus go swish, swish, swish.)

2. El primer día de escuela. Lesson 2 -The first day of school Ana Zanhoriasube al autobús. Ana gets on the bus. Antonio Apiobaja al autobús. Antonio gets off the bus. La sala de clase – The classroom ? La señora Papa esprofesora. Mrs. Potato is the teacher. Elena Eloteestápresente. Elena is present. Sami Cebollaestáausente. Sami is absent.

3. La Mochila de Felipe Lesson 3 - Felipe’s Backpack Los creyones Las tijeras La cola (pegamento) La mochila El cuaderno El bolígrafo bolí La regla El lápiz La goma

4. La Mochila de Felipe Lesson 3 - Felipe’s Backpack EN MI CLASE (Tune of She’ll be Comin’ Round the Mountain) Escribocon un lápiz en mi clase. Escribo con un lápiz en mi clase. Escribocon un lápiz, Escribo con un lápiz, Escribo con un lápiz en mi clase. Borrocon unagoma. Midocon unaregla. Cortocon tijeras. Dibujocon creyones. In my class, I write with a pencil. I erase with an eraser. I measure with a ruler. I cut with scissors. I draw with crayons.

5. ¿Escuela O Casa? Lesson 4 – School or House? Say the name of each item and draw a line to the place where it belongs. El sofá La mochila La escuela Los creyones La mesa La casa Las tijeras El bolígrafo

6. El Pupitre de Felipe Lessons 5 & 6 Felipe’s desk ( prepositions) Detrás de Behind A la izquierda To the left A la derecha To the right Encima de On top of En In Al lado de Beside Debajo de Under Delante de In front of

7. El día de acción de gracias Lesson s 7 & 8 Thanksgiving Review 1 5 4 6 2 7 1 3 2 1 amarillo 2 rojo 3 marrón 4 verde 5anaranjado 6azul 7 morado Colorea el pavopara el día de acción de gracias. Color the Thanksgiving turkey.

8. El día de acción de gracias Lesson s 7 & 8 Thanksgiving Review Turkey Finger Play Aquíestá el pavo. Tiene la cabeza. Y cuatroplumas .Y un pico. El pavotienemiedo. Haceglu, glu, glu Por favor no me comeMuchas Gracias  Here is the turkey (hold up hand)He has a head (wiggle thumb)And 4 feathers (wiggle 4 fingers)Also a beak (bend thumb)  The turkey’s scared (shake hand) He says gobble gobble (wiggle thumb)Please don’t eat me (shake first finger) Thanks a lot (wave)

9. Los Días de la Semana Lesson 9 - Days of the Week Días de la semana: Days of the week (Tune: Clementine) domingo, lunes, martes, miércoles, jueves viernes, sábado

10. Vocabulario Vocabulary La escuela The school El bus The bus La sala de clase The classroom La profesora The teacher Sube (subir) Get on / Go up Baja (bajar) Get off / Go down Presente Present Ausente Absent La mochila The backpack El lápiz The pencil El bolígrafo The pen La cola The glue Los creyones The crayons Las tijeras The scissors La regla The ruler La goma The eraser El cuaderno The notebook El pupitre The desk Detrás de Behind A la derecha To the right A la izquierda To the left Encima de On top of En In Debajo de Under Delante de In front of Al lado de Beside Los días de la semana The days of the week lunes Monday martes Tuesday miércoles Wednesday jueves Thursday viernes Friday sábado Saturday domingo Sunday